山西省介休市2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

介休市八年级道德与法治期中质量评估试题参考答案 一、1-5 DBDBD 6-10 BCDCC 11-12 CD 二、13.（1）小华的看法是错误的。因为：①同学们帮助老年人学习使用智能手机的志愿活 动是热心公益，服务社会的亲社会行为；②亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑 造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；④亲社会行为有利于 促进我们全面发展，实现人生价值；③这样的行为有利于弘扬乐于助人、无私奉献等中华传 统美德，传播社会正能量。④有利于增强社会责任感，培养责任意识。所以，参加这样的活 动并不是浪费时间，而是非常有意义的。 【评分标准】答出两个方面，每点 2 分，共 4 分。 （2）该组同学的行为值得我们肯定和学习。①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、 所做等都可以是学习。这种校外志愿服务活动体现了在实践中学习，有利于提高我们的语言 表达、团队合作等综合实践能力；②这种志愿服务行为是一种服务社会、奉献社会的亲社会 行为；③同学们仔细观察、认真分析设计出垃圾分类 APP 体现了他们能够勤于观察、善于思 考，有利于培养创造思维；④设计了垃圾分类 APP 说明同学们能够正确使用网络。 【评分标准】答出两个方面，每点 2 分，共 4 分。 14.（1）①图片一反映了网络为经济发展注入新的活力；②图片二反映了网络促进民主政治 的进步；③图片三和图片四反映了网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 【评分标准】答出三个方面，每点 2 分，共 6 分。 （2）①未成年人利用网络玩游戏看短视频时间较长；②大部分未成年人网络素养较高，但 是具有较高级别上网技能的未成年人比例较小；③未成年人受网络不良信息的影响较大；④ 大部分未成年人懂得利用互联网依法维权。 【评分标准】答出两个方面即可，每点 2 分，共 4 分。 （3）①合理利用网络，提高媒介素养；②学会信息节食；③提高辨别网络信息的能力；④ 遵守道德和法律，学会依法维权。 【评分标准】答出两个方面即可，每点 2 分，共 4 分。 15.（1）小女孩的行为是一种有勇有谋，敢于并善于作斗争的行为。当我们的合法权益受到 不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益；在面对违法犯罪时，我们要善于斗争， 在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同 违法犯罪作斗争。 【评分标准】答出两个方面即可，每点 2 分，共 4 分。 （2）不合理。（1分）理由：刘某持刀抢劫具有严重社会危害性，已触犯了刑法，属于刑事 违法行为（犯罪行为），应受到刑罚处罚；而“行政拘留”属于行政违法行为应受到的行政 制裁（行政处罚）。所以，上述判决结果不合理。（4分） 【评分标准】答出不合理得 1分，能从两个方面说明理由，每方面 2 分，得 4 分，共 5 分。 （3）①要学法懂法，增强法治观念，自觉远离违法犯罪；②要杜绝不良行为，依法自律， 防患于未然；③要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；④要谨慎交友，明辨是非，慎 重选择；⑤要增强规则意识，自觉遵守规则等等。 【评分标准】答出两个方面即可，每点 2 分，共 4 分。 三、16. 这位热心男子是自觉维护社会秩序的亲社会行为，值得称赞。因为：①他在暴雨中 义务护学，展现了他具有高度的社会责任感和无私奉献精神。这种亲社会行为为社会树立了 良好的榜样，有利于传递社会正能量，促进社会的和谐进步；也有利于实现自己的人生价值， 获得成就感；②该男子的行为更是维护社会交通秩序的行为，社会正常运行需要秩序，社会 秩序是人民安居乐业的保障。他在暴雨中指挥交通不仅为学生和家长提供了实际的帮助，还 保障了他们的安全。 对于网友的行为，我不支持。因为：①社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社 会秩序的实现，我们作为社会的一员，要遵守社会规则。②遵守社会规则需要他律和自律， 需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【评分标准】观点正确，各得 2 分，共 4 分。