基础组合限时练八-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文题组限时练(云南专用)

2025-02-25
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基础组合限时练八 满分:24分 实际用时: 限时:25分钟 得分: 一、积累与运用(16分) 1.文中注音不正确的一项是(2分) ) 阅读下面文字,按要求完成1~4题。 A.碌(l心) B.衰(mào) (8分) C.溯(shuò) D.懈(xiè) 阅读是什么?是一页一卷,传承千年的 2.文中加点词语有错别字的一项是(2分) 文脉;是出行忙碌(心),随身携带的星辰大 ( ) 海;是广裘(mào)山乡,指引孩子们成长的 A.携带 B.浅尝辄止 灯塔;也是静谥时光,陪伴我们无数个日夜的 C.弛骋 D.蔓延 诗和远方...... 3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项 现代社会,生活节奏加快,一些人感叹 是(2分) ) “没有时间读书”,一些人习惯于浅阅读、碎 去粗取精 循环往复 A.望而却步 才能 片化阅读,对大部头、经典著作等 B.一往无前 去粗取精 始终如一 才能 我国古人把读书称为“攻书”,蕴含的正是 C.一往无前 推陈出新 循环往复 果然 “钻深研透”的方法。毛泽东曾说:“忙可以 D.望而却步 推陈出新 始终如一 果然 '挤',这是个办法;看不懂也有一个办法,叫 4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项 做’钻',如木匠钻木头一样地’钻'进去.... 是(2分) ( ) 非把这东西搞通不止。”读书需要付出辛劳, A.句式杂糅 B.语序不当 不能心浮气躁、浅尝辄止,利用好点滴时间, C.成分残缺 D.不合逻辑 拿出上溯(shuò)下延、“攻书到底”的劲头, 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当一 丝毫不懈(xiè)怠、悉心钻研,读懂弄通吃透, 项是(2分) 才能让书本知识真正为我所有。 ) 草海是云贵高原上一颗璀璨的明珠。 把书“读厚”,就是要涉猎与书籍内容相 关的各种知识,由点到面,向广处延展;把书“读 你看,阳光下广衰的水面呈现出雾笼般的 浅蓝。 薄”,就是要领悟要义精华,实现 由“薄”而“厚”,再由“厚”而“薄”,如此 ,让人神思恍愧。 ,就能不断增加阅读的广度与深度,最终 ①整个水面平静得如一面镜子,晶莹易透 能自由弛骋于书海之中。就像树根一样,既向 ②穿过芦苇丛走向水天深处,不知不觉间 地心深扎,也向四周土壤蔓延,这棵树 眼前豁然开朗 蓬勃生长、枝繁叶茂。 ③天空没有云朵,草海亦看不到边际,一脚 古人讲“读万卷书,行万里路”。读书与 踏出去,你只怀疑是走到了天上还是踩进 实践的结合,一方面是证之于实践,给书本上 了水中 的知识“挤挤水”,得到知识“千货”,实现去 ④浅处水域有茂密的芦苇,笔直如细剑,好 伪存真;另一方面是用之于实践,不但在实践 似身披金色铠甲的卫士,把珍贵的草海簇 中也要有所创造,达到学以致用、学用相长的 拥在怀里 目的,而且要能够把书本知识转化为能力。 其他“海子”与陆地有着强烈的边界感 云南语文 29 草海不是,走着走着草地就消失了,眼前是 AI的识别之路。(2分) 一片烟波浩测 保留参数 A.①④②③ B.①④②③ 开始 C.4②①③ D.①5②④③ 6.