内容正文:
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学校:_
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班级:
姓名:
学号:__________
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订
线
)2024-2025学年度第二学期期中小结
三年级 语文 等级:__________
(时间:100分钟)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、积累与运用。(48分)
1.我能把古诗工整地抄写在田字格里。(2分)
灯不拨不亮,理不辩不明。
2. 看拼音,写词语。(10分)
火柴的微光很nuǎn huo,可怜的小女孩紧抱自己的shuānɡ bì。忽然,她的nǎi nɑi出现在火光中,小女孩dà chī yì jīnɡ,直呼:“请把我带走吧!”
3.下列句子中,加点字的读音正确的一项是( )(2分)
A街坊们都猜中(zhònɡ)了他中(zhōnɡ)奖的好消息!
B.在那个到处(chù)都是豺狼野兽的年代,几(jī)乎无人能存活下来。
C.他假(jiǎ)装肚子疼,逃过了体测,却被同学举报,最后得到了相应的处(chù)罚。
D.我绕着集市逛了一圈(juàn),发现劳动人民都在勤劳地挣(zhènɡ)着血汗钱。
4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.它很诧异:“那个猎人准是发疯了,竟然对狗开枪!”
B.“不要紧。”妈妈说道,“第一次能这样就很不错了。”
C.“立在这里的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
D. 等小蚂蚁们消失在草丛中,它才大叫:“立定!原地休息!”
5.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是( )(2分)
A.一阵风吹来,蒲公英便向四面八方飘去。
B.一叶知秋,桂花开了,到处弥漫着清香味儿,我知道秋天来了。
C.众人七上八下地把伤员抬上了担架。
D.那一片片绿油油的叶子真像一颗颗绿宝石,在阳光的照射下闪闪发光,显得生机勃勃。
6.“嚼、啃、叼”这几个字的部首都是口,与( )有关(2分)
A.叫唤的动作 B.声音 C.吃的动作 D.眼睛
7.根据课文内容填空。(2+2+2+3+2=11分)
(1)“一个篱笆三个桩,___________________”告诉我们要有团队意识、协作精神。又用“______________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。(2分)
(2)谚语中蕴藏着道理,无论做什么事,都要以理服人,不讲道理是行不通的,正所谓“有理走遍天下,______________________。”何况,凭借力量我们可以获得暂时的胜利,但是想要获得长久的胜利就要凭正理,这也是人们常说的“一时强弱在于力,______________________。”(2分)
(3)《赠刘景文》中诗人劝说朋友一定要记住一年中最好的景致,就是在秋末初冬时的诗句是:“________________________,_______________________。”(2分)
(4)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的_________。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的_________。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚_________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(3分)
(5)袁枚笔下的小牧童,天真活泼、悠然自得,令我想起了诗歌《_________》中的“牧童___________,___________振林樾。意欲捕鸣蝉,___________________。”(2分)
8.按照要求完成下列句子练习。(6分)
(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写句子)(2分)
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(2) 这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换种说法,意思不变)(2分)
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(3)我会用修改符号修改病句。(2分)
星期一,我穿上了干净的校服和帽子,准备到学校里为贫困山区的孩子捐赠橡皮、铅笔和洋娃娃等文具。
9. 选词填空。(5分)
希望 愿望
(1) 哥哥最大的( )是到花的学校去看看。
(2) 我多么( )老屋一直伫立在那儿呀!
