甘肃省张掖市临泽县第二中学2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷

座次号 2024-2025学年第一学期期中考试试卷 初二 生物 一、选择题：共12小题，每小题2分，共24分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.小东同学国庆节回到农村，他很喜欢吃爷爷家的葡萄、黄瓜、蕨菜和玉米，他想将这些植物的种子带回家去种。他可能会得到哪些植物的种子（ ） ①葡萄；②黄瓜；③蕨菜；④玉米 A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 2. 十二生肖是华夏先祖图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是戌狗、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ） A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 体表被毛 3.下列生物的细胞中,没有成形细胞核的是(　 　) A．酵母菌　　 B．细菌　　　 C．蘑菇　　　 D．草履虫 4.人和现代类人猿DNA的差别由大到小依次为长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。这说明与人类亲缘关系最近的是（ ） A. 长臂猿 B. 猩猩 C. 大猩猩 D. 黑猩猩 5. 沙棘是胡颓子科沙棘属的一种开花植物，它有很多用途。下列关于沙棘的描述中属于生物多样性间接价值的是（ ） A. 沙棘有很高的观赏价值 B. 沙棘果有开胃健脾之效 C. 沙棘有防风固沙的作用 D. 沙棘有很高的营养价值 6．现代类人猿和人类的共同祖先是(　 　)。 A．长臂猿　　 B．猕猴 C．猩猩 D．森林古猿 7．生物进化的主要证据是（ ） A．化石证据 B．胚胎发育上的证据 C．解剖证据 D．结构方面的证据 8．根据发现的古人类化石研究,人类进化史中关键的一种阶段是( 　) A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人 9．马德拉群岛上经常刮风，经过长期的自然选择，保存下来的昆虫所具有的特征应该是（ ） A．强翅或无翅 B．强翅或中等发达翅 C．中等发达翅或弱翅 D．弱翅或无翅 10. 阳光体育大课间，你做扩胸运动完成了一个伸肘动作，该动作的完成包括以下步骤：①小臂的尺骨受到牵引②小臂绕肘关节伸展③肱三头肌接受神经传来的兴奋④肱三头肌收缩，这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 11. 当空中盘旋的雄鹰发现草地上的小鸡时，立即俯冲下去捕捉小鸡，而小鸡则飞快地往母鸡奔跑躲藏起来。请问雄鹰和小鸡的行为类型分别是（　　） A. 节律行为、防御行为 B. 繁殖行为、社群行为 C. 取食行为、防御行为 D. 攻击行为、领域行为 12. 食物中所含的能量在动物体内释放，不需要经过的生理过程是（ ） A. 呼吸作用 B. 消化吸收 C. 物质运输 D. 排遗 二、填空题：共1小题，每空1分，共6分 13.用基础知识填空 （1）石地钱是一味中药，具有止血功能。石地钱没有真正的根，也没有输导组织，属于______植物。 （2）生物多样性面临的威胁主要表现在________________________________。 （3）研究生物进化过程中最直接最可靠的证据是_______ 。 （4）鲫鱼身体两侧大多有_____ ，能感知水流方向。 （5）人类进化过程中最显著的变化是__________________。 （6）1953年，美国科学家米勒设计了这个模拟原始大气环境的装置，他向装置输入的气体中，没有__________。 三、分析简答题：本大题6小题共30分，每空1分。 14. 仔细观察如图生物，认真分析并运用所学知识完成下列各题。(5分） （1） 生物分类是研究生物多样性的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的___________和生理功能进行分类。最基本的分类单位是______。 （2）我们常吃的海带和紫菜与图中的②属于同_____植物。③代表______植物，是通过产生______来繁殖后代的。 （3）⑥代表裸子植物，它与④、⑤所代表的植物类群的主要区别是种子外无______包被。 15. 如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：(5分） （1）图中E是由蛋白质外壳和内部的_________组成。 （2）图A中[⑥]______有助于A生物在液体中游动。 （3）图D用______繁殖后代。 （4）制作米酒时要利用到图中的C来发酵产生酒精，该生物没有________（填结构），所以营养方式为异养。 （5）图中的______（填字母）可以产生青霉素。 16. 概念图是一种以直观形象表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是生物多样性及其保护相关知识的概念图，请你根据所学知识，分析并回答下列问题：(5分） （1）图中①指______________，是我们对生物多样性最直观、最基本的认识。 （2）我国一直在积极采取多种措施来保护生物多样性，其中，保护生物多样性最为有效的措施是____________ （3）初冬时节，永州市蓝山县湘江源瑶族乡坪源村蓝山谷景区内的红枫进入最佳观赏期，灿若云霞的枫叶在枝头摇曳，整个山谷层林尽染，宛如一幅色彩斑斓的油画，吸引游客前来观赏游玩。这体现的是生物多样性的_____价值。 （4）多种多样的生物是生态系统的重要成员，是一座座独特的基因库，但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括_____。 A. 