七下第1单元 青春时光-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（云南专用）

七年级（下册） 第一单元 青春时光 考点导航明方向 近5年云南中考考情 2022年版课程标准 考点 年份及题号 考查频率 内容要求 核心素养 生命安全与健康教育：了解 青春期生理变化 2024.1③： 青春期的生理和心理变化， 健全人格：认识青春 和矛盾心理 5年1考 2024.25留言 体会青春期的美好，学会克 期的身心特征 (七下第一课) 服青春期烦恼 独立思考批判思维 创造潜力 (七下第一课) 生命安全与健康教育：掌握 异性交往 健全人格：把握与异 2022.6 5年1考 青春期性心理知识，正确对 (七下第二课) 性交往的尺度 待两性关系 2024.4②： 健全人格：养成自尊自 自信自强 中华优秀传统文化教育：践 2022.4: 5年3考 信的人生态度：能够自 (七下第三课) 行中华民族自强不息的思想 2021.1①3 我反思，不断完善自我 中华优秀传统文化教育：理 行己有耻 2024.1④： 解中华民族孝悌忠信、礼义 止于至善 2023.1: 5年3考 廉耻的荣辱观念，崇德向 (七下第三课) 2020.4 善、见贤思齐的社会风尚 必背核心关键句 ◆。”。。”。+。。。◆◆。。。◆◆◆。◆◆◆◆◆。◆◆◆。◆。。◆。。。 ,1.【易错点】独立思考的表现：不一味追求独特：不人云亦云，有自己独到的见解：能接纳他人， 合理、正确的意见。（表现） 2.与异性交往，应做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（原则/做法） 3.【易错点】异性情感是青春成长中的正常现象，要慎重对待，理智处理。（做法） 4.树立和增强自信要克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我，相信自己，勇敢尝试，不断进步。（做法） 5.培养自强品质，要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，要靠坚强的意志、进取的精神 和不懈的坚持。（做法） 6.“行己有耻”要求我们要知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为：有知耻之心：树立底线意识，触 碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做：磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增 强自控力。（要求） ,7.“止于至善”要求我们从点滴小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。（要求） 16众相原创赋能中考 核心知识结构图 悦纳青春期生理变化：正视身体的变化：追求外在美和内在美的统一 青春期生理变 化和矛盾心理 矛盾心理的主要表现：反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯儒 独立思考的表现：不一味追求独特；不人云亦云，有自己独到的见解： 能接纳他人合理、正确的意见 批判并不等于一味否定 独立思考 批判性思维的要求：要有质疑的勇气、要考虑他人的感受、要掌握批判 批判思维 的技巧 创造潜力 勤奋学习、热爱劳动、勇于创造 在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规 开发创造潜力 关注他人与社会，看重创造的意义和价值 投身于社会实践 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 青春 作用有助于学习对方的优秀品质，相互取长补短，优势互补 时光 是我们成长的一个重要方面，见证了我们的美好青春 异性交往 正确做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体 克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我 自信 相信自己，勇敢尝试，不断进步 做法 自信自强 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 自强 要靠坚强的意志、进取的精神和不解的坚持 知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为 行己 有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力 有耻 树立底线意识 行己有耻 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力 要求 止于至善 从点滴小事做起：汲取榜样的力量 止于至善 养成自我省察的习惯 教材考点全梳理 考点1青春期生理变化和矛盾心理(5年1考) 1.青春期生理变化的表现及影响。(P3~5)》 (1)表现：①身体外形的变化：②内部器官的完善：③性机能的成熟。 (2)影响：①积极影响：带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量：让我们精力充沛、思维 敏捷，渴望成长，感觉生活拥有无限可能。②消极影响：给我们带来烦恼，产生矛盾和困惑。 ★2.悦纳青春期生理变化的做法。（青少年应如何看待青春期的生理变化？）(P5) (1)正视身体的变化：①不因自己的生理变化而自卑：②不嘲弄同伴的生理变化 (2)追求外在美与内在美的统一：在追求形体、仪表等外在美的同时，我们也要提高品德和 文化修养，展现青春的内在美。(2024.1③) 云南道德与法治 17 3.如何正确看待青春期的矛盾心理？(P5~6)】 (1)是伴随着生理发育，认知能力得到发展而产生的正常心理现象。 (2)有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 (3)积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 ★4.青春期矛盾心理的主要表现(P6):反抗与依赖；闭锁与开放；勇敢与怯懦。(2024.25留言一) 5.如何接纳和调适青春期矛盾心理？（克服青春期烦恼的方法）(P6)》 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己：②求助他人，学习化解烦恼的方法：③培养兴 趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理：④学习自我调节，成为自己的“心理保健 医生”。 【误区点拨】青春是美好的，我们要珍惜青春，不负青春时光，因此，“尽情享受、及时享乐、挥霍放 纵、我行我素、标新立异、得过且过”等观点或做法都是错误的。 ②课标拓展 如何预防青少年遭遇性侵害、性骚扰？ (1)社会：①相关部门建立健全预防性侵害、性骚扰未成年人工作制度；②对相关未成年学生及时 给子心理辅导、教有和引导：③对相关未成年学生的父母或者其他监护人给子必要的家庭教有 指导。 (2)家长：①培养孩子的性别意识：②向孩子普及相关的性知识：③教授孩子一些防御方法。 (3)青少年自身：①路上要结伴而行，不要独自到偏僻的地方，避免黑夜单独外出，上学、放学或者 外出时随时与家长保持联系：②不要轻易接受他人的饮料和食品：③任何人提出的性接触行为，都 必须果断拒绝；④牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；⑤对于不当或不舒服的身体接触， 要勇敢说“不”：⑥牢记父母电话及报警电话“110”：⑦当遭遥袭击的时候，尽可能大声呼救，制造 动静，给对方施加心理压力：⑧一旦脱身，及时向警察或者路人求助。 考点2独立思考批判思维创造潜力 1.独立思考的表现(P9):①不一味追求独特；②不人云亦云，有自己独到的见解；③能接纳 他人合理正确的意见。 2.批判性思维的表现、作用及要求。(P10~11)》 表现 ①对事情有自己的看法：②敢于表达不同观点：③敢于对不合理的事情说“不”： (是什么) ④敢于向权威挑战 作用 ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案： (为什么) ②能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力：②考虑他人的感 要求 受，让批判更容易被人接受，更有利于解决问题：③要掌握批判的技巧：批判只 (怎么做) 针对事情本身，就事论事，不攻击他人：批判要具有一定的建设性 3.青少年应如何开发自身的创造潜力？(P12~13)》 ①勒奋学习、热爱劳动、勇于创造：②在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规， 追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路：③关注他人与社会，看重创造的意义和 18众相原创赋能中考 价值，做一名对国家和社会有用的创造者：④投身于社会实践，用自己的智慧和双手去尝 试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 【记背关键词归纳】敢于打破常规关注他人与社会尝试+探索+实践+劳动 考点3异性交往(5年1考) 1.青春期男生女生差异的主要表现(P14):性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面。 2.如何实现男女优势互补，促进自身成长？(P15~17) (1)平静而欣然地接受男生女生的性别差异，不要过于受性别刻板印象的影响。 (2)要认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短。 (3)不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。 (4)男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步 3.与异性交往的作用及正确做法。(P19)》 (1)作用：①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征：②有助于学习对方的优秀品质， 取长补短，优势互补：③是我们成长的一个重要方面，见证了我们的美好青春。 (2)正确做法：内心坦荡、言谈得当、举止得体。（与异性交往的原则） ★4.如何正确认识和正确处理异性情感？(P20~21) (1)正确认识：这是青春成长中的正常现象：并不是真正的爱情 (2)正确处理：慎重对待，理智处理。(2022.6) 考点4自信自强(5年3考) 1.自信的重要性。(P25) 热点助理解 ①自信让我们充满激情，坚定信心和希望：②自信的人有勇 男子4×100混接惊天 气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华， 逆转首次夺金，潘展乐生日 激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 当天再破世界纪录：郑软文 ★2.树立和增强自信的做法(P26):①克服惰性，抵制不 网球女单决赛夺得中国体育 代表团该项的奥运首金 良诱惑，战胜自我；②相信自已，勇敢尝试，不断进步。 2024年巴黎奥运会的赛场捷 (2021.1③) 报频传。多位中国运动员在 3.自强的重要性(P26):①自强可以让我们更自信：②自强， 收获含金量颇高的奖牌之 让青春奋进的步伐永不停息。 外，整体展现了无比自信的 ★4.怎样培养自强品质？(P26)(2024.4②：2022.4：202L.1①) 精神风貌。 (1)不断克服自已的弱点，战胜自己超越自。 链接教材：自信，自强，梦想 (2)自强，要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持。 与努力等。 名言古语助理解 ※天生我材必有用。/苔花如米小，也学牡丹开。一自信的表现 ※古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(27)一一自强，要靠坚强的意志、进取的 精神、不懈的坚持 ※胜人者有力，自胜者强。/天行健，君子以自强不息。一自强的表现 云南道德与法治 19 考点5行己有耻止于至善(5年3考) 1.“行己有耻”的内涵(P28):一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。 ★2.“行已有耻”的要求。(P28~29)(2023.1) 漫画助理解 ①知廉耻懂荣辱：有所为，有所不为：(2024.1④)②有知耻 之心不断提高辩别“耻”的熊力：③树立底线意识，触碰道 德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；④魔砺 意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【记背关键词归纳】知康耻，懂荣辱知耻+辨“耻”底线意 拒绝毒品 识磨砺意态+拒绝诱惑+增强自控力 链接教材：“行己有耻”要求 3.“止于至善”的内涵(29)：①是人的一种道德境界：②是一 我们磨癫意志，拒绝不良诗 惑，不断增强自控能力。 种“虽不能至，然心向往之”的实践过程：③是一种向往美 好、永不言弃的精神状态。 ★4.“止于至善"对我们提出了哪些要求？(P29~32)(2020.4) (1)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。 (2)在生活中寻找“贤”将他们作为榜样，汲取榜样的力量。 (3)养成自我省察的习惯。通过自省和慎独，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自 己，端正自己的行为。 【记背关键词归纳】从点滴小事做起寻找“贤”+汲取榜样的力量养成自我省察的习惯 5.榜样的力量。（为什么要向榜样学习？)(P30~31)》 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 (1)对个人：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思 考，给予我们自我完善的力量。 (2)对国家和社会：善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的 国家就会变得更加美好。 名言古语助理解 ※人有耻，则能有所不为。(P28)一“行己有耻”的内涵 ※羞恶之心，义之端也。(28)/人无耻，无以立。一知耻的重要性 ※勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(29)—“止于至善”的要求 ※日省其身，有则改之，无则加勉。(P31)一养成自我省察的习惯 温馨提示 请完成分层进阶练习册P10~11习题 20 众相原创赋能中考