2024-2025学年新统编版语文七年级上册期中专题16：小作文

2024-2025学年新统编版语文七年级上册期中专题16：小作文 1．（23-24七年级上·江苏南京·期中）你生活的地方一定有令你心动的四季风景。时值金秋，你是否还记得其他三个季节的风景？请从春、夏、冬中任选一个季节，写出你记忆中的风景。 要求：①运用你学到的多种写景方法；②写出这个季节的特点；③不少于120字。 2．（23-24七年级上·浙江宁波·期中）根据要求完成任务。 写写你眼中的秋天，要求如下：（1）以“秋天”的某一种景物为写作对象，综合运用比喻、拟人等修辞。（2）多角度抓住这个景物的特点加以描绘。（3）字数在150字左右。 3．（23-24七年级上·浙江衢州·期中）学习了第一单元，你是否对描写景物有了新的认识呢？此时恰逢金秋时节，请你写下你眼中最美的秋景吧!（要求：用多样化的方法描写秋景，字数120字左右） 4．（23-24七年级上·江苏连云港·期中）小作文 同学们，期中前老师带领我们学习了“多彩四季”单元，文中形象生动的景物描写也一定给你留下了深刻的印象。请你也试着用上一些写景手法写一写我们眼中的秋景吧！（200字左右） 5．（23-24七年级上·江苏南京·期中）小作文 夏秋更替，季节流转，校园里也相应发生了许多变化。选取一个场景，写一段文字描述这些变化。 要求：（1）内容符合要求，抓住特征描写；（2）条理清楚， 表达准确；（3）120字左右。 6．（20-21七年级上·浙江宁波·期中）微写作 小语：我同桌读完《朝花夕拾》后，对书本中自主阅读推荐的两本名著没有一点兴趣，你可以帮我推荐其中一本名著吗？并简单说说推荐的理由。 温馨提示：可从思想主题，写法、语言特点等角度入手，150字左右。 7．（21-22七年级上·湖南长沙·期中）同学们，这个学期我们学习了《济南的冬天》这样精妙的写景文章，请你也结合你看到的一处校园之景或公园之景写一段文字。 要求：①紧扣景物的特点。②按照一定的顺序描写。③用到一种修辞。④字数不超过200字。 8．（21-22七年级上·湖南长沙·期中）9月30日，光明中学的校运会正在紧张地进行中。七年级男子4×200米接力赛即将开始，只听一声枪响，第一棒已经冲出了起跑线，田径场顿时响起了洪亮的加油声。胡凯作为七年级1班接力赛的第三棒已经进入了紧张的备战状态。请你发挥想象，对此时的胡凯进行动作描写，并对当时的环境进行描写。 要求：①符合情境、逻辑；②语言简明、连贯；③不超过150字。 9．（20-21七年级上·江苏无锡·期中）描写是在记叙的基础上，用生动形象的语言将人物、事件、景物存在与变化的具体状态做精细的描绘，造成一种如临其境的感觉。下面这段文字虽记叙了一件事，但读起来索然无味。请你帮作者“添枝加叶”，将这段文字进行详细地描写。 要求：至少使用一种人物描写方法和一种修辞。字数80字左右。 放学回家，我不小心摔了一跤。回到家里，妈妈很心疼。 10．（2021·浙江杭州·中考真题）请围绕“夏天”“树林”“风”三个词语，发挥想象，描写一个场景。要求语言生动，至少运用一种修辞手法，100字左右。 11．（18-19七年级上·浙江·期中）最近，网络流传“最伤父母心的冷暴力口语”，其中 4 句颇能反映当今某些中学生的心态。请从中任选一句，再从（1）（2）题中任选一题，写一段话，不少于 150 字。 ①我吃什么我知道，别给我夹。 ②有事吗？没事，我挂电话了。 ③说了你也不懂。 ④叫你别收拾我房间，东西都找不到了。 从以上四句任选一句话，再从下面两个小题中任选一题，写一段不少于 150 字的文字。 （1）描述一幅说这句话时的生活画面。 （2）对说这句话的现象发表你的看法。 12．（19-20七年级上·浙江·期末）选文《自私的巨人》删去了故事的结局。为了给小学三年级的弟弟讲述这个童话，请补写一个100至150字的结尾。 【要求】①与前文衔接自然流畅；②联想想象合情合理；③语言得体。 13．（19-20七年级上·湖南长沙·期中）请在《不是所有的花都是向日葵》第⑦段横线处写一个关于麦卡锡的神态和心理描写的片段。 要求：（1）符合上下文的情境；（2）运用比喻的修辞手法；（3）字数在150-200字之间。 