名篇名句默写(每空1分,共6分) 猫的图片 →更改参数 在广表的土地上,我们会望见许多情 思。在现实与古籍中,孟子望见了(1) 是战争取胜的关键因素;在北固楼之上,辛 弃疾远望神州大地,触发了(2) ”的忧国忧 民之情;在峰顶之上,王安石望见了(3) (二)书法临写与鉴赏(4分) 9.请观察下面字帖,从中挑选八个不同的简 的开阔前路,表现了王安石变法革新的政 体汉字规范正确地临写在田字格中。(2分) 治抱负和大无畏的精神。 道羲其金 二、综合性学习(8分) (一)学习与探究(4分) 德篇室艺石 近年来,我国加快完善数字信息基础设 &友二扇其 施体系,统筹推进5G、数据中心、卫星互联 网、物联网等建设与发展,互联互通、共建共 享、协调联动水平快速提升。数字技术不仅 10.古人评价王羲之的书法“飘若浮云,矫若 深刻改变了人们的生产生活方式,为经济社 惊龙”,“道美健秀,绝代所无”,下列书法 会高质量发展提供有力支撑,也深刻改变着 作品符合这一特点的一项是(2分) 我们这个时代的文化生态。 过红行 _ _~ 学校开展了“数字化与读书”的活动,请 般年可须宫 你完成下面任务。 涅言赐配 滕在途 现上&” 7.读书节安排了“与语文老师面对面”访谈 在#寻楼 五都皆常营 活动,请你围绕读书节主题,设计两个问 也称住郎 窗施大紫田 题,向语文老师提问。(2分) 示例:怎样让电子阅读更好地服务我们的 A 语文学习? 凡千雨 #2 #) ### ,斑出 将回 老数 8.活动中,同学们对“AI识别图像的过程”充 C D 满好奇。请你仔细观察下图,向大家介绍 30 众相原创 赋能中考基础组合限时练七 基础组合限时练八 一(16分)1.(2分)C【解析】“戛然而止”中的“戛”应读作 -、(16分)1.(2分)C【解析】“上溯”中的“溯”应读作 “j6”。 "sǜ” 2.(2分)C【解析】“酝琅”应写作“酝酿” 2.(2分)C【解析】“弛骋”应写作“驰骋” 3.(2分)C【解析】第一空,永不停歇:永运不会停止。永久3.(2分)A【解析】第一空,塑而却步:看到了危险或力不能 不息:某种状态或事物会长期存在。句中用来表达茶香长 及的事而往后退缩。一往无前:指不怕图难,奋勇前进。句 久持,的意境,应速“永久不息”。第二空,淳朴:减实补素。 中猫述面对大部头、经典著作这寒难度较大的阒读材料时 醇厚:(气味,滋味等)纯正浓厚。句中用来形容普洱茶经过 的态度,应选“望而却步”:第二空,去取精:去掉粗劣的 特别工艺后的口感,应选“醇厚”。第三空,散有:分散到各 分,留取精华。推陈出新:去掉旧事物的糟粕,取其精华,并 处。排列:按次列站立或摆放。句中描迷普洱茶作坊在密 使它向新的方向发展(多指雏承文化道产)。句中强调的是 林中分散存在,应选“散布”。第咽空,滋生:繁殖:引起。滋 提炼书中的精华,应选“去粗取精”:第三空,循环往复:事物 养:供给养分:补养。句中表达普洱茶得益于古茶山的自然 周而复始地运动或变化。始终如一:从开始到结束都是一 环境而展现出厚重气象的意境,应选“滋养” 样。形容行事坚持不懈或情况没有变化。句中端述阅读过 4.(2分)A【解析】画线句子关联词语搭配不当,应将“而 程中的深化和提炼,是一个动态变化的过程,应选“循环往 且”改为“就” 复”:第四空,才能:知识和能力。果然:表示事实与所说或 5.(2分)D【解析】该语段是国绕帆船如何在递风下航行展 所科相等。句中表达如果满足了前面提到的条件(即“由 开论述的。根据文段中第一个空白横线后的问号可知,应 ·薄”而·厚,再由·厚’而“薄”,如此猜环往复”,那么结果 是表示疑问的句子,②句中提出了问题,应放在首句:接着 根据①句中的“原来”可知,承接首句,提到可以让“风帆根 就是“篷勃生长、技繁叶茂”),应选“才能”。 