6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-11-08
| 28页
| 263人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

部编版 道德与法治 第三单元 责任与角色同在 6.2做负责任的人 八上 P71 1 1.政治认同:理解责任的含义及内涵,做负责任的公民。 2.道德修养:培养学生自觉做一个负责任公民的能力。 3.法治观念:信守承诺、坚决履行诺言的能力,自主反思自己责任的能力,学会承担责任、努力履行责任的能力。 4.责任意识:使学生懂得信守承诺,勇担过错,自觉做一个负责任的公民。 核心素养目标: 教学重点:承担责任的代价与回报,增强学生履行责任的能力,能够勇于承担责任。 重难难点:有勇气承担责任的代价与回报,懂得有些责任即使不是自愿选择的也应尽力承担。 在以下情景中,你会怎样做? 面对老师的表扬,决心以后多为班级建设尽力;面对店主多找的零钱,及时退回;看到有人驾车撞人后逃逸,打电话报警等,这些都是负责任的表现。如何做一个负责任的人呢? 一、不言代价与回报 班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理,你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了,也想试试。 负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你的成绩就不拔尖,何必凑这个热闹? 负责班委工作也许会减少你和朋友一起娱乐的时间,可能会让某些同学感到不满意。作为班委,你得坚持原则,办事公道,但有的同学可能不会理解和支持你,甚至还会抱怨。对于这些,你能承受吗? 你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们打“掩护”。 听了老师、同学、妈妈、爸爸的说法,小龙沉思…… “在中国,也有千千万万的人为女童和妇女教育事业默默耕耘。有一位名叫张桂梅的女教师,她扎根云南贫困山区40多年,推动创建了中国第一所免费女子高中,2008年建校以来已帮助1600多位女孩圆梦大学校园。张老师被女孩子们亲切称为“张妈妈”。她像一束希望之光,照亮孩子们的追梦人生。”(国家主席习近平夫人、联合国教科文组织促进女童和妇女教育特使彭丽媛评) 探究一:承担责任的代价与回报 63岁的张桂梅坚守贫困山区教育事业数十年,被评为全国“时代楷模”。12年前,张桂梅克服重重困难创办了全国第一所全免费女子高中——不设门槛、不收学费,只希望用知识改变贫困山区女孩的命运。张桂梅身患多种疾病却依旧不停奔波、忙碌。每天清晨5点到夜里12点,人们都可以在校园里见到她匆忙的身影。在张桂梅坚持不懈的努力下,1800余名贫困女孩子走进了大学,让张桂梅非常欣慰。 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面(无形的财富) ①良好自我感觉 ②他人的尊重和赞许 ③获得新的知识和技能 ①付出时间、精力和金钱 ②可能因做得不好受到责备,甚至受到处罚 工资、 奖金、 补贴 ①代价: 付出时间、精力和金钱,而且意味着可能因为做的不好会受到责备,甚至受到处罚。 ②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。 回报既包括物质方面,又包括精神方面。 对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如自我感觉良好、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 ▲ 1.承担责任的代价与回报是什么? P71①② 一、不言代价和回报 8 流浪汉到派出所捐1000元助学款 交流分享 2022年2月4日-20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京召开,北京冬奥会期间,首都高校有1.4万名师生作为志愿者,加入服务行列,他们顶着凛冽的寒风,凌晨4点起床,晚上10点多才能返程,尽管工辛苦,但依旧认真细致,赢得了各国运动员的一致赞扬。 ◆冬奥志愿者不畏天气严寒,工作认真细致,启示我们如何选择和对待自己可以选择的责任? ①对承担责任的代价与回报作出正确的评估,作出合理的选择。 ②一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 2、我们应如何正确对待生活中自己可以选择的责任? 第贰章 我承担 我无悔 12 承担无悔 情景三:老师没有同意小龙的意见,并鼓励他克服困难,合理安排自己的时间。虽然,小龙感到为难,但是他还是积极投入到班级工作中,班级事务处理的井井有条,成为老师的得力助手,班级的优秀班委,学习也更上了一层楼。为此,他牺牲了许多娱乐和休息时间,有时也感到很累。 ①虽然小龙不愿担任班委的工作,但小龙还是承担了这项责任。 ②他全身心地投入到班级工作中,使自己的能力得到锻炼和培养,获得了良好的自我感觉、他人的赞许。 因此是值得的。 小组交流思考: 小龙为什么这么做?他这样做值得吗? 小结:2.有些事情不是我们自愿选择的,但是仍然应该自觉承担相应的责任。 3.如何对待不是自愿选择的责任? ①仍然要自觉承担相应的责任。 ②改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要当作不可推卸的责任,不抱怨、不懈怠,全身心去做,就能做得出色。 在我们身边有许许多多“我承担,我无悔”的人 在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 “哪有什么岁月静好,不过是有人为我们负重前行”。 ①在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人; ②正因为有他们勇于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满阳光和希望。 4.自觉承担责任的意义是什么? 18 1、他们身上体现了哪些负责任的态度? 淡泊名利、艰苦奋斗、无私奉献、不计代价与回报。 2、主动承担责任对社会的意义? 我们周围有许许多多履行社会责任却不计代价与回报的人。正因为他们敢于承担责任、敢于担当,我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望; 3、如何成为一个对国家、社会有益的人? ①勇于承担责任,不言代价与回报。合理选择责任,义无反顾的担当起应付的责任。