理由各答出两个方面即可，每点 2 分，共 8 分，共 12 分。 四、17.（1）①有利于提高人们的思想道德素质、规则意识，让人们自觉遵守规则；②有利 于营造“自觉排队，礼让光荣”的社会风气，树立“遵规则、守规则”的社会导向，提高社 会文明程度；③有助于构建和谐文明校园。 【评分标准】答出两个方面即可，每点 2 分，共 4 分。 （2）活动目的：提高全校师生的网络安全意识和防范能力，共同营造安全、健康、文明的 网络环境。 活动形式：网络安全知识讲座、网络安全技能实操演练、网络安全主题班会等。 【评分标准】每点 2分，共 4分。 （3）甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。理由:①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少 年在内的全体公民义不容辞的责任。②我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟， 如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于制止违法犯罪。因此，在面对违法犯罪时，我 们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智 灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 【评分标准】观点正确得 1 分，能从两个方面说明理由，每方面 2分，得 4分，共 5分。 （4）同学，你好，放学回家是你的自由，但强行冲卡的行为以及你的说法都是错误的。首 先，自由和规则不可分割，规则划定了自由的边界。学生的自由不是随心所欲，它受到校规 校纪的规范和约束。其次规则是人们享有自由的保障。放行卡管理规则是保障学生安全上下 学的重要制度，强行冲卡行为违背了规则，理应受到处罚。所以，我们要遵守学校管理规定， 发自内心的敬畏规则，将校规内化于心，外化于行，做到自觉持卡放学。 【评分标准】答出两个方面即可，每点 2 分，共 4 分。 介休市2024—2025学年第一学期期中质量评估试题（卷） 八年级道德与法治 题号 一 二 三 四 总分 得分 第Ⅰ卷 选择题（共36分） 一、选择题 （在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该 项涂黑。本大题有12小题，每小题3分，共36分） 1.歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花 一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，下列 诗句与之表述一致的是 ①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 ④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游 戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活， 融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议 A.努力学习文化知识，不断扩展知识面 B.积极参与社会生活，养成亲社会行为 C.以自我为中心，积极谋求个人的发展 D.融入网络社会，寻求自身的舒适安逸 3.网络空间是亿万民众共同的精神家园。为了营造天朗气清、生态良好的网络空间，引 导青少年做合格的网络少年，市教育局倡议全市青少年文明上网、安全用网、争做“中 国好网民”。成为“中国好网民”，我们应该 ①勤于上网，努力在网上创一片天地 ②有社会良知，坚决抵制低级趣味 ③有责任担当，积极传播主流价值观 ④有守法观念，自觉维护网络秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.2024年9月1日，2024版《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运输规程》正式公 布，9月20日起铁路部门实施重点旅客运输服务新规则。2024版《国铁集团客规》 共有5章114条，对2023版《国铁集团客规》进行了24处修订。这说明 A.规则是人们在达成默契的基础上形成的 B.规则应随着社会发展而不断改进和完善 C.规则只有不断改进才能符合人民的利益 D.我们应该积极为新规则的形成建言献策 ( 我把车弄坏了等不到车主，我给车主留个字条吧 … ) 5.