内容正文:
物理试题 第1页 (共4页) 物理试题 第2页 (共4页)
弥
封
线
内
不
要
答
题
、
弥
封
线
外
不
写
考
号
、
姓
名
班 级
姓 名
准 考 证 号
2024~2025学年度物理九年级阶段性学业质量检测 (二C)
题 号 一 二 三 四 五 总 分
得 分
物理试卷共4页,满分70分,考试时间为55分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一
并交回。
得 分 评 卷 人
一、单项选择题 (每小题2分,共12分)
1.以下属于导体的是 ( )
A.煤油 B.盐水 C.纯水 D.陶瓷
2.最先发现电流与电压、电阻之间关系的科学家是 ( )
A.欧姆 B.安培 C.伏特 D.牛顿
3.用充电桩给新能源汽车充电的过程中,充电桩相当于电路中的 ( )
A.电源 B.开关 C.导线 D.用电器
4.把两个不同规格的小灯泡L甲 和L乙 并联在同一电路中,它们两端的电压分别是U甲 和
U乙,若R甲<R乙,下列判断中正确的是 ( )
A.U甲=U乙 B.U甲<U乙 C.U甲>U乙 D.无法判断
5.由公式I=
U
R
变形为R=
U
I
,下列说法正确的是 ( )
A.导体两端的电压越大,则导体的电阻越大
B.通过导体的电流越大,则导体的电阻越大
C.导体的电阻跟导体两端的电压和电流无关
D.导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零
6.如图1,甲为调光台灯,乙为该调光台灯用到的电位器的结构图,A、B、C为电位器的
三个接线柱,转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析正确的是 ( )
图1
A.电位器应该与调光台灯的灯泡并联
B.若只将A、C接入电路,顺时针旋转滑片,
灯泡变暗
C.若只将A、B接入电路,顺时针旋转滑片,
灯泡变亮
D.将B、C接入电路,若只将电阻丝做得更细些,
以相同速度顺时针旋转滑片,灯泡亮度变化更明显
得 分 评 卷 人
二、填空题 (每空1分,共18分)
7.我国家庭电路电压为 V,对人体的安全电压应不高于 V。
8.智能手机的芯片核心主要由 材料制成;指纹识别可以解锁手机,手指轻轻触碰
感应区,识别出正确的指纹后手机自动开锁,则手机感应区相当于电路中的 。
9.街道上的路灯同时发光同时熄灭,据此 (填“能”或“不能”)判断其连接方式。
如果看到其中一盏灯因故障而熄灭,但其他路灯依然发光,由此可以断定路灯的连接方
式为 联。
10.假期里,小明和家人自驾从长春到大连游玩,小明查询天气预报得到长春(内陆城市)和
大连(沿海城市)的天气和气温情况,如图2所示,由此可知乙城市为 ;汽
车在行驶途中,如果用去了油箱里一半的汽油,则剩余汽油的热值将 。
图2
图3 图4
图5
11.汽汽车刹车的过程中,机械能减少,转化为轮胎、地面和空气的 能,单
从能量转化角度来看,这与汽油机中的 冲程是相同的。
12.将铜片和锌片放在盐水中,就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压,其现象
如图3所示,电池的正极是 (选填“锌片”或“铜片”),电压的值为 V。
13.某导体两端电压为6V时,通过它的电流为0.5A,导体的电阻为 Ω,若
将它两端的电压增大到18V,这时导体的电阻为 Ω。
14.如图4所示,闭合开关后电路将处于 状态;要使电路中两灯并联,可以将
导线1接B接线柱的一端改接到 接线柱。
15.公路检查站的“地磅”可以检测货车是否超载。如图5所示是某种地磅的工作原理图,滑
片P 可在竖直放置的电阻R 上滑动。闭合开关S,当货车质量增大时,由电表改装成的
显示器的示数也增大,则“显示器”是 表改装而成的;接线柱“1”应与接线
柱 连接。
得 分 评 卷 人
三、计算题 (每题5分,共10分)
16.如图6所示,把一个阻值为55Ω的电热丝接在220V电路中,闭合开关。
(1)通过电热丝的电流多大?
(2)通电一段时间后,该电热丝使质量为5kg的水温度升高了20℃,水吸收了多少热量?
已知c水=4.2×103J/(kg·℃)
图6
17.如图7所示的电路中,电源电压恒定不变,R1的阻值为10Ω,R2的阻值为20Ω,闭合
图7
开关后,电路正常工作,电压表的示数为2V。求:
(1)通过R2的电流;
(2)R2两端的电压。
物理试题 第3页 (共4页) 物理试题 第4页 (共4页)
弥
封
线
内
不
要
答
题
得 分 评 卷 人
四、简答题 (每小题2分,共6分)
18.刚炒熟的菜闻起来很香,可是凉了以后香味就淡了。请你说出其中的道理。
19.冬天,当我们感觉冻手的时候,搓搓手就会感觉暖和,为什么?
20.用塑料尺在头发上摩擦,然后让塑料尺靠近碎纸屑,碎纸屑会被吸引起来,为什么?
