广东省深圳市龙岗区宏扬学校2024-2025学年一年级上学期11月期中英语试题

null 2024—2025学年第一学期学科素养形成练习 一年级英语 阶段练习（Unit 1-Unit 6）参考答案 听力部分（80分） 一、（共20分，每小题2分） 1-10 BBBAA BAAAA 二、（共10分，每小题1分） 1. face 2. hand 3. morning 4. nose 5. pencil 6. look 7. hi 8. father 9. fat 10. me 三、（共5分，每空1分） 四、（共10分，每小题1分） 1-10 BAABA BAAAB 五、（共10分，每小题2分） 1-5 ✔✘✘✔✘ 六、（共5分，每小题1分） 1-5 ✘✘✔✘✘ 七、（共10分，每小题2分） 1—tall---C 2---short---B 3---thin---E 4---young---D 5---fat---A 八、（共10分，每小题2分） 1-5 BABAA 笔试部分（20分） 一、（共6分，每空1分） 二、（共6分，每小题2分） 1-3 BBA 三、（共8分，每小题2分） 1---B 2---A 3---D 4---C 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年第一学期学科素养形成练习 一年级英语阶段练习(Unit1-Unit6) 听力部分 一、 听录音，选出你所听到的图片，在括号里打“√”。 念两遍。 1.A 710B. 230 2.A. B 下午好 .A B 6.A B 8.A. 10.A B 二、 听录音，选出你听到的单词，在括号里打“√”。念两遍。 1.face() nice( ) 2.hand() read 3.afternoon morning( 4.not nose ) 5.pencil ruler ) 6.look ) book 7.hi( ) hello ) 8.father( friend 9.tall ) fat( ) 10.me( she( 一年级英语阶段练习 第1页（共4页） 三、Anm在介绍自己和她的家人。听录音，用数字1、2、3、4、5、6给人物排序。 序号1已标出。念两遍。 四、听录音，选出你所听到的句子，在括号里打“√”。念两遍。 1.( )A.How do you do,Alice? ()B.What can you do,Kitty? 2.( )A.This is my mother. ( )B.This is my father. 3.( )A.Look.Who is he? ( )B.Look.Is she Kitty? 4.( )A.My grandfather is old. )B.My brother is young. 5.( )A.I'm a girl.I'm short. )B.I'm a boy.I'm tall. 6.（ )A.This is Tom.He's fat. )B.This is Tim.He's thin. 7.( )A.I have a small mouth. )B.I have a small ear. 8.( )A.She's Lucy.She's my friend. ( )B.He's Ben.He's my classmate. 9.（ )A.Good evening,Miss Wang.()B.Good night,Miss Wang. 10.( )A.A pen,a pencil,I can see. ()B.A rubber,a ruler,for you and me. 五、听录音，判断下列图画与录音内容是否相符，相符的打“√”，不相符的 打“×”。念两遍。 1. 一年级英语阶段练习第2页（共4页） 六、听录音，判断句子与录音内容是否相同。相同的打“√”，不相同的打“X” 念两遍。 ()1.Give me a ruler,please. )2.This is my mother. ( )3.I can sing and dance. )4.Nice to see you. )5.Touch your face,please. 七、听录音，将人物与对应的单词和图片连线。念两遍。 2 3. 4 5 Anna Lucy Lily Tom ● ● ● young tall thin short fat ● ● 八、听一听，根据情境选出正确的选项，在括号里打“√”。念两遍。 1.A.Give me a ruler,please. )2.A.This is my nose.It's small. B. Give me a pen,please. ) B. This is my ear.It's big 3.A. Goodbye,Kitty. 4.A What can you do,Danny? ( B.Good night,Kitty. B. What can he do,Danny? 5.A. This is Alice.She's my classmate. B. This is Eddie.He's my friend. 一年级英语阶段练习 第3页（共4页） 笔试部分 一、 请帮Jm完成家庭树的填写，将对应称谓的数字编号写在方框里。 1.grandfather 2.mother 3.uncle 4.aunt 5.father 6.grandmother 7.cousins 8.me (Jim) 9.brother 10.sister 二、仔细看图，想一想小朋友会说些什么？在括号里“√”出正确的句子。 1.( )A.Good afternoon,Mum. 730 ( )B.Goodbye,Mum. )A.Look!This is my ruler. )B.Look!This is my rubber. 3.()A.I can sing and dance. … ()B.I can draw and write. 三、读一读，将左边的句子与右边对应的应答句用线连起来。 