精品解析:山东省济南市平阴县实验高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考物理试题
2024-11-08
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济南市 |
| 地区(区县) | 平阴县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.69 MB |
| 发布时间 | 2024-11-08 |
| 更新时间 | 2024-12-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-11-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48519816.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
高一年级第一次阶段性检测物理试题
一、选择题(本题共14小题,共46分。第1~10题只有一个选项正确,每题3分,第11~14题有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,选错得0分。)
1. 以下物理量是矢量的是( )
A. 路程、位移 B. 速度、时间
C. 瞬时速率、平均速率 D. 加速度、平均速度
2. 下列说法中正确的是( )
A. 汽车在平直公路上的运动是机械运动,车轮的转动不是机械运动
B. 凡是小的物体,就可以看作质点,凡是大的物体,就不能看作质点
C. 诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风”中“飞花”以船为参考系
D. 物体做单向直线运动时,位移和路程相同
3. 气垫导轨上的滑块经过光电门时,其遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间 。测得遮光条的宽度为 ,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度,下列做法正确的是( )
A. 换用宽度更宽的遮光条 B. 换用宽度更窄的遮光条
C. 增大滑块的质量 D. 减小滑块的质量
4. 关于匀变速直线运动的质点,在相同时间内的位移,下列说法正确的是( )
A. 加速度越小的质点,位移越小 B. 初速度越大的质点,位移越大
C. 平均速度越小的质点,位移越小 D. 末速度越大的质点,位移越大
5. 如图所示,光滑小球从固定的斜面顶端N点由静止开始匀加速滑下,已知小球运动到斜面长度处的P点所用时间为t,则物体从N到斜面底端M所用的时间为( )
A. t B. 2t C. 3t D. 4t
6. 某同学在学习加速度时有以下看法,正确的是( )
A. 加速度的方向就是速度的方向 B. 加速度为正值,表示速度增加
C. 加速度不断减小,速度可以不断变大 D. 加速度很大,速度可以不变
7. 一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,下列说法中正确的是( )
A. 连续相等时间内通过的位移之差恒定
B. 1s末、2s末、3s末瞬时速度之比为
C. 1s内、2s内、3s内的位移之比为
D. 连续三段相等位移所用的时间之比
8. 如图所示为甲、乙两运动物体的位置随时间变化图象,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是( )
A. 甲、乙两物体同时出发 B. 甲、乙两物体在同一位置出发
C. 时刻之前,甲速度比乙的速度大 D. 时刻两物体相遇
9. 某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度是( )
A. B. C. 0 D.
10. 一质点做直线运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 在0→6s内,质点平均速度为5m/s
B. 质点在0→2s内的加速度比4→6s内的加速度大
C. 在2→4s内,质点处于静止状态
D. 在第4s末,质点离出发点最远
11. 甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动
B. 两物体两次相遇的时刻分别是在2s末和6s末
C. 2s后,甲、乙两物体速度方向相反
D. 乙在前2s内做匀加速直线运动,2s~6s做匀减速直线运动
12. 一个质点沿x轴做直线运动,它的位置坐标随时间变化规律是,其中x与t的单位分别为m和s,则下列说法中正确的是( )
A. 时,质点的坐标是
B. 在最初的1s内,质点的位移大小为1m,方向沿x轴正方向
C. 质点的速度随时间的变化规律是
D. 质点先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动
