精品解析：北京市第十二中学2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

北京市第十二中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 班级：____姓名：____学号：____考场号：____座位号：____ （满分70分，时间70分钟） 第一部分客观题（共30分） 一、判断题（本部分共10小题，每小题1分，共10分。请将答案填写在答题卡上。） 1. 如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查在社会中成长。如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。故正确。 2. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示我们要主动了解社会，关注社会发展变化。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。题文中，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，这是在强调要树立社会责任感，关心社会的发展变化，这要求我们要学会主动关心社会，培养亲社会行为。故题文说法正确。 3. 恪守道德、遵守法律、传播正能量是网络生活的基本准则。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题主要考查理性参与网络生活的相关知识。根据教材知识可知，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，故错误。 4. 社会正常运行需要秩序，它能提高社会运行效率，降低社会管理成本。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性，根据教材知识，社会正常运行需要秩序，它能提高社会运行效率，降低社会管理成本。故正确。 5. 尊重是交往的起点，社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。依据教材知识可知，尊重是交往的起点，社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。故正确。 6. 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要运用诚信智慧（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查诚信的智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要运用诚信智慧。故正确。 7. 法网恢恢，疏而不漏。任何违反规则的行为都必须受到法律的制裁。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。法网恢恢，疏而不漏。任何违法犯罪的行为都必须受到法律的制裁。故错误。 8. 严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中，应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查犯罪的三个基本特征。严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中，严重社会危害性是犯罪的最本质特征。故错误。 9. 不良行为必然导致违法犯罪，我们要杜绝不良行为。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查加强自我防范，预防犯罪。不良行为不加以及时制止也可能发展成为发展，不一定必然导致违法犯罪，但我们要杜绝不良行为，防微杜渐。故错误。 10. 承担责任往往伴随着获得回报，特别是精神方面的回报，包括获得良好的自我感觉、尊重和赞许等。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报。承担责任往往伴随着获得回报，特别是精神方面的回报，包括获得良好的自我感觉、尊重和赞许等。故正确。 二、选择题（本部分共10小题，每小题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。请将答案填写在答题卡上。） 11. 以下是同学们寻找的2024年时政热点，其中表述正确的是（ ） ①今年是改革开放45周年 ②今年是中华人民共和国成立75周年 ③今年是澳门回归30周年 ④今年北京中轴线申遗成功 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 12. 走进贺龙纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进田间地头，探索农作物生长奥秘，共享自然之美……参加研学活动（ ） ①有利于培养学生的亲社会行为②就能成为合格的社会成员 ③有利于学生在社会课堂中成长④是为了获得他人和社会的赞赏 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ①③：个人与社会息息相关。题干中，参加研学活动有利于培养学生的亲社会行为，有利于学生在社会课堂中成长，故①③符合题意； ②：就能，说法绝对，故②说法错误； ④：参加研学活动不是为了获得他人和社会的赞赏，故④说法错误； 故本题选B。 