内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中调研监测九年级物理答案
一、单项选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共39分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
D
C
B
D
C
D
D
A
D
B
A
A
二、填空题(本大题共8个小题,每空1分,共19分)
14. 不一定 一定
15. 并联 用电器 变小
16. 1:2 2:1
17. 电流表未调零 电流表正负接线柱接反了
18. 同种电荷相互排斥 滑梯流向小朋友
19. 减小 2×103 可能
20. 10 不变 变大
21. 0.35 9
三、实验探究题(本大题共6个小题,23小题2分,24小2题分, 25~28小题每空1分,共36分)
22. 图略
23. (1)①断开 ② 方法一 并联电路干路电流等于各之路电流之和③A
(2) ①L1和L2(或两灯) 错误 ②0.2 处处相等 ③电压
24. 保护电路 大 小于 材料
25. (1)图略 (2)A 向B端移动滑片
(3)9.6 (4) 1.4 读错量程了,电流表选择小量程却按大量程读数。(意思答对即可)
(5)增大 小灯泡电阻随温度升高而增大 减小 减小
26.(1)定值电阻R断路 (2)大于 向左移动滑片使电压表示数仍为
(3)电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比 (4)1~25Ω
四、计算题(27题6分,28题6分,共12分)
27. 解:(1)由丙图可知,湿度为30%时,R的阻值为40Ω。(1分)
(2)由乙图可知,R0和R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,电流表示数为0.3A时,R0两端的电压为
(1分)
由串联电路电压规律可知,R两端的电压为
(1分)
所以电压表的示数为6V。
(3)由丙图可知,湿度越大,R的阻值越大,当湿度最大时,R的阻值最大,由乙图可知,R0和R串联,电压表测R两端的电压,由串联分压原理可知,当R两端的电压最大时,R的阻值最大,依题意电压表的量程为0~9V,所以当R两端的电压为9V时,R的阻值最大,湿度最大,由串联电路电压规律可知,此时R0两端的电压为
(1分)
由欧姆定律可知,此时电路中的电流为
此时R的阻值为
(1分)
由丙图可知,当R的阻值为60Ω时,该装置能监测的湿度最大值为50%。(1分)
答:(1)湿度为30%时,R的阻值为40Ω;
(2)电流表示数为0.3A时,电压表的示数为6V;
(3)该装置能监测的湿度最大值为50%。
28.(1)当开关S1、S2都断开只闭合S时,R2、R3串联,电流表测电路中的电流。由串联电路的电阻特点和欧姆定律可知,电源电压
(2分)
(2)当开关S、S1、S2都闭合时,R1、R2并联,R3被短路,电流表测干路电流。由并联电路的电压特点可知,R1、R2两端的电压都等于电源电压U,则通过R1的电流
由并联电路的电流特点可知,通过R2的电流
(2分)
欧姆定律可知,电阻R2的阻值
(2分)
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2024—2025学年度第一学期期中学情诊断测试
九年级 物理试卷
考生注意:1. 本试卷共6页,总分100分,考试时间为90分钟。
2. 请务必在答题纸上作答,写在试卷上的答案无效。考试结束,只收答题纸。
3. 答卷前,请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。
4. 客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
5. 主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。
6. 必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答,超出答题区域的书写,无效。
7. 保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损,涂画,否则不能过扫描机器。
一、单项选择题 (本大题共13个小题,每小题3分,共39分)
1. 一款5G手机的折叠屏由柔性发光二极管制成,其中制成发光二极管的材料是