13. 某同学放学准备乘坐805路公交车,到达公交站时,看见公交车已经沿平直公路驶离车站,司机听到呼喊后汽车马上以2m/s2的加速度匀减速刹车,该同学同时以4m/s的速度匀速追赶汽车,汽车开始刹车时速度为8m/s,减速前距离同学12m。则下列说法正确的是( )
A. 公交车刹车第1s内位移为1m
B. 公交车从开始刹车5s内位移为15m
C. 公交车刹车过程平均速度为4m/s
D. 该同学追上汽车所需的时间为7s
14. 一个质点由静止开始做匀加速直线运动,用固定在地面上照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为,分析闪光照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了;第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了,则( )
A. 质点运动加速度为
B. 质点到第一次闪光时运动了
C. 第2次闪光时质点的速度
D. 从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的平均速度为
二、实验填空题(本题共2小题,每空2分,共14分)
15. 乙同学为了测量自己的反应时间,进行了如下实验。如图所示,请甲同学用手捏住直尺,自己用一只手在直尺“0刻度”位置处做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺,在看到乙同学松开手让直尺下落时,自己立刻捏住直尺,再读出捏住直尺的刻度,即可算出自己的反应时间。后期甲乙同学又合作设计了一种测量反应时间的“反应时间测量尺”,如图所示
(1)由实验原理可知,该同学捏住直尺处的刻度值越小,其反应时间越________;(选填“长”或“短”)
(2)经过多次实验,该同学捏住处刻度值的平均值为19.60cm,取重力加速度,则该同学的反应时间约为___________s(计算结果保留2位有效数字)
(3)图中反应测量尺的标度合理的是___________(选填“A”或“B”)
16. 在“科学测量:做直线运动物体的瞬时速度”的实验中
(1)使用如图所示的计时器,叙述正确的是( )
A. 工作电压为直流4-6V
B. 工作电压为交流220V
C. 打的不是点而是短线,可能是振针距复写纸的高度过低
D. 打点不清晰,可能是电压过高
(2)某次实验用此计时器得到如图乙的一条清晰纸带,纸带振片截取了其中一部分进行测量,纸带上标注了A、B、C、D、E、F、G共七个计数点,距离如图所示。每两个计数点间有四个点未画出,已知计时器所用电源频率为50Hz,则相邻两个计数点间的时间间隔为______秒,则______m/s。利用逐差法计算出的小车的加速度______,(本题结果都要保留2位小数)
三、计算题(本题共4小题,共40分)
17. 矿井里的升降机由静止开始匀加速上升,经过5s,速度达到6m/s后,立即匀减速上升,经过10s恰好停在井口,求矿井的深度。
18. 平阴县正在创建文明城市,提倡机动车礼让行人。某老师开车以8m/s速度行驶到路口附近,发现有学生准备过斑马线,立即刹车礼让学生。汽车做匀减速运动的加速度大小为。求:
(1)汽车刹车3s后的速度;
(2)汽车刹车5s内的位移。
19. 高空坠物常会造成极大的危害,某高楼住户,有一花盆从45米处自由落下落到地面。花盆可视为质点,不计空气阻力,重力加速度,花盆下落途中用的时间通过一个窗口,窗口高度为2米,求
(1)花盆落地的速度大小;
(2)花盆落地前最后一秒的位移大小;
(3)花盆下落前离窗口上边框的距离。
20. 实高某社团活动中,某同学遥控甲、乙两物体在不同起点同时开始沿一直线同方向运动,如图所示。初始位置A、B相距,甲物体由静止开始运动,最大速度可达30m/s,现甲物体尽全力追乙物体。
(1)如果甲物体以做匀加速运动,经过多少时间速度可达到最大?
(2)如果乙物体以的初速度的加速度做匀加速直线运动,甲以的加速度从静止开始运动,请通过计算判断甲能否追上乙,若能,何时追上?若不能,甲乙相距最近距离是多少?
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高一年级第一次阶段性检测物理试题
一、选择题(本题共14小题,共46分。第1~10题只有一个选项正确,每题3分,第11~14题有多个选项正确,全部选对得4分,选对但不全得2分,选错得0分。)
1. 以下物理量是矢量的是( )
A 路程、位移 B. 速度、时间
C. 瞬时速率、平均速率 D. 加速度、平均速度
【答案】D
【解析】
【详解】位移、速度、加速度和平均速度都是既有大小又有方向的物理量,是矢量;而路程、时间、瞬时速率和平均速率只有大小无方向,是标量。
故选D。
2. 下列说法中正确的是( )
A. 汽车在平直公路上的运动是机械运动,车轮的转动不是机械运动
B. 凡是小的物体,就可以看作质点,凡是大的物体,就不能看作质点