13. 某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 短视频沉迷原因 ※原因一:平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 ※原因二:青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 ※原因三:青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化，在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 针对以上原因，下列建议恰当的有（ ） ①各方形成合力，杜绝青少年使用短视频 ②维护网络安全，对自己的网络言论负责 ③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ③④：材料中，青少年使用时长大幅增加，在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘，在从众心理的驱使下逐渐沉迷等，这告诉我们在网络面前，学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力，主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活，故③④符合题意； ①：合理使用短视频，不是拒绝使用短视频，故①错误； ②：维护网络安全，对自己的网络言论负责的说法在材料中没有体现，故②不符合题意； 故本题选D。 14. 交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”。 实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童，应当购买全价票 未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票;身高达到1.5米的儿童，应当购买全价票。 以上内容说明（ ） ①我们要坚定维护规则，捍卫规则 ②社会生活中的规则不是一成不变的 ③规则需要随社会发展不断改进和完善 ④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ②③：新的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，这说明社会生活中的规则不是一成不变的，规则需要随社会发展不断改进和完善，故②③符合题意； ①：材料体现的是改进规则，与坚定维护规则，捍卫规则无关，故①不符合题意； ④：新的规则是对旧规则的改进和完善，故④错误； 故本题选C。 15. 对下列做法点评正确的是（ ） 选项 行为 点评 A 小刘放学回家主动跟父母打招呼 语言的问候比承担家务更能体现孝亲敬长 B 小鑫上学迟到，被学校值周生拦住，要求登记所在班级，她如实填写 如实填报信息符合诚信的要求，却损毁了集体荣誉 C 司机停车礼让行人，行人向礼让的司机挥手致谢 尊重是相互的，文明有礼促进社会和谐 D 小张被狗咬伤，跟狗的主人协商赔偿事宜，但没能达成一致。小张遂将其告上法庭，主张赔偿 诉讼是解决纠纷最正规、最有效的手段 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、孝亲敬长、诚实守信、依法维权。 A：“放学回家主动跟父母打招呼”体现了我们既要语言上尊重父母，也要承担家务，都能体现孝亲敬长，故A错误； B：迟到的做法错误，但是“如实填写如实填报信息”符合诚信的要求，不会损毁集体荣誉，”故B错误； C：“司机停车礼让行人，行人向礼让的司机挥手致谢”说明尊重是相互的，文明有礼促进社会和谐，故C符合题意； D：小张被狗咬伤，跟狗的主人协商赔偿事宜，但没能达成一致。小张遂将其告上法庭，主张赔偿诉讼是解决纠纷最正规、最权威的手段，是维护合法权益最后的屏障，故D错误； 故本题选C。 16. 以下图示与一般违法行为和行政违法行为的关系一致的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违、诉讼的类型、刑罚的种类、规则的类别。 ①：根据所学知识，违法行为包括行政违法行为、民事违法行为和犯罪行为，故①正确； ②：诉讼包括民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼，故②错误； ③：刑罚包括主刑和附加刑，主刑和附加刑是并列关系，故③错误； ④：规则包括纪律、道德、法律、规章制度等，故④正确； 故本题选B。 17. 在模拟法庭活动中，同学们对下列案件所属违法类型判断正确的是（ ） 案件 违法类别 ① 照相馆在未经小李同意的情况下，将其照片用于广告宣传，照相馆被判赔礼道歉，并赔偿经济损失。 民事违法行 ② 张某通过网络售卖假货，违法获利数额较大，被判处有 期徒刑三年，并处罚金35万元。 刑事违法行为 ③ 赵某连续几天偷盗多辆电动自行车，被判处有期徒刑七个月，并处罚金4000元。 行政违法行为 ④ 王某因好奇拨打报警电话，谎称有人闯入家门，公安机关以扰乱工作秩序，处200元罚款。 刑事违法行为 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ①：照相馆在未经小李同意情况下，将其照片用于广告宣传，这属于民事违法行为，故①说法正确； ②：张某被判处有期徒刑三年，并处罚金35万元。