一、主题三 中华优秀传统文化教育&主题四 革命传统教育-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治考前提分册(云南专用)

2024-11-10
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内容正文:

背过打回 动社会进步,为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传 播和科技创新搭建新平台。②我们要提高媒介素养,学会“信息节食”, 学会辨析网络信息,恪守道德、遵守法律,传播网络正能量,做一名负责 的网络参与者。 主题三中华优秀传统文化教育 平等公平正义 口1.从平等的角度:①在法律意义上,平等具有两层含义,即同等情况同等对 待、不同情况差别对待。②法律面前人人平等,是社会文明进步的标志, 也是社会主义法治的基本原则之一。③践行平等,要反对特权:平等对待 他人的合法权利;敢于抵制不平等的行为:要把平等原则落实到日常的生 活、学习和工作中。 ☐2.从公平正义的角度:①公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和 进步的重要基础。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对 不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力 营造公平的环境。③面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定 战胜邪恶:另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 ④公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值:实现公平正 义,是国家、社会和全体公民的共同责任。 中华文化文化自信 ☐3.从中华文化的角度(材料关键词:茶文化、中国汉字/书法、民风民俗、非物 质文化遗产、红色文化、传统节日、戏曲等) ①中华文化源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新。②中华文化积淀 着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华 民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气 度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。④中华文 化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民 族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精 神家园。 云南道德与法治13 背过打回 4.从文化自信的角度(材料关键词:文创产品、习近平文化思想、“国潮”“国 风”“国货”爆火、“博物馆热”、红色文化研学活动/路线等) ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身 文化生命力的坚定信念,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、 一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。②坚定文化自信,事关 国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。③坚定文化自信,发展中国 特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文 化创造性转化、创新性发展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘 本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 文化多样性文明交流互鉴 ☐5.从文化多样性的角度:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化 充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。②每个民族的文化都 是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。③面对多样 的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进 和而不同、兼收并蓄的文明交流。 ☐6.从文明交流互鉴的角度(材料关键词:中外文化交流、文明对话国际日等) ①中华文明在交流互鉴中发展。文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 ②要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 ③要积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 民族精神 口7.从中国人民具有的伟大精神的角度:中国人民是具有伟大创造精神的人 民,是具有伟大奋斗精神的人民,是具有伟大团结精神的人民,是具有伟 大梦想精神的人民。 ☐8.从民族精神的角度(材料关键词:延安精神、雷锋精神、建党精神、精神谱系、 家国情怀、道德模范、抗洪救灾英雄、感动中国人物、时代楷模等) ①中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息的伟大民族精神。②伟大民族精神始终是中华民族生生不息、 发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢 固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 14众相原创赋能中考 背过打回 ③我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞 梦想,创造精彩人生。 社会主义核心价值观 9,从社会主义核心价值观的角度(材料关键词:模范人物事迹、全国教书育 人楷模、××好人、新时代好少年等) ①社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。②社会主义核心价 值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。③社会主义核心价值观凝 结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值 导向,又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。④社会主义核心价值观 促进人的全面发展,引领社会全面进步。⑤国家倡导社会主义核心价值 观,我们要培育和践行社会主义核心价值观。 主题四革命传统教育 坚持中国共产党领导 口1.从坚持中国共产党领导的角度:①中国共产党领导是中国特色社会主义 最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本 所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治 领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。②中国共产党是 中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。③全心 全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。④党的初心和使命是为中国 人民谋幸福、为中华民族谋复兴。⑤人民对美好生活的向往,就是党的奋 斗目标。⑥中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享 发展成果。⑦党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 伟大建党精神 ☐2.从伟大建党精神的角度:①伟大建党精神的内涵坚持真理、坚守理想,践 行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民。②伟大建 党精神是中国共产党的精神之源。 改革开放 ☐3.从改革开放的角度(材料关键词:经济发展、GDP、改革开放周年纪念、经济 云南道德与法治15 背过打回 特区周年纪念等)】 ①坚持改革开放,是我们的强国之路。②改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择/关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ③改革开放是当代中国最鲜明的特色。④改革开放以来,中国成为世界 经济增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。 中国梦自信的中国人 ☐4.从中国梦的角度(材料关键词:第二个百年奋斗目标、民族复兴、中国梦等) ①全面建成小康社会的梦想已经成真,中华民族伟大复兴的梦想正在实 现。②实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。③实 现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。④实现中国梦,必 须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建 设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代 化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布 局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。⑤实现中国梦,必须 走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量。⑥实现伟大梦想,需要我们 凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。 ☐5.从自信的中国人的角度:①中国自信、民族自信的根本所在:中国共产党 领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义 理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文 化。②自信的中国人对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。 主题五国情教育 中国特色社会主义新时代 ☐1.从中国特色社会主义新时代的角度:①我国发展新的历史方位:党的十八 大以来,中国特色社会主义进入新时代。②全面建成社会主义现代化强 国,总的战略安排是分两步走:从2020年到2035年基本实现社会主义现 代化;从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国。【2024秋教材表述] 16众相原创赋能中考

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