1.Who is he? ·A.I can jump and swim. 2.What can you do? B.He's my grandfather. 3.Here you are. ·C.Good morning,Ann. 4.Good morning,Tim. ·D.Thank you. 一年级英语阶段练习 第4页（共4页） 2024—2025学年第一学期学科素养形成练习 一年级英语 阶段练习（Unit 1-Unit 6） 听力部分 1、 听录音，选出你所听到的图片，在括号里打“√”。 念两遍。 1. Girl: Good afternoon. 2. This is my pen. 3. Look at my leg. 4. My grandmother is old. 5. Boy: This is my eye. 6. Boy: I can dance. 7. Look! It is tall. 8. My mother is young. 9. Hello! 10. She can read. 二、听录音，选出你听到的单词，在括号里打“√”。念两遍。 1. face 2. hand 3. morning 4. nose 5. pencil 6. look 7. hi 8. father 9. fat 10. me 三、Ann在介绍自己和她的家人。听录音，用数字1、2、3、4、5、6给人物排序。序号1已标出。念两遍。 1. Girl: Hi, I’m Ann. I’m a girl. I’m short. 2. Girl: This is my grandfather. He’s old. 3. Girl: This is my grandmother. She’s nice. 4. Girl: Look! This is my brother. He’s a boy. He’s short. 5. Girl: This is my father. He’s tall. 6. Girl: She’s my mother. She’s fat. 4、 听录音，选出你所听到的句子，在括号里打“√”。念两遍。 1. What can you do, Kitty? 2. This is my mother. 3. Look. Who is he? 4. My brother is young. 5. Girl: I’m a girl. I’m short. 6. This is Tim. He’s thin. 7. I have a small mouth. 8. She’s Lucy. She’s my friend. 9. Good evening, Miss Wang. 10. A rubber, a ruler, for you and me. 五、听录音，判断下列图画与录音内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。念两遍。 1. He can draw. 2. Give me a ruler, please. 3. Girl: Good morning. 4. Boy: This is my face. 5. Boy: This is Eddie. He is my classmate, 六、听录音，判断句子与录音内容是否相同。相同的打“√”，不相同的打“×”。念两遍。 1. Give me a rubber, please. 2. This is my grandmother. 3. I can sing and dance. 4. How do you do? 5. Touch your mouth, please. 7、 听录音，将人物与对应的单词和图片连线。念两遍。 1. Girl: This is my friend Tim. He’s tall. He can paint. 2. Boy: This is Anna. She’s short. She can read. 3. Girl: Look! She’s Lucy. She’s thin. She can dance. 4. Boy: This is Lily. She’s young. She can sing. 5. Girl: This is my brother, Tom. He is fat and cute. He can write. 八、听一听，根据情境选出正确的选项，在括号里打“√”。念两遍。 1. 你想让别人给你一支钢笔，你可以怎么说? 2. 你想说“这是我的鼻子，它很小”，你可以怎么说？ 3. 你想对凯蒂说晚安，你可以怎么说？ 4. 你想问丹尼会做什么，你可以怎么问? 5. 你想向别人介绍你的同学爱丽丝，你可以怎么说？ 听力部分到此结束。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ √ √ √ 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ √ √ √ √ √ 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 学科素养 学期各学科同步试卷 G 2 5 6 4 3 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ × × √ × 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ × × × × 学科素养 学期各学科同步试卷 G 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ √ √ √ √ 学科素养 学期各学科同步试卷 G 6 1 5 10 8 4 学科素养 学期各学科同步试卷 G √ √ √ 学科素养 学期各学科同步试卷 G 学科素养 学期各学科同步试卷 G $$