这属于刑事违法行为，故②说法正确； ③：赵某连续几天偷盗多辆电动自行车，被判处有期徒刑七个月，并处罚金4000元。这属于刑事违法行为，故③说法错误； ④：王某因好奇拨打报警电话，这属于行政违法行为，故④说法错误； 故本题选A。 18. 为进一步服务中小学通学出行，保障中小学生安全、顺利抵达校园，北京市相关部门汇集社会各方力量探索诸多举措。 这些举措（ ） ①能够增强未成年人尊法守法的意识和能力 ②有利于为未成年人的成长营造良好的环境 ②能从根本上杜绝侵犯未成年人合法权益的行为 ④体现国家和社会对未成年人特殊关爱和保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益、对未成年人实行特殊保护。 ②④：北京市相关部门汇集社会各方力量探索诸多举措，保障中小学生安全、顺利抵达校园，有利于为未成年人的成长营造良好的环境，体现国家和社会对未成年人的特殊关爱和保护，故②④符合题意； ①：这些举措与增强未成年人尊法守法的意识和能力无关，故①不符合题意； ③：能从根本上杜绝侵犯未成年人合法权益的行为，这个说法太绝对了，故③说法错误； 故本题选C。 19. 有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的。之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明（ ） A. 获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B. 从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C. 无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D. 凡应该做的事，不管是否自愿，只要全身心投入，同样能够做得很出色 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自觉承担责任的要求。 D：分析题文可知，杰出人士之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹，体现了我们要积极承担责任，说明凡应该做的事，不管是否自愿选择，如果全身心投入，同样能做得很出色，故D说法正确； A：获取成功跟兴趣爱好、智力因素也存在一定的联系，故A说法错误； B：题干旨在说明从事自己不感兴趣的职业，有责任感也可以取得成功，故B说法与题不符； C：“只要……就”说法太绝对，夸大了责任感的作用，故C说法错误； 故本题选D。 20. 被评选为“感动中国”人物的某村党支部书记，在参与南水北调移民工作时以大局为重，挨家挨户做好移民工作，完成全体村民搬迁任务。之后他又身体力行，带领乡亲们自力更生，艰苦创业，培养出一大批勤劳致富、科技致富的先进典型。他的做法（ ） ①体现了不负使命，勇担重任的先锋作用 ②彰显了不言代价与回报的无私奉献精神 ③展现了勤学苦练，自尊自信的优秀品质 ④表现出谦虚谨慎、互谅互让的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查勇担社会责任。 ①②：根据题干中的描述可知，该党支部书记的行为体现了不负使命，勇担重任的先锋作用，彰显了不言代价与回报的无私奉献精神，①②正确； ③④：题干没有体现了勤学苦练、自尊自信、谦虚谨慎、互谅互让，排除③④； 故本题选A。 第二部分主观题（共40分） 本部分共5道大题，请将答案作答在答题卡相应位置上。 21. 最温暖的刷屏 “你知道吗？我也曾是你，得到过不相识的暖意。我为何把手伸给了你？我知道幸福出自一种给予，所以，该是我说谢谢你……”春晚的定制歌曲《你好，陌生人》一经发布，就让很多人动容，被网友称为朋友圈里“最温暖的刷屏”。过去一年，中国涌现的很多好人好事情景出现在我们的视野中……每一点微光都有色彩，每一份感动都有力量，拉回了人们对过去一年的温暖记忆。 （1）运用所学知识，说说《你好，陌生人》为什么能成为朋友圈里“最温暖的刷屏”？ （2）联系生活实际，谈谈我们还可以通过哪些方式向陌生人传递温暖。 【答案】（1）因为这样的行为践行止于至善，弘扬高尚的德行，不断追求更高的道德境界；用自己的热情和行动来影响环境，传递美好情感，传递生命的正能量；这些都是谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，因此获得他人和社会的接纳与认可；不言代价与回报，勇于承担社会责任；关爱他人往往能够赢得他人的尊重，关爱他人也是关爱和善待自己，是维系友好关系的桥梁，促进社会文明进步。 （2）在看到有人需要帮助时，主动伸出援手，比如指路、帮忙搬重物。参与志愿服务活动，如为老人院的老人读书。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人的意义及要求 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用关爱他人的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：图片中靠一靠、抱一抱、帮一帮的行为→可联系关爱他人的意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查传递温暖的方式，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 22. 