14．（2017·浙江衢州·模拟预测）朝霞落日、小草树木，本是寻常之物，可是，如果换一种眼光来观察，它们就会变得像人一样具有很多美好的精神品格。描写你喜欢的一物，让人感受到该物的象征意义。150字左右。提示：描写要细致、传神，不要用议论代替描写。 15．（19-20七年级上·湖南长沙·期中）充满乐趣的百草园是鲁迅小时候的乐园，请同学们想一想，你所在的校园，或所居住的小区，一定也有这样一个你喜欢的地方，请用生动的语言描写出来与老师分享，要求使用比喻或拟人的修辞手法。(150-200字)(文中不能出现真实的校名) 16．（19-20七年级上·四川宜宾·期中）新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友”主题班会。策划活动时，班长提出每人在班会上讲述自己的一件趣事，便于给同学们留下深刻的印象。请你写出你准备讲述的趣事。要求：语言简明、连贯、得体；150字左右。 17．（21-22七年级上·四川德阳·期末）小作文 金秋十月，可以见证秋天的凉风，可以看到木叶的飘零，可以感受到深秋的独特气息，这段时间的景致具有令人心醉的魅力。请你仔细回味那些逝去的秋日时光，描写一处你身边秋天的美景。 要求：①抓住景物特征；②运用恰当的修辞手法、调动多种感官；③不少于100字。 18．（21-22七年级上·湖南长沙·阶段练习）学校运动会男子400米决赛时，我班小北同学一马当先，冲过终点线，摘得桂冠。请发挥想象，对小北冲刺瞬间的动作和神态进行描写。 要求：（1）符合情境，想象合理；（2）至少运用一种修辞手法；（3）字数不超过200字。 19．（21-22七年级上·四川德阳·期中）小作文 “双减政策”于2021年9月1日正式实施，你也在这一天成为了一名中学生。你的周末发生了哪些变化？请选取一个场景，写一段文字，描述这些变化。（150字左右） 20．（21-22七年级上·山西大同·期中）小作文 四季更迭，风物常新，总有一个季节是你喜欢的，请你选用恰当的修辞手法，就你喜欢的家乡的四季风景（选择一个季节）写一个200字左右的小片段。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．严寒的冬天迈着蹒跚的脚步来到人间，给人们展开另一幅生动的画面：鹅毛大雪洋洋洒洒，风停雪住后，一颗颗银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是炫目的光点，到处是刺眼的银剪，街道仿佛是银子铸成的，那么有光辉；长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，人们好似生活在琼楼玉宇之间，七色尽逝，满目皆白，一场閠雪，遍地洁白“千树万树梨花开”美丽的画面尽显在眼前。在这里，银鸡潜影，皓鹤无影，人们只有一种感觉：白，白，白！这纯洁的白使人感情沸腾，心灵净化，理性升华……每个人因此都变得透明无暇，完美融化在白色的俏丽之中。 2．示例：秋天的天空温柔而慈祥，就像大海一样湛蓝湛蓝，深远而又平静，好像被秋雨洗刷过似的。朵朵白云犹如湖面上那叶叶轻舟。天上的云真是美了，变化莫测，一大片白云，像是柔软的棉花，飘来飘去，一会变成蘑菇的形状，一会又变成小动物的样子，真是变化莫测。 3．示例：山区的金秋是最美的。一片片庄稼成熟了，一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。再看看万紫千红的果林吧！柿树上挂满了灯；梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头；红果树上缀满了红玛瑙；葡萄的颜色可多了，有红的、紫的、淡绿的，它们挂满枝头，正等着人们去摘呢；驰名中外的“红元帅”压弯了枝条，等待着启程到国际市场上抖威风。 4．我漫步在秋天的田野上，这是丰收的季节，路旁的稻谷已经成熟，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过，掀起阵阵稻浪……哦，原来秋天是金黄的！我顿时沉浸在发现的喜悦之中。