A. 导体 B. 半导体 C. 超导体 D. 绝缘体
2. 2023年10 月 24 日小鹏汇天第六代飞行汽车发布,车重约 2 吨,可乘坐2 人,在飞行系统折叠收纳状态下,跟一辆普通的纯电动汽车相当,飞行汽车可以用家用电“慢充”,也可在专用高压直流充电桩上“快充”,小鹏飞行汽车“快充”的电压可能为
A. 1.5V B. 220V C. 5V D. 380V
3. 下列说法正确的是
A. 图甲中,加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成
B. 图乙中,飞机在空中飞行时,机翼与空气摩擦创造了电荷
C. 图丙中,教室里日光灯的连接方式是并联
D. 图丁中,只有把房卡插入槽中房间才能有电,房卡的作用相当于电路中的电源
4. 科技小组模拟“智能开锁”设计的电路图,有两种开锁方式。即“人脸识别”与输入“密码”匹配成功,或“人脸识别”与使用“钥匙”匹配成功才可开锁。现用S₁表示人脸识别, 表示密码、钥匙。匹配成功后对应开关自动闭合,电动机才工作开锁。满足上述两种方式都能开锁的电路是
5. 下列说法中正确的是
A. 负电荷定向移动的方向就是电流的方向
B. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有自由电荷
C. 电压的作用是使电路中形成电流,所以电流大小只由电压决定
D. 用电器正常工作时所在的电路一定接了电源而且电路是闭合的
九年级物理第1页 (共6页)
6.在如图甲所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图乙所示L₁ 和L₂两端的电压分别为
A. 7.2V 1.8V B. 9V 1.8V
C. 1.8V 7.2V D. 9V 7.2V
7.在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联,某学习小组进行了讨论,四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的
A. 开关能同时控制这两盏灯的亮与灭
B. 用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流,发现电流不相等
C. 用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压相等
D. 用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端电压,发现它们的电压不相等
8. 如图所示是一个自动体重测试仪的工作原理图,R是滑动变阻器的电阻片,滑动变阻器的滑片P 和滑杆连接。当被测量者站在体重测试台上测量体重时,体重测试台下移,滑杆带动滑动变阻器的滑片P向上移动。有关该测试仪的说法正确的是
A. 体重测试仪电路由于缺少开关,始终处于通路
B. 体重显示表是用电压表改装成的
C. 体重测试仪所测体重越大,电路总电阻越大
D. 体重测试仪所测体重越大,电路中的电流越大
9.如图所示,闭合开关S后,两电流表示数如图所示。下列说法正确的是
A. 甲是 A₁表, 通过 L₁的电流是0.6A
B. 甲是 A₂ 表, 通过L₁的电流是0.6A
C. 甲是 A₁表, 通过L₁的电流是0.4A
D. 甲是 A₂ 表, 通过L₁的电流是0.4A
10. 张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的I - U图像,根据图像,下列说法错误的是
A. 通过导体 A 的电流与其两端的电压成正比
B. 导体 A 的电阻小于导体 B的电阻
C. 将A、B两导体并联后的总电阻R并的I—U图像在图中的①区域
D. 将A、B两导体串联后的总电阻 R并的I—U图像在图中的①区域
11. 如图所示的电路中,闭合开关S后,在滑片 P 向右滑动过程中,下面关于各电表示数变化情况的分析正确的是
A. 电流表A₁示数变小
B. 电压表 V 与电流表A₂ 的比值变大
C. 电压表 V示数变小
D. 电流表 A₂示数变大
九年级物理第2页 (共6页)
12. 如图所示电路,闭合开关S后,小灯泡 都不发光,用电压表接 A、B两点时有示数,接B、C两点时无示数。若电路中只有一处故障,则产生上述现象的原因可能是
A. 小灯泡 L₁ 的灯丝断了
B. 小灯泡 L₂ 的灯丝断了
C. 开关S处发生断路
D. 滑动变阻器R发生短路
