内容正文:
二、(8分)(一)(4分)7.(2分)示例:多彩茶世界,共享茶文化
10.(2分)示例;沈琼枝。她们都具有反抗命运,不屈不挠的精
8.(2分)示例:游客们好!唐代制茶的过程共有七步。第一步
神。沈琼枝因不愿嫁给盐商宋为富做妾而遭迫害,只身流
是采茶,第二步把采回的茶叶蒸熟,第三步是将蒸熟的茶叶
落金陵,靠自己的手艺和才艺谋生。简·爱面对贫困、孤
放入杵白中揭成茶泥,第四步将茶泥倒入模具中加以拍击
独以及身体和精神上的折磨,从不自我放弃,绝不逆来题
第五步将茶饼烘干,第六步将烘干的茶饼穿成一串,最后
受。(人物选择正确1分,分析1分)
步将茶叶成品放在特有的贮藏工具中进行贮藏。(内容介
基础组合限时练六
绍清楚即可)
(二)(4分)9.(2分)示例:
一、(16分)1.(2分)A【解析】“推崇”中的“崇”应读作
“chong”。
红军木方水千中只
2.(2分)D【解析】“隽刻”应写作“镌刻”
10.(2分)C 【解析】①是楷书,东汉晚期;②是篆书,秦朝;
3.(2分)B【解析】第一空,特点:人或事物所具有的独特的
③是草书,汉代;④是隶书,西汉。故排序为:②④③①。
地方。品性:品质性格。根据语境可知,应选“品性”。第二
基础组合限时练五
空,风波:风浪,多比喻纠纷或乱子。波澜:波涛,多用于比
一、(16分)1.(2分)D【解析】“豆古”中的“豆”应读作
喻。根据前面的“万丈”可知,应选“波澜”。第三空,模样:
“gèn”。
人的长相或装束打扮的样子。形态;指事物的形状或表现。
2.(2分)B
【解析】“纤陌纵横”应写作“阡陌纵横”
水会随着所用器物的不同变幻不同的形状。应选“形态”
3.(2分)C【解析】第一空,相辅相成:互相补充,互相配合
第四空,自甘堕落:自己甘心思想行为向坏的方向发展。妄
相得益彰:指互相帮助,互相补充,更能显出各自的好处
自非薄:过分地看轻自己。此处表达的语意是身处逆境不
句中形容原始生态之美和民族文化特色两者相互配合得很
消极。应选“妄自菲薄”。
好,应选“相得益彰”;第二空,表里如一:指思想和言行完全
4.(2分)C【解析】文中画线句语序不当,应将“绚烂多姿”与
一致。名不虚传:确实很好,不是空有虚名。句中用来形容
“生命”调换位置。
司莫拉侃族村为“天然生态氧吧”这个称呼是恰如其分,符
5.(2分)B 【解析】根据“曲靖珠江源广场是在原鳞公园的
合事实的,应选“名不虚传”;第三空,暗藏:隐藏:隐蔽。蕴
基础上融合改造而命名的”可知,其后也应从整体介绍曲墙
含:包含。句中用来形容自然之景包含“和谐”,应选“药
珠江源广场,第一句排③句合适;根据对选项分析,可知①
含”;第四空,建构:构建;建立(多用于抽象事物)。建造:建
④句为一组,②句为一组。因为环境优美,才成为“绿宝
筑;修建。句中应是修建起屋子,应选“建造”
石”,所以①句在前,④句在后:因为出现了设施老化等问
4.(2分)C【解析】画线句子成分残缺,应在“和谐共处”后加
“的美好画面”。
题,才满足不了需求,所以句在前,②句在后;又根据下文
“进行改造提升”可知,因为得不到群众满足,才采取措施提
5.(2分)B【解析】纵观语句可知,描绘的是小满时看到的景
升,所以①④句在前,②句在后。因此正确排序为③①④
象。③句的“远处”,与前文语境“放眼望去”衔接紧密,应排
②.
第一位:①句“山脚”亦是远处景象,承③句由物到人,应排
6.(6分)(1)莫笑农家腊酒浑
丰年留客足鸡题
第二位;④句“院墙外”写近处景象,应排第三位;②句紧承
(2)虽有嘉
肴 不知其旨也(3)以中有足乐者
④句的“香椿树”写给人的感觉,应排第四位;句也是近处
不知口体之奉不若
人也
景象,结合上文符合由远及近,由外而内的观察顺序,应排
第五位。因此正确的顺序应为③①④②。
二、(8分)(一)(4分)7.(2分)示例一:践行低碳生活,创建低
6.(6分)(1)至于夏水襄陵 沿溯阻绝
(2)秋风萧瑟
过洪波
碳校园。
涌起 (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开
示例二:亲爱的同学,今天你“低碳”了吗?