再往前走几步，便是那不畏寒冷的“一串红”在竞相开放，一朵朵小巧玲珑的红花，像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。往远处看，秋风吹过，一串红好像一片望不到边的火海；就近看呢，朵朵一串红开在细枝上，仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。哦，秋天是红色的！ 5．示例：随着秋姑娘的到来，我们学校里的花草树木也有了变化。树叶以前还是葱葱郁郁，现在的树已经开始泛黄。远远望去，那几棵金黄的树就像一座金色的小山，树叶自由自在地摇摆，有时还会飘落下几片树叶，翩翩起舞，美丽极了。草也变黄，像铺上了金色的地毯，把校园点缀得更加美丽，色彩也不再单调。花儿开始有了变化，红通通的大红花越来越大，而且更加红了，更加艳丽了。 6．示例：推荐《湘行散记》。《湘行散记》是沈从文散文作品中的代表作。1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界，值得一读。 7．示例：雨后的公园清新而美丽。裹挟着小水粒的空气在我身边飘浮着，顽皮地将我裹进大气中，并将大气变得湿漉漉的，好似和眼前的池塘融为一体。池塘在我眼中是那么的可爱，从上面往 下看，就像是一片茂密的水中森林。鱼儿们像欢乐的孩子一样，时而快、时而慢地在森林中穿梭、嬉戏。鱼群领着我的眼来到假山前的“瀑布”下，飞溅在池水中，飞溅的水流磨平了岩石的棱角，冲走了周围的水草，漾起了无数的水花，好不热闹。 8．示例：枪响后，跑第一棒的胡凯像离弦的箭一样飞了出去。此时跑第三棒的胡凯，身体微躬，专注地侧身望着第二棒的队友飞快靠近，接力棒传到胡凯手里的时候，胡凯以最快的速度向前奔跑。旁边1班的啦啦队为胡凯呐喊助威：“加油！加油！”胡凯迈开长腿，像一只勇猛的斗牛，咬牙飞奔向前。其它班级的同学也禁不住，爆发热烈地掌声…… 9．示例：那天中午放学回家，我和同学在路上你追我打，不小心摔了一跤，膝盖磕在水泥路面，我只觉得一阵钻心的疼痛！痛得忍不住像小刺猬一样缩成了一团。我一瘸一拐地挪回了家。妈妈见我这个样子，顾不上解下围裙，就心急火燎地在柜子里找药，然后小心翼翼地为我搽上消毒药水，心疼得她眼里泛起了泪花。 10．炎热的夏天，最喜河边那一排排杨柳，愈加茂盛的枝条遮挡了烈日，为穿行其中的我搭出一片阴凉。随手抚起一弯柳枝细看，那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的,精致极了。这时偶来一丝清风，柔却清凉，两岸柔软的枝条随风飘摇，已由嫩绿变为深绿的这片树林，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠。 11．（1）示例：那是秋天里一个清冷的周末，清晨，我还在酣睡，手机响了。我睁开惺忪的双眼，看到手机屏幕上晃动着爸爸的头像。“又是他，真麻烦。”我心里嘀咕了一句，将手机甩到一边。铃声响了一阵又一阵，我不耐烦地按下按键，那边传来熟悉的声音：“儿子！……”我没有让爸爸再说下去，随口就大喊一声：“有事吗，没事？我挂电话了”。“儿子！儿子！……”爸爸终于没有再说下去。好一阵沉默，有点让我窒息。我听到那边传来一声沉重的叹息。如同秋风中颤抖的黄叶。初三住校，我第一次感觉到离开爸妈独立生活的沉重。 （2）示例：这四句话都是日常生活中孩子对父母说的话，在这些看似随口一说的话中，流露的是如今中学生对父母的冷漠。天底下每一个父母都将自己的孩子看作宝贝，尽心尽力呵护，关怀备至。而孩子有时因为学业的压力，或者与同学交往出现障碍等原因，对父母的关心牵挂，毫不体谅，说一些刺伤父母的话，完全不顾及父母的感受。网络流传的冷暴力口语的折射出当今中学生的自私冷漠，折射出的某些教育现象更值得整个社会沉思。 12．他急匆匆地跑过草地，奔向孩子。来到孩子面前，他脸红脖子粗地愤愤说道，“谁敢把你弄成这样？”只见孩子的一双小手掌心上留有两个钉痕，他的一双小脚上也有两个钉痕。    “谁敢把你弄成这样？”巨人吼道，“告诉我，我去取我的长剑把他杀死。”    “不要！”孩子回答说，“这些都是爱的烙印啊。”    “你是谁？”