13. 为了测出未知电阻Rₓ的阻值,某同学利用阻值已知的电阻 和一只电流表或电压表分别设计了如图所示的四种电路,其中可行的是 (电源电压未知且不变)
A. (2) (4) B. (2) (3) C. (1) (3) D. (3) (4)
二、填空题 (每空1分,共19分)
14.(2分) 小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球 带电;若泡沫小球被排斥,则泡沫小球 、带电。(均选填“一定”或“不一定”)
15.(3分) 如图所示是常用的“一拖三”手机充电线,若将其USB插头连入电路同时为三台手机充电,三台手机的连接方式是 ,此时三台手机的电池相当于 (选填“电源”或“用电器”)。若拔掉其中一部手机,充电线中的总电流会 (选填“变大”“变小”或“变大”)。
16.(2分) 将阻值为20Ω、40Ω的甲、乙两电阻串联入电路中,则它们两端的电压之比为 ;若将它们并联入电路中,通过它们的电流之比为 。
17.(2分) 甲、乙两位同学在做“用电流表测电流”的实验中。甲:在闭合开关前,电流表指针摆动出现了如图所示的情况; 乙:在闭合开关后,电流表指针摆动也出现了如图所示的情况; 请分析他们在电流表的使用中存在什么问题,并写在下面的横线上; 甲同学的问题: , 乙同学的问题: 。
18.(2分) 如图,小朋友从滑梯滑下后出现了“怒发冲冠”的情景,若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近头发时,头发被排斥。“怒发冲冠”现象是因为 ,小朋友与滑梯摩擦过程中瞬间电流的方向是从 。(选填“小朋友流向滑梯”或“滑梯流向小朋友”)
19.(3分) 体脂率是指人体内脂肪的质量占人体总质量的百分比。肌肉密度比脂肪密度大,肌肉比脂肪更容易导电。若人的体脂率下降,体重不变,则人体的密度增大,人体的电阻 (选填“增大”或“减小”)。若小强的父亲在医院测体脂率时,加在两手之间的电压为5V,通过的电流为2.5mA,则小强的父亲两手之间的电阻为 Ω。小强的父亲两手之间的电阻 (选填“可能”或“不可能”) 大于两脚之间的电阻。
九年级物理第3页 (共6页)
20.(3分) 小聪所在的学校举行了纪念“中国共青团成立一百周年”科创活动,他用所学知识设计出一个电路,其电路图如图所示,电源电压为6V。当滑片 P 在最左端时,电压表示数4V,电流表示数为0.2A, R₂为 Ω; 当滑片 P 向右移动时, 电流表的示数会 ,电压表的示数会 (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。
21.(2分) 小灯泡L 和电阻R 中电流随电压的变化情况如图所示,若将它们并联接在电压为2V 的电源两端,电路中的总电流为 A; 若将它们串联接在某电源两端,当通过小灯泡L的电流为0.3A时,该电源电压为 V。
三、作图及实验探究题 (22题2分,其他每空1分,共29分)
22.(2分) 请根据图所示的实物电路画出电路图;
23.(9分)下面是“探究串并联电路的电流、电压特点”的实验。
(1) 小明用如图甲所示的电路来探究并联电路电流的特点,需要测量A、B、C三处的电流;
序号
A处的电流IA
B处的电流 Ib
C处的电流I。
1
0.22
0.12
0.10
2
0.44
0.24
0.20
3
0.66
0.36
0.30
①实验时要注意:连接电路时开关应处于 状态;
②连接好电路后,测量出 A、B、C处的电流。并进行了多次实验。
方法一:改变电源电压; 方法二:更换其中一条支路中的小灯泡(规格不同)。
分析表格中的数据,可知后面两次实验是采用 进行的(选填“方法一”或“方法二”),得出的结论是: 。
③下列实验多次测量的目的与本实验相同的是 (填字母)。
A. 探究杠杆的平衡条件 B. 测量物体的长度 C. “伏安法”测电阻
(2) 实验结束后,同组小桂还连接了如图乙所示的串联电路。
①闭合开关S时,发现:灯泡L₁ 比L₂更亮,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”,为了验证猜想,小桂断开开关,对调 的位置,闭合开关后发现仍是L₁ 比L₂ 更亮 你认为他的判断是 (“正确”或“错误”)的。
九年级物理第4页 (共6页)
②接下来他用电流表分别测出图乙 A、B、C三处的电流,电流表示数均如图丁所示,为 A,说明串联电路中的电流 。