C. 诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风”中“飞花”是以船为参考系
D. 物体做单向直线运动时,位移和路程相同
【答案】C
【解析】
【详解】A.汽车在平直公路上的运动是机械运动,车轮的转动也是机械运动,故A错误;
B.物体能否看成质点不是看物体本身大小,若物体的大小对研究的问题能忽略即能被看成质点,故B错误;
C.诗句“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风”中“飞花”是以船为参考系,故C正确;
D.物体做单向直线运动时,位移大小和路程相同,故D错误。
故选C。
3. 气垫导轨上的滑块经过光电门时,其遮光条将光遮住,电子计时器可自动记录遮光时间 。测得遮光条的宽度为 ,用近似代表滑块通过光电门时的瞬时速度。为使更接近瞬时速度,下列做法正确的是( )
A. 换用宽度更宽的遮光条 B. 换用宽度更窄的遮光条
C. 增大滑块的质量 D. 减小滑块的质量
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】AB.本题中利用平均速度等效替代瞬时速度;故只能尽量减小计算平均速度的位移,即换用宽度更窄的遮光条,A错误B正确;
CD.滑块的质量对滑块的速度大小的测定没有影响,CD错误。
故选B。
4. 关于匀变速直线运动的质点,在相同时间内的位移,下列说法正确的是( )
A. 加速度越小的质点,位移越小 B. 初速度越大的质点,位移越大
C. 平均速度越小的质点,位移越小 D. 末速度越大的质点,位移越大
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】A.根据
知,加速度越小,初速度不一定小,位移不一定小,A错误;
B.根据
知,初速度越大,加速度不一定大,相同时间内的位移不一定大,B错误;
C.根据
知,平均速度越小,相同时间内的位移越小,C正确;
D.根据
知,末速度大,初速度不一定大,则位移不一定大,D错误。
故选C。
5. 如图所示,光滑小球从固定的斜面顶端N点由静止开始匀加速滑下,已知小球运动到斜面长度处的P点所用时间为t,则物体从N到斜面底端M所用的时间为( )
A. t B. 2t C. 3t D. 4t
【答案】B
【解析】
【详解】设斜面长,加速度为,下滑到M点时间为,由位移公式有
得
故选B。
6. 某同学在学习加速度时有以下看法,正确的是( )
A. 加速度的方向就是速度的方向 B. 加速度为正值,表示速度增加
C. 加速度不断减小,速度可以不断变大 D. 加速度很大,速度可以不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.加速度方向和速度变化量的方向相同,和速度方向没有任何关系;故A错误;
B.加速度为正值,速度不一定为正值,只有加速度方向与速度方向相同时,速度才越来越大;故B错误;
C.当加速度方向与速度方向相同,物体始终做加速运动,即使加速度不断减小,速度却不断变大;故C正确;
D.加速度很大,速度一定发生改变,故D错误。
故选C。
7. 一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动,下列说法中正确的是( )
A. 连续相等时间内通过的位移之差恒定
B. 1s末、2s末、3s末瞬时速度之比为
C. 1s内、2s内、3s内的位移之比为
D. 连续三段相等位移所用的时间之比
【答案】A
【解析】
【详解】A.匀加速直线运动的物体,连续相等时间内通过的位移之差
所以为一恒量,故A正确;
B.由速度公式
可知1s末、2s末、3s末瞬时速度之比为,故B错误;
C.由位移公式
前1s、前2s、前3s的位移之比是:1:4:9,故C错误;
D.由位移公式
可知通过第一个所以时间为
可知通过第二个所以时间为
可知通过第三个所以时间为
通过连续相等的位移所需的时间之比为,故D错误。
故选A。
8. 如图所示为甲、乙两运动物体的位置随时间变化图象,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是( )
A. 甲、乙两物体同时出发 B. 甲、乙两物体在同一位置出发
C. 时刻之前,甲的速度比乙的速度大 D. 时刻两物体相遇
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知甲物体从0时刻开始出发,而乙物体从t1时刻开始运动,故A错误;
B.由图可知甲物体从坐标s1开始出发,而乙物体从坐标为0的位置开始运动,故B错误;
C.位移图象的斜率等于物体运动的速度,由图可知甲的斜率小于乙的斜率,故乙运动的速度大于甲的速度,故C错误;
D.t2时刻两物体在同一位置即两物体相遇,故D正确。
故选D。
9. 某人爬山,从山脚爬上山顶,然后又从原路返回到山脚,上山的平均速率为v1,下山的平均速率为v2,则往返的平均速度是( )
