第三单元第二课吉祥物设计-2024-2025学年七年级美术上册同步精品课件（人教版2024）

《运动之美——视觉传达设计》 大单元课程设计 学科 美术 年级 七年级 单元主题 运动之美——视觉传达设计 大观念 （大概念） 设计能为校园运动会增添艺术氛围。 基本问题 艺术设计在运动会中发挥了哪些作用？如何结合实际需要进行艺术设计？ 单元目标 · 学习运动会标志、吉祥物和奖牌设计的知识与方法； · 运用所学的设计方法，为学校运动会设计标志、吉祥物和奖牌； · 理解“设计能为校园运动会增添艺术氛围”。 课标要求 · 审美感知：欣赏各类运动标志、吉祥物以及精美的奖牌，全方位感受它们在形式、色彩、造型等方面展现出的独特美感。 · 创意实践：积极参与运动标志的构思、吉祥物的形象创造以及奖牌的独特设计，充分发挥自身创意，切实提升创新思维与实践操作的能力。 · 文化理解：深入挖掘运动标志、吉祥物和奖牌中所蕴含的丰富文化内涵，深刻理解运动文化在这些不同设计形式中的多元化精彩呈现。 · 艺术表现：熟练运用所学知识进行创作，力求让运动标志、吉祥物和奖牌展现出独特艺术魅力与深厚的文化内涵。 单元评价要点 · 能知道学校运动会标志、吉祥物、奖牌在色彩、文字和图形方面的设计方法； · 能运用所学的设计方法，为学校运动会设计标志、吉祥物和奖牌； · 能理解“设计能为校园运动会增添艺术氛围”。 单元作业 为本次单元学习设计一份综合性作业：为学校运动会设计一套完整的标识，包括标志、吉祥物及奖牌，展现独特创意的同时要体现出学校的文化内涵。 学情分析 七年级学生对新鲜事物充满好奇和兴趣，具备一定的审美能力和创新思维。在本单元学习中，他们对运动主题较熟悉，但设计知识和技能相对薄弱。通过引导和启发，能激发学生的创意，创作出有设计感的作品，提升艺术素养和实践能力。 单元设计思路 本单元以“运动之美——视觉传达设计”为主题，采用大单元教学模式整合教学。分为“标志设计”“吉祥物设计”“奖牌设计”三课。 “标志设计”紧扣“用凝练符号展现运动内涵”，通过赏析优秀运动会标志，让学生理解其特性，引导运用设计要素图形、文字、色彩创意构思，培养概括提炼能力；“吉祥物设计”围绕“赋予形象运动精神”，多维度分析设计要点，研究案例挖掘背后寓意，使学生在设计中融入情感和主题，展现个性创意。“奖牌设计”着眼“融合美观与内涵”，讲授奖牌历史文化、造型结构等知识，鼓励学生结合传统与现代元素，用多种手法创造出艺术与内涵兼具的奖牌。 三课之间相互关联递进，旨在培养学生审美和创新能力，让学生在运动主题设计中获得全面提升。 单元架构 学习阶段 小问题 学习任务 第一阶段 标志设计 （2课时） 怎样才能设计一个体现校园文化内涵的运动会标志？  · 收集运动会标志，探究标志的特点、作用和构成方式； · 以北京冬奥会标志为例，了解设计师的构思与设计过程； · 学习标志设计的方法。 第二阶段 吉祥物设计（2课时） 怎样设计体现运动精神的吉祥物？ · 了解收集运动会吉祥物的相关资料，了解吉祥物与运动会的关系； · 欣赏 2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，分析其造型特点与文化内涵； · 设计一个有创意的吉祥物。 第三阶段 奖牌设计 （2课时） 怎样为学校运动会设计一枚造型美观、富有内涵的奖牌？ · 欣赏了解奖牌的基本结构、形状、纹样和色彩，感受设计之美； · 学习奖牌的设计方法。 学科网（北京）股份有限公司 $$null HELP 注意看，我们的老朋友“小帅”，他的学校本月要举办校园运动会，每个班都要为本次活动设计一个吉祥物，小帅成为了他们班的负责人，可是小帅对吉祥物的设计却毫无头绪，现在我们看看他进行到了哪一步呢？ 小帅搜集了很多吉祥物的图片，可是图片太杂乱了，有的图片还不小心沾了水，变得很模糊，现在小帅急需大家帮忙辨认，让他能从这些图片中获取设计灵感，我们再助他一臂之力！！！ 猜猜我是谁 妮妮 米老鼠 雪容融 joy 冰墩墩 弗里热 拉伊卜 雪王 “非常感谢同学们的热情帮忙，通过大家的辨认，小帅已经对这些吉祥物有了初步的认识。那现在让我们一起来思考一下—— 这些吉祥物为什么能够让人印象深刻？ 它们在造型、色彩、文化内涵等方面有哪些独特之处？ 这对我们帮助小帅设计出吉祥物会有很大的启发。接下来，就让我们一起带着小帅走进吉祥物的世界，怎样才能设计出一个有创意的吉祥物！” restore ancient ways; return to the ancients: LOGO DESIGN restore ancient ways; return to the ancients: 吉祥物设计 第三单元 运动之美——视觉传达设计 01 收集运动会吉祥物的相关资料，了解吉祥物与运动会的关系。 02 03 吉祥物的含义、类别、特征、作用等基本知识。 欣赏2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”分析其造型特点与文化内涵。 分析“冰墩墩”的造型特点、文化内涵，并学习吉祥物设计的原型类别与主要设计方法。 设计一个有创意的吉祥物 学习吉祥物的设计步骤，并运用所学知识进行创意实践。 DIRECT RY 目 录 5 REN WU 任 务 一 restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return torestore 收集运动会吉祥物的相关资料，了解吉祥物与运动会的关系。 