得 分 评 卷 人
五、作图、实验与探究题 (21题4分,22题3分,23题3
分,24题4分,25题5分,26题5分,共24分)
21.(1)如图8是某种手电筒的剖面,请按照实物剖面图,在方框中画出这种手电筒的电路图;
(2)在如图9所示的位置填入适当的电表符号,使开关S闭合时,两个灯泡都能发光。
图8
图9
22.小明用如图10甲所示的装置比较液体a和液体b的吸热情况。
(1)实验中应该取 相等的液体a和液体b,使用相同规格的电加热器分别加
热两种液体,加热时间相同,通过比较 来比较液体吸热能力的强弱;
(2)图10乙是小明根据实验数据绘制的图象,分析可知液体 的吸热能力较强。
图10
图11
23.物理实验小组在探究并联电路电流规律的实验中,所用的电路图如图11甲所示。
(1)闭合开关前,小明发现电流表的指针位置如图11乙所示,原因是 ;
(2)小明先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表
的示数为零,电路可能存在的故障是 ;
(3)在解决了以上问题后,小明将电流表分别接入A、B、C三点处,闭合开关,测出
了一组电流并记录在表格中,立即得出了并联电路的电流规律。同组的小红指出,
还应该换用不同规格的灯泡多次实验,使实验结论具有 。
24.在探究影响导体电阻大小的因素时,实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如图12甲
中表格所示,实验电路如图12乙所示。
(1)实验中通过观察电流表的示数来间接比较电阻的大小,这种研究问题的方法叫
;
(2)分别将A、B两根合金丝接入电路,可探究电阻大小与导体 的关系;
(3)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,应选用编号为 的两根电
阻丝进行实验;
(4)有同学认为可以根据灯泡亮度的变化来比较接入电阻丝电阻的大小,老师指出这种
方法不可取,因为电源电压一定时,如果所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡的亮度
变化 (选填“明显”或“不明显”)。
图12
图13
25.小明用如图13甲所示的装置做“探究串联电路中电压的规律”的实验。
(1)连接电路时,开关应 ;某次测量时,电压表的示数如图13乙所示,
则此时灯L1两端的电压为 V;
(2)闭合开关后,小明发现L1、L2均不发光,电压表有示数且大小接近3V,则电路中
出现的故障可能是L1发生了 故障;
(3)排除故障后,小明在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE 导线的A 端
松开,接到D 接线柱上,闭合开关测量灯L2两端的电压。小明的做法是否正确:
;理由是 。
26.小明和小华在“探究电流与电阻的关系”的实验中,准备的器材有:电源(4.5V)、电流
表、电压表、标有“30Ω 1A”的滑动变阻器R、定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω)、开关、
导线若干,小明设计了如图14甲所示的电路。
甲
实验序号 1 2 3
电阻/Ω 5 10 15
电流/A 0.4
乙
图14
(1)当小明准备闭合开关时,小华拦住了他,说接线有一处错误。请在甲图中将连接错
误的导线打“×”,并用笔画一根正确连接的导线;(2分)
(2)实验时,将5Ω的定值电阻接入A、B 两点间,调节滑动变阻器的滑片P,读出电
流表示数,并记录在如图14乙所示的实验表格中;
(3)接下来用10Ω的定值电阻进行实验,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电
压表示数为 V时,读出电流表示数;用15Ω的电阻重复实验。实
验结束后经分析得出结论:导体两端电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成
;
(4)乐于探究的小明又拿来1Ω和4Ω两个电阻,想要再测出两组数据,但是其中阻值
为 Ω的电阻不能进行此次实验。
2024~2025学年度物理九年级阶段性学业质量检测 (二C)
参考答案及评分标准
考试范围:13章至17章第二节
一、单项选择题 (每小题2分,共12分)
1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.D
二、填空题 (每空1分,共18分)
7.220 36
8.半导体 开关
9.不能 并
10.长春 不变
11.内 压缩
12.铜片 0.6
13.12 12
14.短路 A
15.电流 3
三、计算题 (每题5分,共10分)
16.解:(1)I=U/R 1分
=220V/55Ω 1分
=4A 1分
(2)Q =cmΔt 1分
=4.2×103J/(kg·℃)×5kg×20℃
=4.2×105J 1分
17.解:(1)I1=U1/R1 1分
=2V/10Ω
=0.2A 1分
I2=I1=0.2A 1分
(2)∵I=U/R
∴U2=I2R2 1分
=0.2A×20Ω
=4V 1分
四、简答题 (每小题2分,共6分)
18.答:分子不停地做无规则运动(1分),温度越高,分子无规则运动越剧烈(1分),所以
热菜闻起来更香,凉了以后香味就淡了。
19.答:搓手时克服摩擦做功(1分),增大了手的内能(1分),手的温度升高,所以感觉
暖和。
20.答:用塑料尺在头发上摩擦可使塑料尺带电(1分),而带电体具有吸引轻小物体的性质
(1分),所以碎纸屑被吸引起来。
五、作图、实验与探究题 (21题4分,22题3分,23题3分,24题4分,25题5分,26题
5分,共24分)
21.(1)如图 (2)如图
22.(1)质量 升高的温度
(2)a
23.(1)指针没有调整到零刻线
(2)L1断路
(3)普遍性
24.(1)转换法
(2)长度
(3)A、D
(4)不明显
25.(1)断开 1.9
(2)断路
(3)不正确 电压表的正负接线柱接反
26.(1)
(3)2 反比
(4)1