Unit 5 第6课时Part B Start to read&Part C Make a colour flip book(学习任务单)英语人教PEP版三年级上册（新教材）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 三年级 册别 上册 课题 Unit 5 The colourful world Part B Start to read&Part C Make a colour flip book 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过本课时学习，学生能够： 1.理解颜色在生活中的作用，并运用“... can say...”句型表达颜色的含义。 2.在教师的帮助下，展示、分享自己制作的彩色翻页书，并用英语做简单的交流介绍。 3.在看、读、说的活动中，理解文章的整体大意和具体细节。 4.能够根据思维导图复述课文的主旨大意，并模仿课文的写法，选择一种植物或动物描述其生命周期的颜色变化。 完成课时目标所需的核心语言如下： 【核心词汇】 sunflower、bee、give、food、cold、gone、children 【核心句型】 It’s red. Red can say “No!” It’s green. Green can say “Go!” It’s blue. Blue can say “Use again!” It’s yellow. Yellow can “Be careful!” 课前学习任务 预习： 1.阅读Start to read和Reading time,圈出不懂的词汇。 2.观察生活中各种物品的颜色，说说这些颜色有什么意义。 课上学习任务 【学习任务一】 读一读，想一想，并涂上相应的颜色： 【学习任务二】 听听力，圈出你所听到的颜色： 【学习任务三】 和同学分享一下你的彩色翻页书： 【学习任务四】 观看Reading time的视频，给下列图片排序： 【学习任务五】 阅读Reading time, 填空： 参考答案： 学习任务一： 学习任务二： 学习任务三：（答案不唯一） This is my colour flip book. I like blue, red and yellow. The birds are blue. The apple is red. The bananas are yellow. Do you like my colour flip book? 学习任务四： 3214 学习任务五： ( 1 ) ( ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$