广东省揭阳市惠来县2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

四年级语文试卷答案 一、读语段，请用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分) shào√que√qu√ 二、根据语境，看拼音，写词语。(10分) 1.降费须逊2.豌舒适3.慎选择 三、把词语补充完整，再选词填空。(10分) 海细鸦知雪败卷通1气急败坏 2.人山人海 四、选择恰当的修辞手法填空。（填序号）(8分) 1.③2.①3.② 4④ 五、选择正确的答案填空。（把答题卡中相应的答案涂黑。）(10分) 1.B2.B3.B4.B5.A 六、句子练习。(10分) 1.略 2.车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水和人烟。（没有水，也没有人烟。） 3.用除符号掉“兴致勃勃、”或者“、兴高采烈”；用增补符号在“我们”后面加上 “买了”；用替换符号将“坐”替换为“做”。 七、根据学过的知识答题。（共11分） 1.唐白居易可爱 2.不识庐山真面目只缘身在此山中 3.博学之审问之明辨之 不学不成不问不知十场秋雨要穿棉 八、阅读感悟。(18分) 1.(1)争先恐后(2)作恶多端 2.（1)留学校 优然大悟 (3)没处睡 肆无忌惮 (2)起绰号 后梅莫及 (4)受启发 无可奈何 3.然而轮到我时，班里一下子安静了，没有一个人举手。 “我”的学习差又顽皮，肆无忌惮地给同学起难听的绰号。（意思接近即可） 4示例：人与人之间要互相尊重，你对别人友善，别人也会对你友好，你赠人玫瑰，一定 会手留余香。 九、习作能力(20分) 习作评分参考(20分) 一类文(18-20分) 精心选材；能围绕主题将内容写具体；条理清晰、层次分明、分段表述；语言流畅、 用词准确、形像生动、不写错别字；卷面整洁、书写工整；字数在350字以上。 二类文（15-17) 能围绕主题将内容基本写具体；结构完整、层次较分明、分段表述；语句较通顺、用词 比较准确，不写错别字；卷面整洁、书写规范；字数在00一350字。 三类文(11一14) 主题基本明确、内容不太具体，结构较合理、层次欠清楚，但能分段表述；语句比较通 顺，但有少许错别字；卷面较整洁、书写较规范；字数在250一300字。 四类文(6-10) 内容不具体，层次不太清楚、结构较乱；语句基本通顺，但有少量语病；书写不太整洁、 规范，但能辨认；字数在150一250字。 五类文(0-5) 卷面杂乱、字迹不清很难辨认；不会使用标点符号；字数在150字以下。 (离题的可适当补给2分；只写一个作文题目，如果符合主题要求，可以给2分；习作 无标题的扣2分，内容根据上述评分标准给出相应得分。)试力许 2024一2025学年度第-学期期中质量监测 四年级语文 ,有大不发的价表间的活京后大丛 一、读语段，请用“√”给加点的字选择正确的读音。(3分) 一位少(shd0shdo)女温柔地将细绳系于小麻雀(que qido)足上，小麻 雀似乎不害怕，还用它那弯曲(q加q心)的小爪子搭在少女手上。 二、根据语境，看拼音，写词语。(10分) xiang fè1 xU xun 1.梅雪争春未肯 蹑人阁笔 评章。梅 雪三分白，雪却 输梅一段香。 wan shu shi :安出份十面西 2.那粒 豆躺在 的床上。 shen 基因的得2 xuan ze 卫样单的数剂 3.蟋蟀常常 重地 自己的住宅。中，本清合和” 三、把词语补充完整，再选词填空。(10分) 人山人() 低声()语 ( )雀无声 未卜先() 响彻云()位1气急（曲）坏漫天()地神（)广大 1,看到自己的画被毁成这样，他 地喊道：“你们都给我出去！” 2.周末的游乐园里 每个游乐项目前都排满了等待的队伍。 四、选择恰当的修辞手法填空。（填序号）(8分) 四年级语文试卷（期中）第1页 ①拟人②反问 ③比喻 ④设问 共容说位年 1.露似真珠月似弓。( 2.沟水汩汩，很满意地响着。( 3.这座住宅难道不能算是伟大的工程吗？( 4.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。( ) 五、选择正确的答案填空。（把答题卡中相应的答案涂黑。）(10分) 1.