如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品，启动回家模式，自动调节温度、照明、安全系统等。 人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换，从而提高生产效率和产品质量，节约成本，提升企业效益。 人工智能+博物馆：人工智能在博物馆的应用，主要体现在保存、修复、展示、体验、创新、传播等环节，我国正在运用新技术，为世界讲述一个既源远流长又日新月异的中国故事。 …… （1）结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极作用。 材料二 近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统…… 同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能可能出现重复信息、碎片化信息的推送；人们过于依赖人工智能完成任务，可能会逐渐降低分析、解决问题的能力；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。 （2）结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。 【答案】（1）人工智能让我们的生活更便利；为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平；人工智能为文化传播和科技创新搭建新平台；丰富日常生活，推动社会进步。 （2）我们要抓住机遇，顺应时代发展，开发创造潜力，提高媒介素养，运用好人工智能；我们要应对挑战，坚持独立思考，用批判的眼光看待新技术，辨析网络信息，提高自我保护意识和能力。 【解析】 【分析】考点考查：网络的积极作用、合理利用网络 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极作用、合理利用网络的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品，启动回家模式，自动调节温度、照明、安全系统→可链接人工智能让我们的生活更便利。 关键词②：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换，从而提高生产效率和产品质量，节约成本→可链接人工智能为经济发展注入新的活力。 关键词③：人工智能在博物馆的应用，主要体现在保存、修复、展示、体验、创新、传播等环节，我国正在运用新技术，为世界讲述一个既源远流长又日新月异的中国故事→可链接人工智能为文化传播和科技创新搭建新平台。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用合理利用网络的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中学生人工智能创意作品层出不穷→可链接顺应时代发展，开发创造潜力，提高媒介素养。 关键词②：人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战→可链接应对挑战，坚持独立思考，用批判的眼光看待新技术，辨析网络信息，提高自我保护意识和能力。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 近年来，不少城市通过新媒体平台带来的巨大流量，一跃成为“网红城市”，吸引了全国各地游客前来打卡。吸引“流量”不难，打造“留量”不易。如何避免昙花一现，继续推动文旅产业的发展，以下城市的做法值得思考。 【“淄淄”有味】 淄博烧烤是因为人均六七十元火出圈的，便宜又实惠。当淄博烧烤因性价比走红，商家们却坚持“不涨价”“不耍秤”“不坑人”，用真材实料回馈游客的到来，呈现了一个朴实而又鲜活的“好客山东”。 【“滨滨”有礼】 哈尔滨不仅有着美丽的风景和丰富的历史遗迹，更有着热情好客的市民。在零下二三十度的街头，很多商家自发给游客送上免费热饮；出租车司机为游客耐心讲解；热心市民邀请没有订到酒店的游客回自家住宿……无不体现冰城“以客为先、以客为尊、以客为友、以客为亲”的待客之道。 【“天天”向上】 “泼天的富贵”轮到了甘肃天水。当地政府下发《关于切实优化法治化营商环境助力麻辣烫行业经济发展的通知》，相关部门积极落实；当地推出麻辣烫公交专线，在车站设置服务台；政府还敞开大院，停车、公厕、茶水统统免费。 结合材料，运用所学谈谈如何让“流量”变成“留量”。 【答案】让“流量”变“留量”，靠的是商家的诚信经营，弘扬诚信的传统美德；靠的是市民亲切友善、以礼待人，促进人际交往、构建和谐社会；靠的是政府坚持以人民为中心，用心管理，对人民负责，建设让人民满意的服务型政府。 【解析】 【分析】考点考查：践行诚信、文明有礼、以人民为中心、政府的宗旨。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用践行诚信、文明有礼、以人民为中心、政府的宗旨的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：用真材实料回馈游客的到来→可链接商家的诚信经营，弘扬诚信的传统美德。 关键词②：冰城“以客为先、以客为尊、以客为友、以客为亲”的待客之道→可链接市民亲切友善、以礼待人，促进人际交往、构建和谐社会。 关键词③：当地政府下发《关于切实优化法治化营商环境助力麻辣烫行业经济发展的通知》，相关部门积极落实→可链接政府坚持以人民为中心，用心管理，对人民负责。 