巨人说着，心中油然生出一种奇特的敬畏之情。他一下子跪在小男孩的面前。小男孩面带笑容地看着巨人说道：“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园，那就是天堂。”    那天下午孩子们跑进花园的时候，他们看见巨人躺在那棵树下，已经死了，满身都盖着白花。 13．写作时，一定要读懂上下文的情境，描写要形象生动，把麦卡锡得意的心理、骄傲的表情刻画出来。注意与上下文的衔接。同时要使用比喻的修辞手法与字数限制。开放性试题，符合要求即可。 14．示例：数九隆冬，地冻三尺，北风肆虐。在百花凋零之时，唯有腊梅生机勃勃，迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在寒风中。铜铸铁打般的枝干，有的举着花蕾，于风雪中昂着头，像一面高擎的旗帜；有的枝条已半埋在雪中，却还将身子拱作劲弓，似要将一统的冰雪掀翻。那满布全身的钉头样的刺疙瘩，似乎是隐隐跳动的脉搏，带来了春的讯息。 15．范文： 操场，是我的乐园，我的天堂，我的世界，我的笑容的收容者，我的…… 我在操场里，心情可以得到放松，眼睛可以开阔的展望远方，如果不高兴时，还可以吼上两声，任意放声高歌，抚摸那绿油油的嫩草，微风吹来，小草纷纷点头，仿佛在向我问好。 我喜欢在操场上，闭上眼睛，轻轻的感受大自然的气息，呼吸着清新的空气，欣慰的接受着风那母亲般的抚摸…… 我喜欢在操场上独自漫步，特别是春天。 春天的操场，就如同一位刚刚睁开朦胧睡眼的小姑娘，大地妈妈得到风的消息，便派春雨来替他洗净优美的脸颊，小草也来装饰他的衣服，各种不知名的小花也来点缀在小姑娘的衣服上，真美啊！她笑的真美.真甜啊！ 16．有一次上自习课，老师在讲台前改作业，发现了我的错误，于是就叫我：“陈俊杰！”我正在埋头看书，一点儿都没回过神来，并不时地发出笑声。老师见我没反应，又叫了我一声，可我还是无动于衷。我们和老师都急了，大家一起叫我：“陈-俊-杰!”我这才回过头，说：“啊，什么?”“老师叫你呢！”我终于知道了，站起来后，还拿着书看了一眼，才依依不舍地放下，走向讲台。 17．例文： 经过一场秋雨的洗礼，小城忽然有了秋的韵味。道路两旁的树木高低错落，在雨中如守卫小城的士兵，毅然挺立。树上的叶子开始泛黄，在风中摇电，偶尔有一片落下，仿佛一只断魂的蝴蝶，安然地回到大地母亲的怀抱。它在以自己的方式迎接秋的到来。 18．示例： 关键时刻到了，开始冲刺了！每位选手都攒足了劲儿，都想着把冠军拿下。小北此刻一脸严肃，额头青筋暴起，眼睛瞪得溜圆，牙关紧咬，如同一只小老虎，飞一般向终点冲去。只见他那两条腿像风火轮一样，根本看不清他换腿，只看得见地上留下步幅很大的脚印，而他的手摆臂有力度，幅度适中，手摆到离下巴一拳的地方停下、收回，，一下子就快到终点了，最后只见他猛地一冲，终于，终点的红线被他抓在手里了。 19．示例：今天是我进入初中生活的第一个周末，也是国家“双减政策”正式实施的第一个周末。现在的我正在家中和妹妹玩耍，没有了沉甸甸的教辅资料，也不用在校外培训机构来回奔走。这个周末，我可以完全按照自己的想法安排时间：上午，我去参加学校组织的国旗班队列训练，中午吃完饭看美国球星库里的篮球比赛，下午则和妹妹一起给小动物喂食，到了晚上则准备进行一些阅读和体育锻炼。 20．范文： 家乡的春天 春天到了，我的家乡一片生机勃勃，美丽极了！ 远处的山，层峦叠嶂。山脚下各种果树长出嫩绿的叶子，地上的小草绽开五颜六色的花儿。小松鼠在树上活蹦乱跳，小鹿在草地悠闲散步。山前的田野上全是绿油油的小禾苗，就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过，小禾苗弯着腰，正向我们点头呢！ 近处的小河，流水潺潺，小鱼小虾在水里欢快地游来游去。两岸的草地里夹着些蓝色、紫色、鹅黄色的野花。野花旁全是绿茸茸的嫩草，像给大地铺上一层绿色的地毯。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动，仿佛一位漂亮的少女染着绿色的长发在跳舞。 我爱我的家乡！更爱家乡的春天！ 学科网（北京）股份有限公司 $$