下列选项不是“鸟”的家的一项是( )。 A.窝巢 B.穴洞 高公电的四时 2.下列选项中与“玫瑰”不属于同一类的一项是( ) A茉莉牡丹 B.花卉花圃 3.填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是( 奶奶一生 ,总是过得十分快乐。 A.半明半昧 B.随遇而安 4.《精卫填海》这篇文言文出自( A.《三字经》 B.《山海经》 5.具有“顶天立地、无私奉献”的精神的神话人物是() A.盘古 B.精卫 六、句子练习。(10分) 1.用加点的词写句子：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，飞奔而来。 2.照样子写句子：那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 那时没有收音机，没有电视，没有飞机和宇宙飞船。 车外是茫茫的大戈壁，没有山、水和人烟。 3.用修改符号修改语段。(3处错误，6分) 今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我们嫩嫩的黄瓜、鲜红的 西红柿等许多蔬菜。我还和妈妈一起坐午饭。 四年级语文试卷（期中）第2页 七、根据学过的知识答题。（共11分） “可怜九月初三夜”中的 1.《暮江吟》的作者是 代诗人 “可怜”的意思是 2.苏轼《题西林壁》中的“ 道出了“当局者迷”的深刻哲理。 3.“ 慎思之， 笃行之”告诉我们如何成 为博学多才之人；“智能之士， ”说明学习是获得知 识、增长智慧的必由之路： “一场秋雨一场寒， ”提醒 我们要注意保暖。 八、阅读感悟。(18分) 谁愿意和你一起 天阴沉沉的，雨不急不慢地下了一整天，丝毫没有停止的意思。连接学校与小镇的 石嫩(din)桥无可奈何地漫到了水里。 班主任说：“石域桥被淹了，镇上的同学今晚不能回家了，就和住校生挤挤睡一夜 吧。镇上的同学请举手，我要安排一下床位。”我举起了手。 因为个子小，我坐在第一排，但却顽皮到令人讨厌的地步，再加上贪玩，学习又差， 因此很不受欢迎。那时，我肆(s)无忌惮(dàn)地给同学起难听的绰(chud)号，比如叫 那个胖女孩“猪头肉”，叫那个近视的男生“熊瞎子”。现在想起来，那些无聊的绰号 真是一种伤害。 班主任接着对住校生说：“愿意和蒋力洁挤着睡的请举手！”好几个女生把手举得 高高的，踊跃地表达友谊。蒋力洁高兴得合不找嘴。 “愿意和陈群挤着睡的请举手！”又有好几个同学争先恐后地举手，然而轮到我时， 班里一下子安静了，没有一个人举手，我把头埋得低低的，脸上发烫，心里追梅莫及。 班主任又问：“准愿意和鲁小磊一起？”还是没人举手。我的眼泪都快流下未了， 觉得全班同学都在嘲笑我，他们一定非常高兴我这个作恶多端的坏小子终于无家可归 了。 “鲁小磊，怎么没人愿意和你一起呢？”班主任好像大着急了，无意问说出了这句话： 我的眼泪一下流了出来，真想冲出去整着大水回京，淹死都不怕。 四年级语文试卷（期中）第3页 “我愿意和鲁小磊一起。”刘全突然举手了！班主任松了一口气。 放学后，刘全带我去他的寝室。他一直微笑着，我的脸却烫得要命。我想我以后再 色不叫他“二傻”了。 这件事对我影响很大。我终于恍然大悟：尊重是相互的。如果你的声音不友善，连 山谷都会对你回应厌恶的回音。 请在答题卡上回答下列各题： 1.根据意思写出短文中相应的成语。(4分) (ooMe oe (1)争着向前，唯恐落后。( (2)做的坏事很多。( ) 2.先连线，再按文章的表达顺序在括号里填上序号。(8分) 存客，州 )留学校 恍然大悟 )没处睡 肆无忌惮 )起绰号 后悔莫及 )受启发 无可奈何 3.与画线句子形成对比的语句是： 造成这种状况的原因是 。 (3分) 4,文章结尾写道：“尊重是相互的。如果你的声音不友善，连山谷都会对你回应厌恶 的回音。”请结合你在生活中遇到的情况谈谈你对这句话的理解。(3分) 九、习作能力(20分) 在你看过的故事或动画中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊 的本领？想象自己变成了他（她）以后，会遇到什么事，会做些什么，然后写成一 篇习作。题目自拟，内容要具体。 班国取留饰末风 代位和型果长年转数随生的量回国 四年级语文试卷（期中）第4页