内容正文:
第二单元遵守社会规则
第三、四课
社会生活离不开规则
社会生活讲道德
考点导航明方向
近5年云南中考考情
2022年版课程标准
考点
年份及题号
考查频率
内容要求
核心素养
生命安全与健康教育:理
道德修养:维护公共秩
秩序与规则
性维护社会公德,维护公
序,讲社会公德,爱护公
2021.8①
5年1考
(八上第三课)
共秩序,做文明的社会
共财物,在公共生活中
成员
做一个文明的社会成员
尊重他人
2020.8
5年1考
(八上第四课)
道德修养:遵守基本的
文明有礼
生命安全与健康教育:遵
2024.6
5年1考
社交礼仪,理性维护社
(入上第四课)
守基本的社交礼仪
会公德
生命安全与健康教育:格
2024.7:
守诚信
2023.25
中华优秀传统文化教育:
道德修养:理解诚信是
诚实守信
故事二:
弘扬中华优秀传统文化守
5年5考
做人的基本要求,做到
(八上第四课)
2022.10①③:
诚信的核心理念:理解中
言行一致
2021.11C:
华民族孝悌忠信、礼义廉
2020.7
耻的荣辱观念,崇德向善、
见贤思齐的社会风尚
必背核心关键句
,1.社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。(关系)
2.【易错点】自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束
3.【易错点】公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民
的合法的自由和权利。
4.遵守社会规则需要他律和自律:需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准
绳,内化于心、外化于行。(做法)
5.尊重他人要积极关注、重视他人,平等对待他人,学会换位思考,学会欣赏他人。(做法)
6.文明有礼是一个人立身处世的前提,促进社会和谐,体现国家形象。(重要性)
7.诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,也
是一项民法原则。(地位)】
8.诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产:诚信促进社会文明、国家兴旺。(重要性)
,9.践行诚信需要我们树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。(做法)
云南道德与法治
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核心知识结构图
社会秩序
对社会:社会正常运行需要秩序
的重要性
对个人:社会秩序是人民安居乐业的保障
社会规则明确社会秩序的内容
秩序与
与社会秩序的关系
规则
社会规则保障社会秩序的实现
与自由的关系
社会规则划定了自由的边界
社会规则
社会规则是人们享有自由的保障
社
自觉遵守规则:需要他律和自律;需要发自内心地敬畏规则
会生活离不
社会生活讲道
原因:尊重是交往的起点:尊重使社会生活和谐融洽
尊重
他人
做法:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考:学会欣赏他人
德
重要性:是一个人立身处世的前提:促进社会和谐:体现国家形象
则
文明
要态度谦和,用语文明:要仪表整洁、举止端庄
有礼
做法
要在社会生活中不斯学习、观察、思考和践行
含义:诚实、守信用
是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容
地位
是中华民族的传统美德,也是一项民法原则
诚实
守信
是一个人安身立命之本:是企业的无形资产
重要性
促进社会文明、国家兴旺
践行诚信的做法:树立诚信意识:运用诚信智慧:珍惜个人的
诚信记录
教材考点全梳理
考点1秩序与规则(5年1考)
1.社会秩序的内容(P23):社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
2.社会秩序的重要性。(为什么社会生活需要秩序?)(23)
(1)对社会:社会正常运行需要秩序。遵守社会秩序才能避免混乱,减少障碍、化解矛盾,
从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
(2)对个人:社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境,使我们享有人
身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
3.社会规则的形成和内容。(P25)
(1)形成:社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上
形成的。
(2)内容:道德(约定俗成)、纪律(单位或集体制定)、法律(国家制定或认可)等。
4.社会规则与社会秩序的关系。(社会规则如何维护社会秩序?)(P25)】
(1)社会规则明确社会秩序的内容。规则使大家各司其职,各安其位,各尽其责,各得其所。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而
保障社会的良性运行。
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众相原创赋能中考
5.社会规则与自由的关系。(为什么说自由与规则不可分?)(P27~28)
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的
约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损国家的、社会的、集体的利
益和其他公民的合法的自由和权利
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的日的不是限制自由,而是保证每个人不
越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚
【记背关键词归纳】自由受规则约束规则保障自由
【关联考点】依法行使权利,见本书P70:法治与自由的关系,见本书P86
★6.如何自觉遵守社会规则?(P28~29)(2021.8①)
(1)需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束)和自律(自我约束)。自律就是严于律己,不
断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则
(2)需要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。
【记背关键词归纳】他律和自律敬畏规则+准绳+内化于心、外化于行
7.为什么要积极改进规则?(P31)
规则不是一成不变的。①随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要
制定:②一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除:③一些原有的规则不能完全适
应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
【记背关键词归纳】原来没有的→制定失去合理性→废除不能适应变化→调整完善
8.维护与改进规则的做法。(P30~31》
(1)坚定维护规则。①从自己做起,自觉遵守规则:②在保证自身安全的前提下,提醒,监
督帮助他人遵守规则
(2)积极改进规则。积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识,积极为
新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
【记背关键词归纳】自觉遵守+提醒、监督、帮助他人遵守积极参与+建言献策
考点2尊重他人(5年1考)
1.尊重他人的表现(P32):尊重他人的人格、权利等。
2.尊重他人的原因。(P32~34)
(1)对个人:尊重是交往的起点。①尊重他人是一个人内在修养的外在表现:②每个人都
是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重:③受到他人尊重能够增强自尊、自信,产
生良好的心理体验,如满足感、成就感等。
(2)对社会:尊重使社会生活和谐融洽。①尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会
的重要特征:②尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的