在道德与法治课堂上，老师以“道德品质”为议题，组织学生开展探究。你认为右图 漫画中学生呈现的品质主要是 A.严于他律，遵守规则 B.文明有礼，举止端庄 C.换位思考，尊重和谐 D.诚实守信，勇于担责 6.日常生活中特定场所的行为规范往往体现着对人的文明修养的要求。下面剧院“文明 观演温馨提示”体现的文明修养的要求是 文明观演温馨提示 ◇将手机调至静音。 ◇不大声喧哗或窃窃私语。 ◇不要随意走动。 ◇请勿在剧场内饮食。 ①遵守规则 ②诚实守信 ③助人为乐 ④尊重他人 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ( 老年人体力弱，请坐！ 年轻人压力大，请坐！ ) 7.右边漫画中人物的行为 ①弘扬了中华民族的传统美德 ②体现了自觉遵守法律的规定 ③践行了社会主义核心价值观 ④传递正能量，促进社会和谐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.中华诗词浩如烟海，历经沧桑而愈显它独特的魅力。从下列经典诗词中得到的启示正 确的是 A.“谁言寸草心，报得三春晖”——尊重使社会生活和谐融洽，从而促进社会进步 B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”——我们要诚实守信，说老实话，做老实人 C.“敬人者，人恒敬之”——我们要善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价 D.“羞恶之心，义之端也”——要树立底线意识，触碰道德底线和违法的事情坚决 不做 9.下列选项中违法行为与承担责任对应正确的是 A.王某谎报火警险情被拘留7天——刑事违法，受刑罚处罚 B.刘某“霸占”共享电动车，被判拘役六个月——刑事违法，赔偿损失 C.张某高铁上吸烟致列车降速被罚款500元——行政违法，行政处罚 D.宋某酒后高空抛物砸伤他人，被判有期徒刑一年十个月——民事违法，受刑罚处罚 10.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、 最权威的手段。下列属于诉讼的是 A.货车司机对交通管理部门的行政处罚不服，申请行政复议 B.王某向区住建委举报某商品房开发商存在虚假宣传等问题 C.李某因理发师未经其允许发布理发视频到网上，向法院起诉 D.兄弟二人因遗产继承问题产生纠纷，向居委会提出调解申请 11.下列体现了国家富强与人民幸福之间关系的是 ①人民幸福了，国家自然会富强 ②国家富强最终落脚点是人民的幸福 ③国家不强，人民的幸福生活将无法得到根本保障 ④每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 12.下列对我国不同时期经济和社会发展战略目标的先后顺序表述正确的一项是 A.基本实现现代化—全面建成社会主义现代化强国—全面建成小康社会 B.全面建成小康社会—全面建成社会主义现代化强国—基本实现现代化 C.基本实现现代化—全面建成小康社会—全面建成社会主义现代化强国 D.全面建成小康社会—基本实现现代化—全面建成社会主义现代化强国 第Ⅱ卷 非选择题（共64分） 二、简答题（本大题有3小题，共35分） 13.数据显示，目前我国有将近2.5亿的老年人，而60岁以上的老人使用智能手机的 比例仅有32%。为减少老年人与现代社会的隔阂，享受到科技带来的方便，某校与 养老院共同携手，以“教老年人如何使用智能手机”为抓手，开展关心老年群体、 增强老年人的幸福感与获得感的志愿服务活动。 看到这一校园新闻，小华同学有以下的看法：“陪伴照顾老人是养老院的事， ‘教老年人如何使用智能手机’的活动对我们中学生没有什么意义。” （1）结合材料和所学知识，对小华同学的观点进行辨析。（4分） 《山西省志愿服务条例》规定，学校应当组织学生参加与其能力相符的志愿服务 活动。学校计划以班级为单位组织开展校外志愿服务活动。八年级二班同学看到小区 内很多居民不会垃圾分类，于是他们经过仔细观察、认真分析设计出了垃圾分类APP， 并通过走访帮居民下载使用。 （2）请你对该组同学的表现进行评价。（4分） 14.阅读材料，回答问题。 材料一    2023年互联网 全国一体化政务 中国网络文学 国产自主创新 数字经济规模 服务平台使用量 海外用户规模 区块链使用范围 图片一 图片二 图片三 图片四 （1）该图体现了网络有何作用？（6分） 材料二   下面是从《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》中选取整理的三 组数据: 网络使用 网络素养 网络安全 ◇未成年网民经常利用互联网进行学习的比例达到88.7%。 ◇玩手机游戏的未成年网民比例达到62.8%。 77.5%的家长表示担心孩子玩游戏看短视频的时间过长。 ◇72.0%的未成年网民会注意识别网络诈骗；64.9%的未成年网民会避免在社交网站发布个人信息。 ◇掌握编程、写代码和制作网页APP较高级别上网技能的未成年网民比例仅为10.8%和8.6%。 ◇未成年网民遭遇的负面信息中，渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为27.0%和22.2%。 ◇78.9%的未成年网民知道可以通过互联网依法对侵害自身的不法行为进行权益维护或举报。 （2）依据材料二的数据，请你对未成年网民上网情况做出总结。（4分） （3）针对材料二数据反映的问题，你能向未成年网民提出哪些合理化建议？（4分） 15.道德与法治课堂，老师为了让学生更好地掌握法律知识，组织学生开展了相关活动， 请你参与其中。 老师先展示了以下素材： 某市一个10岁女孩被3名歹徒劫持后，利用歹徒吃夜宵之机，趁歹徒不备，一 面向饭店老板暗指3名歹徒，一面表情痛苦地用双手卡自己的脖子，老板明白后立 即设法报警。几分钟后，3名歹徒被民警抓获。 （1）老师让同学们对小女孩的做法写一段短评，请你帮他们完成。（4分） ( 歹徒刘某，系九年级学生，升入初中后无心学习，迷恋网络游戏 ， 且性格 暴躁，与同学相处中常常因一言不合就出手打人，老师教育后仍不以为然，因屡教不改受到了学校纪律处分。 他 还 在 社会上 结交 “ 混混 ” 张某和辛某， 之 后， 刘 某经常旷课、夜不归宿、出入营业性高消费娱乐场所、多次强行索要同学财物，后来跟随 张某和辛某 一起持刀抢劫。 )在课堂模拟法庭环节，老师展示了对歹徒的庭审材料： 在有关刘某的判决书中，有一位同学这样写道： 经本庭合议，依据《中华人民共和国XXX法》，对刘某判决如下：判处刘某行 政拘留一个月，罚金2万元…… （2）上述判决书中对于刘某的判决是否合理？请说明理由。（5分） （3）模拟庭审结束后，老师让大家谈谈刘某的行为给我们的警示，请你也说一说吧。 （4分） 三、分析说明题（共12分） 16.一位学生家长在社交平台分享了一个短视频：暴雨中，一名男子在学校路口，不顾 淋湿的肩膀和打湿的鞋袜，来回穿梭在马路中间，耐心指挥过往车辆，全力维护学 校周边的交通。据了解，这名男子既不是交警也不是学校老师。他是利用接送孩子 的时间义务护学，家长们纷纷为他点赞：“只要看到他来指挥，我们就放心了。” 在男子的指挥下，接孩子的家长都主动靠右行，秩序井然。但也有网友在网上喊话视频中的男子，反对男子的行为，认为这么大的雨，大家排队走太浪费时间，应该哪里有空间就往哪里走，这样才能减少在大雨中的等待时间。 你如何评价这位热心男子和网友的行为。 四、实践探究题（共17分） 17.八年级（2）班以“校园生活大家谈”为主题开展一次班会活动，请你也一起参与吧。 老师安排同学们分组拍摄记录校园生活，作为班会的素材。班会课上同学们展示 了他们拍摄的成果。 【镜头一：学校食堂】最近学校发起了“有序排队，文明就餐”行动，同学们拍到： 午饭时间，同学们不再是一窝蜂地跑向食堂，而是井然有序地排在了食堂门口，安静 有序进餐厅。 （1）老师请大家谈谈学校开展此活动的意义，你会说些什么呢？（4分） 【镜头二：八年级组】2024年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠 人民”和“市民身边的网络安全”为主题。以此为背景，八年级组计划开展网络安全 校园日活动，活动负责人制定了活动方案（如下）： 网络安全校园日活动方案 一、活动目的：① 二、活动主题：创建安全网你我共参与 三、活动形式：② 四、活动对象：全校师生 （2）老师请大家完成上述活动方案中的①②部分。（4分） 【镜头三：辩论赛场】学校思政小组的同学们正在展开辩论。以下是其中两位同学的 ( 面对违法犯罪，青少年要敢于斗争和善于斗争 。 青少年是未成年人，因此不能同违法犯罪作斗争。 ) 观点。 甲 乙 （3）老师也让同学们展开辩论，运用所学知识对两位同学的观点进行辨析，请你也谈 谈吧。（5分） 【镜头四：学校门口】为便于管理，学校实施放行卡制度。中午放学，一名七年级学 生在没有放行卡的情况下，强行冲卡被保安拦住，该生辩解道“没带卡又怎样，难道 不让我回家么”。 （4）如果你在现场，你会如何劝说该同学？（4分） 八年级道德与法治试题第8页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$