17 爬天都峰 同步练习-2024-2025学年统编版语文四年级上册

爬天都峰 一、拼得准，写得棒。 二、比一比，组词。 辫 准 常 闲 瓣 推 堂 阅 3、 选择题。 1.下列对文章内容的理解不正确的一项是（  ） A．“我”和老爷爷互相鼓励才爬上了天都峰。 B．“我爬得上去吗？”这句话体现了“我”犹豫、缺乏自信和畏惧退缩的心理，突出了天峰的高。 C．老爷爷对自己爬上天都峰顶感到有些意外。 D．课文告诉我们只有自己努力付出了才能有回报。 四、选出正确的读音。 似乎（sì   shì）________  相逢（xiāng  xiàng）________ 白发（fā    fà）________ 首都 (dū   dōu)________ 五、写出下列词语的近义词。 居然( )     似乎( )    汲取( ) 鼓舞( )     笔陡( )   奋力( ) 六、我会选。 居然 果然 忽然 虽然 （1）张小红同学( )学习成绩很好，但身体却非常弱。 （2）我正在聚精会神地看着书，( )听见有人在叫我的名字。 （3）中华健儿( )不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。 七、按要求回答问题。 ①峰顶这么高，我爬的上去吗？（改成肯定句） ②我爬天都峰。老爷爷爬天都峰。（合成一句话） ③我奋力向顶峰爬去，一会儿攀爬铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（用“一会儿……一会儿……”造句） 八、我会根据课文内容填空。 课文通过讲述“我”和一位老爷爷共同爬上天都峰的故事，向我们揭示了在 面前，要有战胜困难的 和 ；在与人相处的过程中，要 、 、 的道理。 九、阅读课内文段，完成练习。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 1．把文中加点的“居然”换成“果然”可以吗？为什么？ 2．老爷爷和“我”爬上山顶后，为什么要互相道谢？ 3．你应该也有过像这样“从别人身上汲取力量”的经历，用一段话写一写。注意按照一定的顺序，抓住怎么想、怎么说、怎么做，把事情写清楚。 学科网（北京）股份有限公司 $$