栖息地的破坏和丧失 B. 偷猎和乱捕滥杀 C. 控制对人类有害的动物数量 D. 环境污染 5.保护生物多样性，不仅关系到人类的福祉，也关系到人类的未来。作为青少年的我们能做些什么？请写出1点：_________________________ 。 17. 加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此孤立的小岛组成。达尔文在该群岛发现了13种地雀，如图表示这13种地雀之间的进化关系，请分析并回答：(4分） （1）从图中可以看出这些不同种的地雀都是由____________这一共同祖先进化而来的，由于食物和栖息条件的不同，不同岛屿上的地雀在喙的形态和大小方面存在差异，地雀喙的不同说明生物普遍存在着____________现象，它为地雀的进化提供了原始材料。 （2）在不同岛屿的特定条件下，为争夺必需的食物和生活空间，地雀之间存在着激烈的______，它为地雀的进化提供动力。 （3）地雀的进化表明，环境的改变，对地雀喙的形态和大小具有定向选择作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀进化的方向。因此，生物进化是__________的结果。 18. 请分析资料，完成下列问题。(6分） 丹顶鹤因头顶有红色肉冠而得名，在中国文化中象征吉祥、长寿，是国家一级保护动物。前些年，由于人为的围湖造田及乱捕滥杀，丹顶鹤曾濒临绝迹。近年来，由于生存环境的逐渐改善，丹顶鹤的数量也越来越多。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地停歇，也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口，成为留鸟，甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年，我国人工繁育的丹顶鹤已经达到31只。 （1）丹顶鹤每年春季于2月末3月初离开越冬地迁往繁殖地，秋季于9月末10月初开始离开繁殖地往南迁徙。鸟类的迁徙行为从行为获得途径来看，属于__________行为，这种行为是由动物体内__________所决定的。 （2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力。通过“鸟类适于飞行的形态结构特点”的探究实验发现，鸟类的骨骼具有 轻、薄、坚固等特点，可以减轻体重，这充分体现了生物学的结构和功能相适应观点。除此以外，请说出一个鸟类适于飞行的特点：____________。 （3）丹顶鹤的生殖方式与哺乳动物不同，丹顶鹤的生殖方式是卵生，哺乳动物的生殖发育特征是__________，它们的体温都不随环境温度的变化而改变，属于______动物，这增强了它们适应环境的能力。 （4）也有部分丹顶鹤永远留在了黄河口，成为留鸟，甚至在工作人员的悉心照料下开始了人工繁育。截至去年，我国人工繁育的丹顶鹤已经达到31只。这种保护措施属于________保护。 19. 2023年10月5日的晚上，中国女篮在杭州亚运会女篮的决赛中，经历了紧张而激烈的比赛，请你结合相关的知识回答以下问题：(5分） （1）女篮运动员的运动系统主要是由_______和骨骼肌、骨三部分组成的。 （2）王思雨在投篮过程中，她的肘关节起到_______作用，护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，这些护具在作用上与关节结构（图2）的[②]__________相似。 （3）运动员在训练过程中容易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体应当被注射入图2中的[③]_______中。 （4）运动的完成不仅靠运动系统，还需要_______系统的调节和控制；运动所需的能量，依赖消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 学科网（北京）股份有限公司 $$报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2024-2025学年第一学期期中考试答题卡 初二 生物 姓名： 班级： 考场/座位号： 注意事项 1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 5．保持答卷清洁、完整。 正确填涂 缺考标记 准考证号                 [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [0] [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 填空题 13.（1） （2） （3） （4） （5） （6） 14.（1） （2） （3） 15.（1） （2） （3） （4） （5） 16.（1） （2） （3） （4） （5） 17.（1） （2） （3） 18. （1） （2） （3） （4） 19. （1） （2） （3） （4） CBBDC DABDC CD 13（1）苔藓（2）物种灭绝速度加快（3）化石（4）侧线（5）脑容量的增加（6）氧气 14【答案】（1）形态结构、 种 （2） 藻类、孢子 （3）果皮 15【答案】（1）蛋白质（2）鞭毛 （3）孢子 （4） 叶绿体 （5）B 16【答案】（1）物种多样 （2）就地保护（或建立自然保护区 ） （3）直接 （4）C (5)搞好宣传教育，提高保护生物多样性的意识,从我做起，从小事做起，保护生物，不破坏生物及其栖息地等（符合题意即可） 17【答案】（1） 南美洲地雀 、变异 （2）生存斗争 （3）自然选择 18【答案】（1）先天性、遗传物质 （2）前肢变成翼、身体呈流线型、胸肌发达等 （3） 胎生哺乳、恒温 （4）迁地 19【答案】（1）骨骼 （2） 支点 、节囊 （3）关节腔 （4）神经 学科网（北京）股份有限公司 $$