③他想知道灯泡的亮度与什么因素有关,分别将两盏灯泡单独接在图乙中电源的两端,发现 L₁、L₂ 均比原来更亮,由此进一步猜想:灯泡的亮度可能跟 有关(不考虑灯泡的电阻变化)。
24.(4分) 某兴趣小组用如图所示的液体电阻演示器来探究影响电阻大小的因素。装置中的储存容器内装有同种导电液体,通过调节可移动电极板可以改变注射器内导电液的长度。电源电压恒定不变,R为未知阻值的定值电阻。
(1) 该装置中电阻 R 的作用是 。
(2) 该小组通过实验得到左边注射器中的电流与导电液体长度的关系如表格所示; 分析可知,液体的电阻和液体长度的关系为:在材料和横截面积相同时,液体的长度越长,液体的电阻越 。
L/ cm
1
2
3
4
5
I/mA
4.2
3.1
3.0
2.6
2.3
(3) 实验过程中当两个注射器中的液柱长度相同时,发现电流表A₁示数 (选填“大于”“小于”或“等于”) A₂示数,由此得到的结论是:在材料和长度相同时,液体的横截面积越大,电阻越小。
(4) 断开开关,更换左边注射器中的导电液,当液柱长度与表中某次长度相同时,比较更换前后电流表A₁的示数,可探究液体的电阻和 的关系。
25.(10分) 小明用如图甲所示电路测量小灯泡正常发光时的电阻。电源电压恒定不变,小灯泡正常发光时电压为2.5V,滑动变阻器规格为“50Ω 2A”,导线若干。
(1) 图甲中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线;(连线不要交叉)
(2) 改正图甲电路后,闭合开关前,变阻器的滑片应位于 (选填“A”或“B”) 端; 小明闭合开关后,发现小灯泡不发光,电流表偏转角度很小,接下来的操作是
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,多次测量并记录数据,如下表所示。当小灯泡正常发光时,小灯泡的阻值为 Ω(保留一位小数);
实验次数
1
2
3
4
电压 U/V
1.0
1.5
2.5
2.8
电流I/A
0.20
0.22
0.26
1.4
电阻 R/Ω
(4) 同组小红指出数据表中有一组电流是错误的,请你写出错误数据 并分析错 误原因: ;
(5) 改正错误数据后,小明发现随着电流增大,小灯泡的阻值 (填“增大”“减小”或“不变”),小灯泡电阻变化的原因是 。在此过程中滑动变阻器两端的电压 ,整个电路中的总电阻 。(填“增大”“减小”或“不变”)
九年级物理第5页 (共6页)
(5分) 实验小组的同学们利用如图甲所示的电路“探究电流与电阻的关系”。电源电压为6V, 滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”, 5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只, 电压表、电流表、开关各一只,导线若干。
(1) 连接完电路后闭合开关,发现电压表示数有明显变化,但电流表无示数,则此电路中的故障可能是: ;
(2) 排除故障后,接入5Ω定值电阻,移动滑片使电压表示数为 时读出电流表的示数。断开开关,用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,如果直接闭合开关,电压表示数会 (选填“大于”、“等于”或“小于”) 接下来的操作应为 。
(3) 根据测得的实验数据绘制出电流Ⅰ随电阻R 的变化图像,如图丁所示,根据图像中的数据总结实验结论: ;
(4) 拓展:利用上述器材,若实验中保持电压表示数 U₁ 不变,可以改变电表的量程,定值电阻阻值的可选择范围是 。
四、计算题 (27题6 分, 28题 6 分, 共 12 分)
27.(6分) 如图甲所示为一个超声波加湿器,图乙所示为其内部湿度监测装置的简化电路图; 已知电源电压为12V,定值电阻 ,电压表的量程为0~9V,湿敏电阻R的阻值随湿度 RH变化的关系图像如图丙所示; 在电路安全工作的前提下,求:
(1) 湿度为30%时, R的阻值;
(2) 电流表示数为0.3A时,电压表的示数;
(3) 该装置能监测的湿度最大值。
28.(6分) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,电阻
(1) 当开关 都断开只闭合S时,电流表的示数为0.6A,求电源电压;
(2) 当开关S、S₁、S₂都闭合时, 电流表的示数为2A, 求电阻] 的阻值。
九年级物理第6页 (共6页)
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