据风向改变角度”,故①句为第二句:根据⑤句可知是对① 4.(2分)B【解析】画线句子语序不当,应将“在实践中也要 句的“改变角度”进行详细的说明,应放在①句后边:④句中 有所创造,达到学以致用、学用相长的目的”与“要能够把书 的“压力差”则承接⑤句中提到的“一面鼓满风,另一面所受 本知识转化为能力”互换位置 的压力校小”:最后,③句中“这样前进时”“围此”则慈结全 5.(2分)B【解析】根据段首“阳光下广表的水面”和第①句 文,概括了帆船在逆风前行时会呈“之”字形前进,放在最后 中的“水面”可知①句为首句,④句的“浅处水域”承接①句, 一句。图此正确的顺序应为②2①⑤④③。 ②句的“芦苇”承接④句的”芦苇”,由②句的“豁然开期”可 6.(6分)(1)大漠孤烟直长河落日圆(2)海日生残夜江 知后面应接③句的“天空”,⑤句承接③句的“草海”,句尾的 春入旧年。(3)雾淞沆砀天与云与山与水 “烟波浩渺”与段尾的“神思恍惚”相衔接。故正确的顺序应 二,(8分)(一)(4分)7.(2分)示例:小文,每个角色演好了都 为①④2③5 能出彩,赢得大家的掌声。你的条件非常适合饰演汉文帝,6.(6分)(1)天时不如地利地利不如人和(2)何处望神州 由你米演这个角色,整个课本剧才会呈现出最佳表演效果。 满眼风光北固楼(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 你再考虑一下吧!我们都非常期待你的“汉文帝”呢! 二,(8分)(一)(4分)7,(2分)问题一:老师,您觉得数字技术 8.(2分)①画面中的周亚夫手中没拿兵器:②语言设计中“皇 在哪些方而深刻改变着我们这个时代的语文生态? 上必须要允许我行军礼”不合理,语气太强硬,不符合臣子 问题二:老师,您觉得我们该如何利用数字化平台激发学生 的身份。(每点1分) 学习语文的兴趣? (二)(4分)9.(2分)①C②B③A④D(每空0.5分) 8.(2分)山识别猫的过程实际上是一个不断试错的过程。首 10.(2分)示例一:《西游记》中唐僧师徒二人在取经路上遇到 先输入海量猎的图片,AI从中提取猫的特征,接者用这些特 六个强盗拦路,孙悟空将他们全数打杀,唐僧认为他们罪 征去识别猫,如果识别正确,那么识别结束,同时保留参数: 不至死,训斥孙悟空,并劝他不要一味杀生。唐僧教会他 如果识别错误,则更改参数,再次识别,直至正确为止。 要慈悲为怀,心存善念。 (二)(4分)9.(2分)示例: 示例二:《朝花夕拾》中鲁迅在日本仙台学医时,他的老师 藤野先生没有民族偏见,对鲁迅关爱有加。他的辛勤治 拿石其心芝友道 学,海人不倦的精神,及其严谨踏实的作风给鲁迅带来了 10.(2分)B【解析】A项,作品为赵孟颇的精书作品《胆巴 很大影响,致使鲁迅对他深怀敬意和永久怀念。 碑》。B项,既工整清晰,又飞酒活泼,笔画牵连,流畅自如。 示例三:《钢铁是怎样炼成的》中保尔在发电厂工作时,结 为王義之的楷书作品《兰亭序》。C项,宇体方正,笔画平 识了朱赫来,朱赫来教保尔打拳,给保尔讲革命道理,让保 直,规矩严整。为柳公权的榜书作品《教弟子言》。D项, 尔认清了当时的社会形势,在朱赫来的引导下保尔成为一 跌宕落笔,运转龙蛇,纵横洒脱,一气呵成,为张旭的草书 名布尔什维克,坚定地走上革命道路,建立了自己的革命 作品《李青莲序》。 信仰和人生目标 56众相原创赋能中考

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