关键词④：政府还敞开大院，停车、公厕、茶水统统免费→可链接建设让人民满意的服务型政府。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 近年来，相关部门加强了对城市噪声污染治理力度。新修订通过的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行。 《中华人民共和国噪声污染防治法》 第六十四条 ……在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染;不得违反规定使用音响器材产生过大音量。 第八十七条 违反本法规定，产生社会生活噪声，经劝阻、调解和处理未能制止，持续干扰他人正常生活、工作和学习，或者有其他扰乱公共秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚。 违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 针对这部法律的施行，居民们提出了不同的看法。 运用所学知识，评析居民的观点。 【答案】两人的观点都是片面的，这部法律的施行有利于约束自由，维护秩序，解决噪声污染既要发挥法律的作用，又要发挥道德的作用。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，规则明确秩序的内容，保障秩序的实现；社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，受道德、纪律、法律等社会规则的约束，宪法规定公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，社会规则也是人们享有自由的保障；遵守社会规则，既需要他律又需要自律，发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行；社会生活讲道德，要尊重他人，学会换位思考，以礼待人，尊重、谦让、与人为善；法不可违，法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 【解析】 【分析】考点考查：法治与德治的关系、自由与规则的关系、维护秩序、法不可违 能力考查：辨别分析能力 核心素养：法治意识、健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：赵某：娱乐、跳舞、吹奏是我们的自由，不制造噪声污染只是一个道德问题，不应该用法律来限制。 观点②：王阿姨：这部法律太好了，那些制造噪音扰民的人被约束和惩罚，秩序有了保障，噪声污染的问题就能解决了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面的。 论据①：解决噪声污染既要发挥法律的作用，又要发挥道德的作用。 论据②：维护社会秩序的重要性。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点错误。 论据①：自由与规则的关系。 论据②：遵守社会规则，既需要他律又需要自律，不能夸大法律的作用。 论据③：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 第四步：整合信息，组织答案。 25. 法护成长，与法同行。 材料一 《未成年人网络保护条例》经国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。该条例共7章60条，主要就以下内容进行了规定。 一、国家提供优质的网络素养教育课程，明确未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品的功能要求。 二、国家鼓励和支持制作、复制、发布、传播有利于未成年人健康成长的信息。明确网络产品和服务提供者发现危害或者可能影响未成年人健康成长的信息处置措施和报告义务。 三、规定网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的信息中涉及私密信息的，应当及时提示并采取必要保护措施。 四、规定要求网络游戏服务提供者建立、完善预防未成年人防沉迷游戏规则，对游戏产品进行分类并予以适龄提示。 （1）结合材料和所学，说明为什么要颁布《未成年人网络保护条例》。 材料二 2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效，对学生欺凌做出规范的定义，“学生欺凌”是指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言以及网络等手段去实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。 （2）学习法律，不做校园欺凌的参与者。结合所学知识，完成表格。 法律规定 法律后果 《中华人民共和国民法典》规定，侵权行为危及他人人身、财产安全的，被侵权人有权请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消除危险等侵权责任。无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 ① 《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款;情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。 ② 《中华人民共和国刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，对八种法定的犯罪行为应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 承担刑事责任，受到刑罚处罚 （3）结合材料，运用所学知识，说明中学生面对校园欺凌应该怎么做。 【答案】（1）示例：未成年人身心发育尚不成熟，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护，保护未成年人是全社会的共同责任；法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向，是评价人们的行为是否合法有效的准绳；《条例》以法治方式营造安全健康的未成年人网络环境，有利于提高青少年的媒介素养、过滤不良信息、保护个人隐私、预防未成年人沉迷网络，帮助青少年合理利用网络，理性参与网络生活。 （2）①承担民事责任②承担行政责任，受到行政制裁/行政处罚 （3）从依法求助、见义勇为、当事者、旁观者等至少两个角度作答。当自己受到非法侵害，可以寻求法律救助，寻求国家的法律救济，如报警，寻求家长、老师的帮助等；在他人受到非法侵害时，我们要敢于并善于斗争，在保证自身安全的前提下，用机智灵活的方式同校园欺凌作斗争；我们做到遇事找法、解决问题靠法。 【解析】 【分析】考点考查：未成年需要特殊保护的原因、合理利用网络、违法行为的分类、有勇有谋应对违法犯罪 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用未成年需要特殊保护、合理利用网络的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：颁布《未成年人网络保护条例》的内容→可联系未成年需要特殊保护的重要性+有利于提高青少年的媒介素养、帮助青少年合理利用网络，理性参与网络生活作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为分类的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民法典、侵权行为危及他人人身、财产安全，承担侵权责任→可联系承担民事责任作答。 关键词②：治安管理处罚法、殴打他人、拘留、罚款→可联系承担行政责任，受到行政处罚作答。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用应对违法行为的有关知识，从做法雷习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中学生面对校园欺凌→可联系有勇有谋应对违法犯罪的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市第十二中学2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 班级：____姓名：____学号：____考场号：____座位号：____ （满分70分，时间70分钟） 第一部分客观题（共30分） 一、判断题（本部分共10小题，每小题1分，共10分。请将答案填写在答题卡上。） 1. 如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（ ） 2. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这启示我们要主动了解社会，关注社会发展变化。（ ） 3. 恪守道德、遵守法律、传播正能量是网络生活的基本准则。（ ） 4. 社会正常运行需要秩序，它能提高社会运行效率，降低社会管理成本。（ ） 5. 尊重是交往的起点，社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。（ ） 6. 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要运用诚信智慧。（ ） 7. 法网恢恢，疏而不漏。任何违反规则的行为都必须受到法律的制裁。（ ） 8. 严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。其中，应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征。（ ） 9. 不良行为必然导致违法犯罪，我们要杜绝不良行为。（ ） 10. 承担责任往往伴随着获得回报，特别是精神方面的回报，包括获得良好的自我感觉、尊重和赞许等。（ ） 二、选择题（本部分共10小题，每小题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。请将答案填写在答题卡上。） 11. 以下是同学们寻找的2024年时政热点，其中表述正确的是（ ） ①今年是改革开放45周年 ②今年是中华人民共和国成立75周年 ③今年澳门回归30周年 ④今年北京中轴线申遗成功 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 12. 走进贺龙纪念馆，缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月；走进田间地头，探索农作物生长奥秘，共享自然之美……参加研学活动（ ） ①有利于培养学生的亲社会行为②就能成为合格的社会成员 ③有利于学生在社会课堂中成长④是为了获得他人和社会的赞赏 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。 