A. B. C. 0 D.
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】人的位移为零,根据平均速度的公式
则往返的平均速度是零。
故选C。
10. 一质点做直线运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 在0→6s内,质点的平均速度为5m/s
B. 质点在0→2s内的加速度比4→6s内的加速度大
C. 在2→4s内,质点处于静止状态
D. 在第4s末,质点离出发点最远
【答案】A
【解析】
【详解】A.在0~6s内,质点的平均速度为
故A正确;
B.质点在0~2s内的加速度为
4~6s内的加速为
可知质点在0~2s内的加速度比4~6s内的加速度小,故B错误;
C.在2~4s内,质点做匀速直线运动,故C错误;
D.前5s向正方向运动,第6s向负方向运动,所以在第5s末,质点离出发点最远,故D错误。
故选A。
11. 甲、乙两物体由同一位置出发沿同一直线运动,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的是( )
A. 甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动
B. 两物体两次相遇的时刻分别是在2s末和6s末
C. 2s后,甲、乙两物体的速度方向相反
D. 乙在前2s内做匀加速直线运动,2s~6s做匀减速直线运动
【答案】BD
【解析】
【详解】AD.甲做匀速直线运动,乙物体前2s做匀加速直线运动,加速度为正方向,后4s做匀减速直线运动,加速度为负方向,所以乙物体全程不匀变速直线运动,故A错误,D正确;
B.甲、乙两物体由同一位置出发;在速度—时间图像中图像与坐标轴围成面积代表位移,时间轴上方位移为正,时间轴下方位移为负;所以前2s内乙的三角形面积等于甲的正方形面积,即位移相同,此时两车相遇;前6s内甲车的矩形面积等于乙车三角形的面积,此时又相遇,故B正确;
C.根据图像可知,2s后,甲乙的速度都为正,方向相同,故C错误。
故选BD。
12. 一个质点沿x轴做直线运动,它的位置坐标随时间变化规律是,其中x与t的单位分别为m和s,则下列说法中正确的是( )
A. 时,质点的坐标是
B. 在最初的1s内,质点的位移大小为1m,方向沿x轴正方向
C. 质点的速度随时间的变化规律是
D. 质点先做匀加速直线运动,然后做匀减速直线运动
【答案】AC
【解析】
【详解】A.当时,质点位置坐标为
故A正确;
B.在最初1s内,质点的位移为
即大小为1m,方向沿x轴负方向,故B错误;
CD.将题给关系式与位移公式对比,可得到
,
根据速度公式,可得质点的速度随时间的变化规律为
由题意可知,开始时加速度与速度方向相反,质点先做匀减速直线运动,当速度减为零后,再做匀加速直线运动,故C正确D错误。
故选AC。
13. 某同学放学准备乘坐805路公交车,到达公交站时,看见公交车已经沿平直公路驶离车站,司机听到呼喊后汽车马上以2m/s2的加速度匀减速刹车,该同学同时以4m/s的速度匀速追赶汽车,汽车开始刹车时速度为8m/s,减速前距离同学12m。则下列说法正确的是( )
A. 公交车刹车第1s内位移为1m
B. 公交车从开始刹车5s内位移为15m
C. 公交车刹车过程平均速度为4m/s
D. 该同学追上汽车所需的时间为7s
【答案】CD
【解析】
【详解】A.汽车减速至停止所用时间为t,加速度大小为a,初速度v0以向前为正,根据可得
由此可知汽车在第1s内没有停止,第1s内的位移为x1,时间为t1则有
解得
故A错;
B.由上可知,汽车减速4s后已经停止,所以汽车5s内的位移实际上是4s内的位移,设此位移为x2,则有
解得
故B错;
C.公交车刹车过程平均速度为
故C正确;
D.设同学追上汽车所用的时间为t2,同学的速度为v人,在这个时间内汽车的位移x3,同学的位移x4,汽车刹车前与同学的距离为L,根据题意有
解得
或(舍去)
由于汽车刹车过程只需要4s,所以说明人在追上汽车前汽车已经停止,则也不符合题意舍去;设人要追汽车的实际位移为x5,人追上汽车的实际时间为t3,整个过程有
解得
故D正确。
故选CD。
14. 一个质点由静止开始做匀加速直线运动,用固定在地面上照相机对该质点进行闪光照相,闪光时间间隔为,分析闪光照片得到的数据,发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了;第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了,则( )
A. 质点运动加速度为
B. 质点到第一次闪光时运动了
C. 第2次闪光时质点的速度
D. 从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的平均速度为
【答案】ABD
【解析】
分析】
【详解】A.根据
质点的加速度
A正确;
B.设质点到第一次闪光时运动的时间为t,根据
解得
质点到第一次闪光时运动了
B正确;
C.第2次闪光时质点的速度
C错误;
D.根据