飘落 飘扬 飘荡
(3) 那金色巴掌似的树叶正纷纷扬扬地( )下来。
(4) 在大青树下的小学,同学们向高高( )的国旗敬礼。
(5) 卖火柴的小女孩受尽折磨,四处( )。
10.语文实践乐园。(6分)
学习完《卖火柴的小女孩》,东东对童话故事产生了浓厚的兴趣,决定在网上购买《安徒生童话》,他和妈妈在网上看到了下面的信息。请你结合图片,完成练习。
(1) 下面有关这本书的说法是否正确?正确的打√。(2分)
①东东的弟弟上二年级了,可以借助拼音读这本书。 ( )
②这本书的价格是40.00元。 ( )
③东东可以从这本书中阅读《小红帽》这一童话故事。 ( )
(2) 结合目录,我推测封面图对应的故事是( )。(1分)
A.《丑小鸭》 B.《海的女儿》 C.《拇指姑娘》 D.《看门人的儿子》
(3) 东东收到这本书后很想知道《豌豆上的公主》这个故事,这时,他可以翻到第_____页进行阅读。在这本书中,他还可以阅读到《 》
《 》等故事。(3分)
二、阅读感悟。(22分)
(一)课内阅读(11分)
在牛肚子里旅行(节选)(11分)
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”
“谢谢你!”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
1.根据意思在文段中找出相应的词语。(2分)
①伤心。 ( )
②把食物细细地嚼碎,慢慢地咽下去。 ( )
2.文段中有两句青头鼓励红头的话,请用“——”画出,从中你体会到青头_____的好品质(A.英勇无畏 B.为朋友着想)。(3分)
3.红头的确很勇敢,我从“ ”可以看出来。(2分)
4.在朗读青头的话时,要读出( )的语气,在朗读红头的话时,要读出( )的语气。(2分)
①难过、绝望 ②坚定、鼓励
5.想想红头出来后,会对青头说些什么?写一写。(2分)
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(二)课外阅读(11分)
秋天来了,拇指姑娘所有的嫁衣都做好了,鼹鼠也将新房都全部布置好了。
“再过一个多月,你们就要结婚了啊!”田鼠大婶非常兴奋地说。拇指姑娘却非常伤心地哭了。
“我不想结婚啊,我非常讨厌他。”拇指姑娘大声哭着说。
“你在胡说些什么呀!你实在是太傻了啊。鼹鼠多么有才华呀,他有数不尽的房产,有用之不竭的粮食,他穿的比国王还要漂亮和富丽堂皇,而且又是那么的聪明,你应该感谢上帝给了你一个这么优秀难得的丈夫才对啊,你再说刚才那些鬼话我就一口咬死你。”田鼠大婶有些生气地说。
举行婚礼的日子终于到了。鼹鼠亲自来(欢送 迎接)他美丽动人的新娘来了。拇指姑娘请求鼹鼠让她再去洞口看一眼那明媚的阳光,因为和他成婚以后,她就再难以看见眼前的这一切了。
拇指姑娘一个人呆呆地站在洞口,双手伸向了蔚蓝色的空中,就好像要去拥抱太阳,她十分伤心地说:“再见啦,亲爱的太阳!”庄稼已经收割了,只留下那干枯的麦茬了,她看到了一朵野雏菊,于是就慢慢走了过去,用双臂紧紧地抱住它,说:“再见了,我美丽的花儿,你是多么快乐呀,能够尽情地沐浴着大自然的阳光,呼吸这个世界最清新的空气,要是你见到那只小燕子的话请代我向他问好啊。”
“啾啾……”是一只燕子的叫声。
拇指姑娘感觉这声音是那么(熟悉 陌生)啊,她抬起头,真的是那只已经飞走了很久的燕子,他由于太想念拇指姑娘而回来了。她向燕子诉说着她内心的痛苦,拇指姑娘说非常不愿意做那个丑陋阴沉的鼹鼠的妻子,她说她也非常讨厌在黑黢黢的地道里过完自己的一生,她一边说一边哭着,是那么伤心。
1.选段中加点字“稼”的读音是_____,部首是_____,根据部首,我们能猜出“稼”和_____(①农作物 ②树木)有关,我还能写出一个带有这个部首的字:_____。(2分)
2.联系上下文,在选段括号中用“√”选出正确的词语。(2分)
3.田鼠大婶为什么认为嫁给鼹鼠是一件喜事?用“——”画出来。(2分)
4.画波浪线的句子采用了_______描写和_______描写,句子中的动词有_____、_____、_____,写出了拇指姑娘_________的心情。(3分)
5.当我读到“她说她也非常讨厌在黑黢黢的地道里过完自己的一生,她一边说一边哭着,是那么伤心”时,我预测拇指姑娘接下来________________________________________,我预测的根据是_________________________________________________。(2分)
三、习作天地。(30分)
童话世界多么神奇!请发挥想象力,从下列作文题目中选取其中一个,并编成一个有趣的童话故事吧!不少于150字。
《谁是森林大王》《穷光蛋历险记》《老虎卖艺》《小白兔的梦》
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班级
学号
姓名__________________________
装
订
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装
订
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)
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400
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四、附加题:(国学经典.快乐读书吧)(加10分)
(1)衔泥双_____,课蜜几黄蜂。( )(2分)
A.子燕 B.燕子 C.紫燕
(2)_______________,秋天塞外雁雍雍。( )(2分)
A.春日院中莺恰恰 B.春日园中莺恰恰 C.秋日园中莺恰恰
(3)《豌豆上的公主》中,公主必须在二十张床垫和二十条( )上睡一个晚上。 (2分)
A.鸭绒褥垫 B.羊绒褥垫 C.羽绒垫 D.棉花垫
(4)《野天鹅》中,艾丽莎为了给十一个哥哥编织披甲,不断采集( )。(2分)
A.麻布 B.鹅毛 C.荨麻 D.桑叶
(5)《丑小鸭》中,一位( )拯救了冻僵了的丑小鸭,并把它带回家。(2分)
A.农夫 B.老奶奶 C.渔夫 D.樵夫
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