②尽管不是自愿选择的责任,也应当自觉承担。 ③无论何时何地,我们都应努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 活动探究 ①勇于承担责任,不言代价与回报。合理选择责任,义无反顾的担当起应付的责任。 ②尽管不是自愿选择的责任,也应当自觉承担。 ③努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。 5.怎样做负责任的公民? 20 课堂小结 评估(代价与回报) 选择 承担 自觉承担 转变态度 不推卸 提升素质 增强履责能力 承担责任 不言代价与回报 我承担我无悔 生活安全 温暖 希望 阳光 自愿: (怎么做) 非自愿: (怎么做) 意义: 启示我们: 1. (2021·甘肃中考真题)“时代楷模“张柱梅扎根云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于( ) A.无私奉献,不言代价与回报 B.勇担责任,履行公民法定义务 C.师德高尚,确保所有学生圆梦大学 D.全心投入,只为获得个人荣誉 A 5 课堂小测 解析:B:勇担责任是对公民的道德要求,而不是法定义务,故B说法错误; C:师德高尚,确保所有学生圆梦,说法过于绝对,故C说法错误; D:全心投入,不言代价与回报,故D说法错误; 22 2.(2022·湖南中考真题)余梓洋,江西省井冈山市某中学七年级学生,她从四岁开始,便常常身穿红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事。七年来,累计义务讲解服务游客10多万次,被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们,作为中学生( ) ①参加公益,是传递友善和美好 ②担当责任,也需要表彰与荣誉 ③关爱他人,应不言代价与回报 ④服务社会,是履行责任和义务 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ B 5 课堂小测 解析:①③④:题干余梓洋同学积极讲解红色故事,以自身实际行动服务社会,承担责任不言代价与回报,传递了友善和美好,①③④正确; ②:承担责任不计代价与回报,不一定需要表彰与荣誉,②错误; 23 3. (2021·辽宁中考真题)在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人,有的免费为医务人员送餐,有的义务接送医务人员,有的组织网络援助活动,有的参与社区防疫……这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明( ) A.在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人 B.有些事情不是我们自愿选择的,我们仍然应该自觉承担相应的责任 C.中学生是祖国的未来,我们应该暂时放下学业,去抗疫一线当志愿者 D.成为抗疫志愿者虽然有一定风险,但可以获得物质上和精神上的回报 A 5 课堂小测 解析:A:材料向我们表明了在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人,故A说法正确; 24 4. (2021·江苏连云港市·中考真题)据不完全统计,全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域,各尽其能,各展所长,舍小家为大家。由此可见,志愿者( ) ①在积极履行法律规定的义务 ②在奉献中传播了社会正能量 ③发挥自身优势,寻求社会认可 ④服务社会,不言代价与回报 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 5 课堂小测 解析:②④:联系教材内容可知,志愿者积极参与社会公益活动,勇担社会责任,不计代价与回报,在奉献中实现了自身价值,传播了社会正能量,所以②④正确; 25 5.(2022·重庆中考真题)“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职,直到96岁高龄,依然站在手术台上;“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田,耕耘大地,让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失,甘于奉献。我们应学习他们( ) ①爱岗敬业,心系天下苍生 ②为理想追求卓越,最平凡也最伟大 ③尽已所能,仅为技术提升 ④解人民医食之忧,不言代价与回报 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 5 课堂小测 解析:①②④:吴孟超、袁隆平两位院士为了国家和人民的利益,解人民医食之忧,不言代价与回报,甘于奉献,爱岗敬业,为理想追求卓越,在平凡中创造出伟大,①②④说法正确; 26 6. 习近平总书记在全国青联学联大会的贺信中寄语青年一代:国家的前途,民族的命运,人民的幸福,是当代中国青年必须和必将承担的重任。当代青年要有所作为,就要有所担当。一个人只有勇于承担责任,才可能承担更大的责任。 结合本节所学知识,你认为当代青年应怎样承担自己的责任? 参考答案: (1)认清自己的角色,勇于承担责任 (2)正确评估承担责任的代价与回报,作出合理的选择;一旦作出选择,就应义无反顾地承担起应负的责任。 (3)虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 (4)学习那些履行社会责任而不计代价和回报的人,学会担当。 (5)努力提高自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 Lavf57.83.100 $$

资源预览图

6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
1
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
2
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
3
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
4
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
5
6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。