8.(2分)①首先,请各位13:20到礼堂抽签
二、(8分)(一)(4分)7.(2分)昭阳区举行新兵欢送与士兵荣
②接着,请嘉宾
誉颁奖仪式。
点评(每空1分)
8.(2分)示例:①随着高等教育的普及,越来越多的大学生参
(二)(4分)9.(2分)示例
军人伍。②大学生投身军旅,为国家的安全和国防事业贡
皇帝在冠方乎立年
献力量。(每点1分)
(二)(4分)9.(2分)第一问:因为她发现罗切斯特先生实际
10.(2分)C【解析】A项,根据该幅作品“形体方正,笔画平
上已经结婚并有了妻子,而她追求的是平等的爱情与婚烟
直”的特点,可知是楷书。B项,根据该幅作品“略微宽扁,
所以她离开了(1分)。第二问:我们应该坚守自已的原则
蚕头雁尾”的特点,可知是隶书。C项,根据该幅作品“行
和尊严,勇敢地追求自已的梦想和信仰(1分)。(言之有理
云流水,舒展有型”的特点,可知是行书。D项,根据该幅
即可)
作品“均匀齐整,圈转流畅”的特点,可知是篆书。
云南语文
55基础组合限时练六
实际用时:___
限时:25分钟
满分:24分
得分:
一、积累与运用(16分)
3.文中横线上依次填入的词语,最恰当的一
项是(2分)
阅读下面文字,按要求完成1~4题。
r
)
(8分)
A.特点
风波
模样
自甘堕落
B.品性
波澜
形态
古人云:“海纳百川,有容乃大;壁立千
妄自菲薄
C.品性
风波
模样
仞,无欲则刚。”我们自古以来都推崇(cong)
妄自菲薄
D.特点
波澜
山与水的
形态
;山之沉稳扎实、坚韧不
自甘堕落
拔;水之包容随和、纯净清澈。
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是
(
(2分)
山性沉稳扎实。做事,要像山一样踏实
-
厚重,一沙一石堆积成巍巍高山,才能傲然挺
A.我们饱览奇伟瑰丽的风光,感受绚烂多
立:做人,要像山一样坚韧不拔,风吹日晒,沧
姿的生命,收获心灵的悄然绽放。
海桑田,岿然不动,勇敢面对各种各样的困难
B.我们饱览风光的奇伟瑰丽,感受绚烂多
和挑战,不折不挠(náo)。
姿的生命,收获悄然绽放的心灵。
水性包容随和。在高处,飞湍成瀑;在低
C.我们饱览风光的奇伟瑰丽,感受生命的
处,积聚成潭。奔向远方,锐不可当(dāng)
绚烂多姿,收获心灵的悄然绽放。
生出万丈
;倒入杯盏,不拘一格,幻
D.我们收获风光的奇伟瑰丽,感受生命的
化各异
。做人当如水,顺境中不骄
绚烂多姿,饱览心灵的悄然绽放。
傲自满,逆境中不
。水性清净,一眼5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当一
望底,游鱼细石,直视无碍。做人也应当像水
项是(2分)
)
一样纯净、坦诚,胸中有沟壑(hè),待人无
曲靖珠江源广场是在原鳞公园的基
城府。
础上融合改造而命名的,
俗话说:山不言自高,水不言自深,人不
经
言自能。高山从不夸耀自己的险峻,大海从
曲靖市、藤区两级政府综合研究,决定对
不吹嘘自己的宽广。山海的沉稳,早已隽刻
珠江源广场片区进行改造提升,力争将该
进我们中国人的性格之中。徜徉于自然山
片区打造为中心城市会客厅和曲请文化展
水,我们饱览风光的奇伟瑰丽,感受绚烂多姿
示厅。
的生命,收获心灵的悄然绽放。
①这里波光激艳,绿树成荫,环境优美
1.文中注音不正确的一项是(2分)
②其整体环境已经满足不了市民的健身。
A.崇(cong)
B.挠(náo)
娱乐、休闲等需求
C.当(dāng)
D.壑(hè)
③它坐落于腐鳞区中心区域,地处书院路
2.文中加点词语有错别字的一项是(2分)
东侧、鳞南路西侧
_
)
4成为镶嵌在曲靖中心城市里一颗熠熠生
A.傲然
B.险峻
辉的“绿宝石”
C.吹嘘
D.隽刻
但随着岁月变迁,珠江源广场原有建筑
云南语文 25
和设施老化严重
小王:“请参赛选手注意比赛的流程。①
B.③①④②
A.④③②①
;然后,根据
C.①④②③
D.③②①④
抽签结果的顺序举行比赛,同时评委为选
手打分;②
6.名篇名句默写(每空1分,共6分)
;最后,请
10月16日是“世界粮食日”,学校举
校长颁奖。”
办主题活动。请补全本次活动的开场白。
(二)书法临写与鉴赏(4分)
饮食与诗文,自古就有着千丝万缕的
9.请观察下面字帖,从中挑选八个不同的简
联系。(1)“
体汉字规范正确地临写在田字格中。(2分)
”,丰盛的食物洋溢着待客的
热情;(2)“
,弗食,
海意方
过丙
”,美味菜肴隐喻了一心向学的智
慧;(3)"
”,内心丰盈源自精神食粮
的营养。味蕾的享受,文化的传承,让美食
与诗文交相辉映!
10.苏轼的书法作品《黄州寒食帖》被称为
二、综合性学习(8分)
“天下第三行书”,其书法通篇起伏跌宕,
(一)学习与探究(4分)
具有“光彩照人,气势奔放,而无荒率之
某学校开展以“低碳生活”为主题的综
笔”等特点,下列属于其作品的一项是
合性学习活动,活动中有一些问题,请你参与
(2分)
-
解决。
窈左
赐在末
7.【拟标语】学校需要在校园的显眼位置张
鼓宛右
斜巷州雀
贴一条倡导践行“低碳生活”的宣传标语
口稿
要求生动形象,具有校园气息,格式不限
畴卫扁
A
B
请你代拟一下。(2分)
川
#
1
8.【做演讲】学校拟开展“我是低碳生活志愿
者”的演讲比赛。在活动当天,学生会组织
司
委员小王向参赛选手交代相关事宜。请根
C
D
据活动流程图,把小王说的话补写完整,要
求表述准确,语言连贯。(2分)
活动流程图
选手拍签
举行比赛
嘉宾
时间:13:20
校长
点评
地点:礼堂
评委打分
26
众相原创 赋能中考