我们是吉祥物吗？ 那什么是吉祥物呢？ 吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望 。 吉祥物以其可爱、寓意的造型，被广泛应用于体育盛会中，吉祥物是卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成为吉祥物，它需要承载特定文化内涵和大量信息。 7 MASCOT 我们的家庭成员有哪些呢 ？ 文化吉祥物 企业吉祥物 体育吉祥物 商品吉祥物 8 吉祥物的类别 吉祥物按照类别大致可分为以下几种： 文化吉祥物：展示文化活动的内涵与特色元素； （节日、民俗活动、旅游、文化交流博览会、展会等） 企业吉祥物：代表企业形象和价值观； 商品吉祥物：代表某种畅销商品，用于促进销售； 体育吉祥物：用于各类体育赛事。 吉祥物是国家文化的象征，在体育、政治、经济、文化等领域的传播中扮演着重要角色。 9 观察各届奥运吉祥物，同桌交流：吉祥物有什么特征？ 1980莫斯科 米莎 MISHA 1984洛杉矶 山姆SAM 1988汉城 霍多里HODORI 1992巴塞罗那 科比COBI 1996亚特兰大 伊兹IZZY 2000悉尼 奥利 希德 米利 OLLY SYD MILLIE 2012伦敦 温洛克WENLOCK 2016里约 维尼修斯 VINICIUS 2004雅典 雅典娜 ATHENA 2008北京 2020东京 MIRAITOWA 2024巴黎 弗里热PHRYGE 费沃斯PHEVOS 福娃 10 小组探究 讨论：为什么运动会都要设计吉祥物？吉祥物对运动会有什么作用？ 企 吉祥物的设计与传播，对弘扬奥运精神、宣传国家文化、营造欢乐气氛、创造商业价值起到了积极作用，展现出视觉艺术的巨大魅力。 通过第一阶段的学习，小帅已经对吉祥物有了基本的认知，接下来我们带着小帅继续探究新的知识吧～ 11 REN WU 任 务 二 restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return torestore 欣赏2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”分析其造型特点与文化内涵。 MASCOT 冰墩墩宣传片 13 小组探究：“冰墩墩”的造型特点与文化内涵 1. 冰墩墩的造型特点 2.冰墩墩的文化内涵 小组探究——任务清单 14 restore ancient ways; return to the ancients: “冰墩墩”的文化内涵 　“冰墩墩”将大熊猫形象和冰晶外壳相结合，把中 华文化元素、冰雪运动特征、主办城市特色融为一体， 生动展现了中国人民对全世界朋友的盛情邀约，形象 诠释了顽强拼搏、团结友爱、理解包容的体育精神。 思考：冰墩墩与现实中的大熊猫有什么不同？设计师是通过什么方法进行设计的呢？ 同构：将两个或多个不同的元素，通过某种方式组合在一起，形成一个具有新的意义和价值的整体结构。 置换：用一种元素或形象替换原本的元素或形象，从而创造出独特、新颖且具有特定意义和视觉效果的设计。 吉祥物设计方法 16 添加：在一个基本的形象或元素基础上，增加新的元素、特征或装饰，丰富和强化设计的表现力和内涵。 联想：基于某种概念、主题或形象，通过发散思维，联想到与之相关的其他元素，并将这些联想运用到设计中。 吉祥物设计方法 17 夸张、变形 ：对某些特征、形态等进行刻意的放大、强化或变形，以突出其独特个性、特点或表达的主题。 拟人：吉祥物的设计一般都会用到拟人的方式，使其具有人的形象和特质，更容易和观众产生情感的共鸣。 吉祥物设计方法 18 　吉祥物设计的主要方法有同构、置换、添加、联想、夸张变形等，具有拟人化、简单化、娱乐化等特点，优秀的设计可以为吉祥物增添卡通化、趣味化的特点，从而使吉祥物更具亲和力。 小帅通过对以上知识的学习，已经知道了吉祥物的许多相关知识，可是吉祥物的具体设计步骤是什么 呢？我们带着小帅继续学习～ REN WU 任 务 三 restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return to the ancients:restore ancient ways; return torestore 设计一个有创意的吉祥物 MASCOT 常见的图形可以变成什么样的吉祥物呢？ 21 吉祥物的设计步骤 1. 梳理素材，构思形象。 2. 确定画稿，添加色彩。 3. 完善细节，修改定型。 4. 添加文字，完成。 22 创意实践｜ 作业内容： 为学校运动会设计一个造型生动的吉祥物。 作业要求： 活泼可爱、拟人化； 与运动主题相关； 与举办地文化特征相关； 作品需原创。 作业 23 MASCOT 锦囊妙计 24 MASCOT DESIGN 课堂要结束啦～小帅也完成了自己的吉祥物作品，他了解了许多关于吉祥物设计的知识，相信小帅的作品一定可以在校园运动会中大放异彩～ 大家今天完成的作品也很不错，让我们 通过自己的设计，传递出吉祥如意的美好祝愿。 THANKS FOR WATCHING restore ancient ways; return to the ancients: 谢谢大家 restore ancient ways; return to the ancients: Lavf59.10.100 $$