短视频沉迷原因 ※原因一:平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 ※原因二:青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。 ※原因三:青少年看到身边的很多人都在刷短视频，为了与同伴找到共同话题，融入相应的圈层文化，在从众心理的驱使下逐渐沉迷。 针对以上原因，下列建议恰当的有（ ） ①各方形成合力，杜绝青少年使用短视频 ②维护网络安全，对自己的网络言论负责 ③学会质疑和筛选信息，增强独立思考的能力 ④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”。 实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童，应当购买全价票 未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票;身高达到1.5米的儿童，应当购买全价票。 以上内容说明（ ） ①我们要坚定维护规则，捍卫规则 ②社会生活中的规则不是一成不变的 ③规则需要随社会发展不断改进和完善 ④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 对下列做法点评正确的是（ ） 选项 行为 点评 A 小刘放学回家主动跟父母打招呼 语言的问候比承担家务更能体现孝亲敬长 B 小鑫上学迟到，被学校值周生拦住，要求登记所在班级，她如实填写 如实填报信息符合诚信的要求，却损毁了集体荣誉 C 司机停车礼让行人，行人向礼让的司机挥手致谢 尊重是相互的，文明有礼促进社会和谐 D 小张被狗咬伤，跟狗的主人协商赔偿事宜，但没能达成一致。小张遂将其告上法庭，主张赔偿 诉讼是解决纠纷最正规、最有效的手段 A. A B. B C. C D. D 16. 以下图示与一般违法行为和行政违法行为的关系一致的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 在模拟法庭活动中，同学们对下列案件所属违法类型判断正确的是（ ） 案件 违法类别 ① 照相馆在未经小李同意的情况下，将其照片用于广告宣传，照相馆被判赔礼道歉，并赔偿经济损失。 民事违法行为 ② 张某通过网络售卖假货，违法获利数额较大，被判处有 期徒刑三年，并处罚金35万元。 刑事违法行为 ③ 赵某连续几天偷盗多辆电动自行车，被判处有期徒刑七个月，并处罚金4000元。 行政违法行为 ④ 王某因好奇拨打报警电话，谎称有人闯入家门，公安机关以扰乱工作秩序，处200元罚款。 刑事违法行为 A ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 18. 为进一步服务中小学通学出行，保障中小学生安全、顺利抵达校园，北京市相关部门汇集社会各方力量探索诸多举措。 这些举措（ ） ①能够增强未成年人尊法守法的意识和能力 ②有利于为未成年人的成长营造良好的环境 ②能从根本上杜绝侵犯未成年人合法权益的行为 ④体现国家和社会对未成年人的特殊关爱和保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 有人对世界100名各领域中的杰出人士作了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的。之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明（ ） A. 获取成功跟兴趣爱好、智力因素没有必然联系 B. 从事自己最感兴趣的职业，不一定能取得成功 C. 无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业 D. 凡应该做的事，不管是否自愿，只要全身心投入，同样能够做得很出色 20. 被评选为“感动中国”人物的某村党支部书记，在参与南水北调移民工作时以大局为重，挨家挨户做好移民工作，完成全体村民搬迁任务。之后他又身体力行，带领乡亲们自力更生，艰苦创业，培养出一大批勤劳致富、科技致富的先进典型。他的做法（ ） ①体现了不负使命，勇担重任先锋作用 ②彰显了不言代价与回报的无私奉献精神 ③展现了勤学苦练，自尊自信的优秀品质 ④表现出谦虚谨慎、互谅互让的传统美德 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分主观题（共40分） 本部分共5道大题，请将答案作答在答题卡相应位置上。 21. 最温暖的刷屏 “你知道吗？我也曾是你，得到过不相识的暖意。我为何把手伸给了你？我知道幸福出自一种给予，所以，该是我说谢谢你……”春晚的定制歌曲《你好，陌生人》一经发布，就让很多人动容，被网友称为朋友圈里“最温暖的刷屏”。过去一年，中国涌现的很多好人好事情景出现在我们的视野中……每一点微光都有色彩，每一份感动都有力量，拉回了人们对过去一年的温暖记忆。 （1）运用所学知识，说说《你好，陌生人》为什么能成为朋友圈里“最温暖的刷屏”？ （2）联系生活实际，谈谈我们还可以通过哪些方式向陌生人传递温暖。 22. 如今，人工智能与各行各业深度融合，应用到各种场景中。 材料一 人工智能+家居：从走进家门那一刻，智能门锁联动多款家居用品，启动回家模式，自动调节温度、照明、安全系统等。 