融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
★3.尊重他人的做法。(P35~36)(2020.8)
(1)积极关注,重视他人。①考虑他人的感受,认真对待他人,给予他人应有的、适当的关
注,不冷落、忽视他人:②重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给
予热情的帮助。
云南道德与法治
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(2)平等对待他人。①每个人在人格和法律地位上都是平等的,我们要发自内心地尊重他
人人格,对所有的人一视同仁:②不能以家境、身体等方面的原因而轻视、歧视他人。
(3)学会换位思考。①设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人:②将心比心,体
会他人的感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。
(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光
点,给予他人积极的评价。学会彼此欣赏,共同进步
【记背关键词归纳】关注+重视平等待人换位思考欣赏他人
考点3文明有礼(5年1考)
1.礼的含义与主要表现。(P37)》
(1)含义:一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
(2)主要表现:语言文明、仪表端庄、举止文明等。
热点助理解
★2.文明有礼的重要性。(为什么要以礼待人?)(P37~39)
习近平总书记强调,中国
(2024.6)
体育代表团坚持拿道德的金
(1)对个人:是一个人文身处世的前提。①是一个人思想
牌、风格的金牌、干净的金牌,
道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现:②会使人
弘扬了体育道德风尚,赢得了
变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可。
广泛尊重认可,充分展现了新
(2)对社会:促进社会和谐。①文明礼貌是处理人与人之
时代中国形象。赛场上,大家
间关系,维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人
遵守规则、尊重对手、尊重裁
与人之间情感的桥梁:②诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态
判、尊重观众,保持良好的赛
风赛纪和文明礼仪,胜不骄
度,能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增
败不候,在竞技上、道德上、风
进人们的团结友爱,有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
格上都拿到了金牌
(3)对国家:体现国家形象。①在与外国人交往的过程中,
链接教材:尊重他人的重要
我们的一言一行都体现了中国形象:②我们举行的各种仪
性:文明有礼的重要性。
式,体现了民族的尊严和国家的形象。
★3.怎样做文明有礼的人?(如何做到以礼待人?)(P39~40)(2024.6)
(1)要态度谦和,用语文明。①态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人:②谈吐文雅,不
说粗话脏话:③与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。
(2)要仪表整洁、举止端庄。做到者装得体、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。
(3)要在社会生适中不断学习、观察思考和践行。①从小事做起,从细节做起,努力做一
个学礼、明礼、守礼的人:②要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会风尚。
名言古语助理解
※不学礼,无以立。(P37)/人而无礼,焉以为德。(P37)/人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则
不宁。(P40)/人有礼则安,无礼则危。一文明有礼的重要性
※良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。(P39)一做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明
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众相原创赋能中考
考点4诚实守信(5年5考)
★1.诚信的含义、地位及民法典规定。(P41)》
(1)含义:诚信就是诚实、守信用。(2021.11C)
(2)地位:①道德层面:诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中
华民族的传统美德。②法律层面:诚信也是一项民法原则。民法意义上的诚信原则,更强
调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。(2024.7)
(3)民法典规定:《中华人民共和国民法典》第七条规定:“民事主体从事民事活动,应当遵
循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。”
★2.诚信的重要性。(坚持诚信原则的意义)(P42~43)》
(1)对个人:诚信是一个人安身这命之本。诚信是我们融人社会的“通行证”,一个人真诚
老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处
碰壁,甚至无法立身处世。(2023.25故事二:2022.10③)【情境助理解】失信被执行人会被限
制乘坐高铁,被限制在星级以上宾馆、酒店进行高消费。
(2)对企业:诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良
好的形象和信誉,赢得客户:才能带来持久的效益,长盛不衰。(2022.10①)【情境助理解】
企业为增加利润,售卖假冒伪劣产品,最终失去消费者信赖,致使企业亏损或倒闭。
(3)对社会、国家:诚信促进社会文明国家兴旺。①社会成员之间以诚相待、以信为本,能
够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐:②能够降低社会交往和市
场交易成本,积累社会资本:③能够提高国家的形象和声誉,增强国家的文化软实力。
【记背关键词归纳】个人安身立命之本企业无形资产促进社会文明+国家兴旺
★3.怎样践行诚信?(如何做诚实守信的人?)(P43~45)】
(1)树立诚信意识。①真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;②不要轻易许
诺,许诺的事就要做到,做不到要说明理由:③如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃
避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。(2023.25故事二:2020.7)
(2)运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律
要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。
(3)珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益,失信者处处受限。要大力弘扬诚信文化,共
同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造
社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
【关联考点】社会主义核心价值观,见本书PI12;中华传统美德,见本书PI10
名言古语助理解
※言必信,行必果。/君子一言,驷马难追。/言而有信,一诺千金。一一减信的表现
※诚信乃为人之本。/得黄金百斤,不如得季布一诺。(P42)/人而无信,不知其可也。(P42)
—减信的重要性
※以诚待人,以信交友。/诚者,天之道也:思诚者,人之道也。一做诚信的人
温馨提示
请完成分层进阶练习册P21~23习题
云南道德与法治
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