得,第2次闪光和第三次闪光时间内的位移
从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的平均速度为
D正确。
故选ABD。
二、实验填空题(本题共2小题,每空2分,共14分)
15. 乙同学为了测量自己的反应时间,进行了如下实验。如图所示,请甲同学用手捏住直尺,自己用一只手在直尺“0刻度”位置处做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺,在看到乙同学松开手让直尺下落时,自己立刻捏住直尺,再读出捏住直尺的刻度,即可算出自己的反应时间。后期甲乙同学又合作设计了一种测量反应时间的“反应时间测量尺”,如图所示
(1)由实验原理可知,该同学捏住直尺处的刻度值越小,其反应时间越________;(选填“长”或“短”)
(2)经过多次实验,该同学捏住处刻度值的平均值为19.60cm,取重力加速度,则该同学的反应时间约为___________s(计算结果保留2位有效数字)
(3)图中反应测量尺的标度合理的是___________(选填“A”或“B”)
【答案】 ①. 短 ②. 0.20 ③. B
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1]松开后尺子做自由落体运动,由
t =
可知该同学捏住直尺处的刻度值越小,则反应时间越短。
(2)[2]由公式
t = = s = 0.20s
(3)[3]反应尺做自由落体运动,初速度为零,下落得越来越快,B测量尺的标度合理。
16. 在“科学测量:做直线运动物体的瞬时速度”的实验中
(1)使用如图所示的计时器,叙述正确的是( )
A. 工作电压为直流4-6V
B. 工作电压为交流220V
C. 打的不是点而是短线,可能是振针距复写纸的高度过低
D. 打点不清晰,可能是电压过高
(2)某次实验用此计时器得到如图乙的一条清晰纸带,纸带振片截取了其中一部分进行测量,纸带上标注了A、B、C、D、E、F、G共七个计数点,距离如图所示。每两个计数点间有四个点未画出,已知计时器所用电源频率为50Hz,则相邻两个计数点间的时间间隔为______秒,则______m/s。利用逐差法计算出的小车的加速度______,(本题结果都要保留2位小数)
【答案】(1)C (2) ①. 0.10 ②. 0.40 ③. 0.80
【解析】
【小问1详解】
AB.打点计时器使用的是交流电源4-6V,故AB错误;
C.打点针压得过紧,振针和纸带接触时间过长,可能造成短线,故C正确;
D.打点计时器使用的电压过高,打出的点比较重,打点比较清晰,故D错误。
故选C。
【小问2详解】
[1][2][3]相邻两个计数点间时间间隔为
B点瞬时速度
利用逐差法计算出的小车的加速度
三、计算题(本题共4小题,共40分)
17. 矿井里的升降机由静止开始匀加速上升,经过5s,速度达到6m/s后,立即匀减速上升,经过10s恰好停在井口,求矿井的深度。
【答案】45m
【解析】
【分析】
【详解】加速位移
减速阶段的位移
故总位移为
18. 平阴县正在创建文明城市,提倡机动车礼让行人。某老师开车以8m/s速度行驶到路口附近,发现有学生准备过斑马线,立即刹车礼让学生。汽车做匀减速运动的加速度大小为。求:
(1)汽车刹车3s后的速度;
(2)汽车刹车5s内的位移。
【答案】(1)
(2)
【解析】
【详解】(1)汽车做减速运动,根据速度时间公式可知
(2)由
可知刹车时间
汽车停止运动, 根据位移公式可知汽车刹车5s内的位移
19. 高空坠物常会造成极大的危害,某高楼住户,有一花盆从45米处自由落下落到地面。花盆可视为质点,不计空气阻力,重力加速度,花盆下落途中用的时间通过一个窗口,窗口高度为2米,求
(1)花盆落地的速度大小;
(2)花盆落地前最后一秒的位移大小;
(3)花盆下落前离窗口上边框的距离。
【答案】(1)30m/s
(2)25m (3)4.05m
【解析】
【小问1详解】
由自由落体运动公式
花盆落地的速度大小
【小问2详解】
花盆落地时间
花盆落地前最后一秒的位移大小
【小问3详解】
设花盆下落前离窗口上边框的距离为,则
解得
20. 实高某社团活动中,某同学遥控甲、乙两物体在不同起点同时开始沿一直线同方向运动,如图所示。初始位置A、B相距,甲物体由静止开始运动,最大速度可达30m/s,现甲物体尽全力追乙物体。
(1)如果甲物体以做匀加速运动,经过多少时间速度可达到最大?
(2)如果乙物体以的初速度的加速度做匀加速直线运动,甲以的加速度从静止开始运动,请通过计算判断甲能否追上乙,若能,何时追上?若不能,甲乙相距最近距离是多少?
【答案】(1)10s (2)追不上,20m
【解析】
【详解】(1)如果甲物体以
做匀加速运动,根据
得甲速度达到最大所用时间为
(2)两个物体的速度均等于时,设乙需要时间为,由
得
甲物体速度达到所需要的时间,由
得
乙物体在500s时间内的位移为
甲物体在100s时间内的位移为
甲物体在时间内的位移为
因为
甲追不上乙,最近距离为20m。
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