人工智能+工业：预测零部件的故障，并提前进行维修和更换，从而提高生产效率和产品质量，节约成本，提升企业效益。 人工智能+博物馆：人工智能在博物馆的应用，主要体现在保存、修复、展示、体验、创新、传播等环节，我国正在运用新技术，为世界讲述一个既源远流长又日新月异的中国故事。 …… （1）结合材料和所学，说明“人工智能+”带来的积极作用。 材料二 近年来，中学生人工智能创意作品层出不穷。有的通过人工智能技术对冰壶转播视频进行分析，提供实时轨迹预测、赛况分析和语音解说；有的通过人工智能技术设计出作业统计与工整度评分系统…… 同时，人工智能技术在开发利用过程中也面临一些问题和挑战。如，人工智能可能出现重复信息、碎片化信息的推送；人们过于依赖人工智能完成任务，可能会逐渐降低分析、解决问题的能力；利用人工智能生成的虚假人脸、虚拟社交账户，可能被不法分子用于诈骗；一些职业可能被人工智能取代等。 （2）结合材料和所学，谈谈我们如何更好地拥抱人工智能。 23. 近年来，不少城市通过新媒体平台带来的巨大流量，一跃成为“网红城市”，吸引了全国各地游客前来打卡。吸引“流量”不难，打造“留量”不易。如何避免昙花一现，继续推动文旅产业的发展，以下城市的做法值得思考。 【“淄淄”有味】 淄博烧烤是因为人均六七十元火出圈的，便宜又实惠。当淄博烧烤因性价比走红，商家们却坚持“不涨价”“不耍秤”“不坑人”，用真材实料回馈游客的到来，呈现了一个朴实而又鲜活的“好客山东”。 【“滨滨”有礼】 哈尔滨不仅有着美丽的风景和丰富的历史遗迹，更有着热情好客的市民。在零下二三十度的街头，很多商家自发给游客送上免费热饮；出租车司机为游客耐心讲解；热心市民邀请没有订到酒店的游客回自家住宿……无不体现冰城“以客为先、以客为尊、以客为友、以客为亲”的待客之道。 【“天天”向上】 “泼天的富贵”轮到了甘肃天水。当地政府下发《关于切实优化法治化营商环境助力麻辣烫行业经济发展的通知》，相关部门积极落实；当地推出麻辣烫公交专线，在车站设置服务台；政府还敞开大院，停车、公厕、茶水统统免费。 结合材料，运用所学谈谈如何让“流量”变成“留量”。 24. 近年来，相关部门加强了对城市噪声污染治理力度。新修订通过的《中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行。 《中华人民共和国噪声污染防治法》 第六十四条 ……在街道、广场、公园等公共场所组织或者开展娱乐、健身等活动，应当遵守公共场所管理者有关活动区域、时段、音量等规定，采取有效措施，防止噪声污染;不得违反规定使用音响器材产生过大音量。 第八十七条 违反本法规定，产生社会生活噪声，经劝阻、调解和处理未能制止，持续干扰他人正常生活、工作和学习，或者有其他扰乱公共秩序、妨害社会管理等违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚。 违反本法规定，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 针对这部法律的施行，居民们提出了不同的看法。 运用所学知识，评析居民的观点。 25. 法护成长，与法同行。 材料一 《未成年人网络保护条例》经国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。该条例共7章60条，主要就以下内容进行了规定。 一、国家提供优质的网络素养教育课程，明确未成年人网络保护软件、专门供未成年人使用的智能终端产品的功能要求。 二、国家鼓励和支持制作、复制、发布、传播有利于未成年人健康成长的信息。明确网络产品和服务提供者发现危害或者可能影响未成年人健康成长的信息处置措施和报告义务。 三、规定网络服务提供者发现未成年人私密信息或者未成年人通过网络发布的信息中涉及私密信息的，应当及时提示并采取必要保护措施。 四、规定要求网络游戏服务提供者建立、完善预防未成年人防沉迷游戏规则，对游戏产品进行分类并予以适龄提示。 （1）结合材料和所学，说明为什么要颁布《未成年人网络保护条例》。 材料二 2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式生效，对学生欺凌做出规范的定义，“学生欺凌”是指发生在学生之间，一方蓄意或恶意通过肢体、语言以及网络等手段去实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或精神损害的行为。 （2）学习法律，不做校园欺凌的参与者。结合所学知识，完成表格。 法律规定 法律后果 《中华人民共和国民法典》规定，侵权行为危及他人人身、财产安全的，被侵权人有权请求侵权人承担停止侵害、排除妨碍、消除危险等侵权责任。无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 ① 《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款;情节较轻的，处5日以下拘留或者500元以下罚款。 ② 《中华人民共和国刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，对八种法定的犯罪行为应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 承担刑事责任，受到刑罚处罚 （3）结合材料，运用所学知识，说明中学生面对校园欺凌应该怎么做。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$