内容正文:
第五单元达标题(B) 四年级语文
----学校 -----班级 姓名_______成绩_______
时间:90分钟 满分:120分
积累运用
一、下面词语书写完全正确的一项是( ) 。(3分)
A.呆扳 安然 归巢
B.牙齿 身躯 掩护
C.幼小 博斗 愣住
二、读拼音写词语。(10分)
1、为了掉下的的孩子,老麻雀打算与的猎狗进行殊死。
2、望着笔陡的边上似乎是从天上挂下来的,我的腿不禁起来,如果不是爸爸及时鼓励我,我几乎失去了继续的勇气。
三、给加点的字选择正确的读音画“√”。(3分)
无奈(nài lài) 庞大(páng lóng) 猴子(hóu hòu)
歇息(jiē xiē) 嘶哑(sī shī) 嗅觉(xiù chòu)
四、字音辨析填空。(4分)
1、“煞”表示“极,很”“迷信的人指凶神”时读( ),其他情况下都读( )。
2、 “似”作助词,表示“和某种事物、情况相像”时读“( )”,如“瓢泼似的大雨”;其他情况都读“( )”,如似乎。
五、我会查字典填空。(6分)
“相”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,该字读音有两个是( )和( )。写出下列词语中该字读音。
相信( ) 相貌( ) 照相( ) 相互( )
六、划掉括号内不合适的词语。(6分)
1、(果然 突然),我的猎狗(加快 放慢)脚步,(轻轻 悄悄)地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
2、老麻雀用自己的身躯(掩藏 掩护)着小麻雀,想(惩罚 拯救)自己的幼儿。(所以 可是)因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,(准时 准备)着一场(斗争 搏斗)。
七、判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果,写在括号里。(填序号)。(9分)
1、爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。( )
2、猎狗发现了站在地上的小麻雀。 ( )
3、“我”急忙唤回“我”的猎狗,带着它走开了。( )
4、“我”和陈明和好了,看到小木船,“我”就会想起陈明。( )
5、我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
( )
6、我和老爷爷一起爬天都峰。 ( )
八、读句子回答问题。(6分)
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”
这句话向我们揭示了一个道理:
九、按要求完成句子练习。(6分)
1、改为“被”字句:我把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃。
________________________________________________________
2、仿写连动句:猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
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3、改为感叹句:老麻雀浑身发抖,它很紧张。
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十、我会根据课本内容填空。(9分)
1、《麻雀》的作者是( )作家( )。作者按照事情的起因、经过、结果,用生动、精炼的语言,讲述了一只弱小的( )在庞大凶猛的( )面前奋不顾身地保护小麻雀的故事,赞扬了( )的伟大。
2、《爬天都峰》写了“我”和爸爸去爬( ),路遇( ),我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。表现了“我”和老爷爷都善于从他人身上汲取力量,不怕( ),勇于( )的好品质。
阅读理解
十一、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)阅读训练,我最棒。(11分)
登天都峰
徐霞客是明代著名的旅行家。他风餐露宿,历尽艰险,走遍了祖国的山山水水。
一次,他和朋友一起攀登黄山的天都峰。天都峰是黄山的三大主峰之一,上山的道路很陡,几乎直上直下,使人望而生畏。
走了一段路,他的朋友就抱怨起来:“这路真难走,我的衣服都被汗湿透了。”
徐霞客笑着说:“我还好,咱们慢慢走吧!”
爬到了半山腰,他的朋友气喘吁吁地说:“我的包袱太重,我背不动了。”
徐霞客接过他的包袱说:“我的包袱不太重,我帮你背吧!”
好容易爬到了离山顶不远的地方,他的朋友喘着粗气,筋疲力尽地说:“我的鞋磨破了,脚掌也磨出了血,我实在走不动了。”说着,坐在地上,简直不想起来了。
“我的包袱里还有一双鞋,你换上吧!”徐霞客把鞋递给朋友,热情地鼓励他说:“我们慢慢走,一定可以走上去!”
他们好不容易登上了峰顶。他的朋友这时才发现徐霞客的衣服比自己湿得还厉害,两只鞋都磨开了口子,脚掌也流着血。他的朋友惭愧地说:“原来你并不比我轻松,可你为什么一点儿不叫苦呢?”
徐霞客回答说:“爬山怎么会没有困难呢?如果我们都叫苦,恐怕我们就上不来了。”
一、根据自己的理解,写出文中加点词的意思。
1、望而生畏:______________________________
2、气喘吁吁:______________________________
3、筋疲力尽:______________________________
二、从徐霞客的朋友所说的话里,找到他登山所面临的困难。
1、__________________________________________
2、_________________________________________
3、__________________________________________
三、从徐霞客的话里找到他如何帮助、鼓励朋友。
1、____________________________________________
2、____________________________________________
3、____________________________________________
四、朋友如何看出徐霞客并不轻松?用“____”画出相关句子。
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(二)课外阅读,提升能力。(7分)
老牛的母爱
这是一个真实的故事。发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里每人每天的用水量严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水必经的公路。
终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车停了下来。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝斥驱赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过动物拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机哭了,最后运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水—一刚好3斤左右,放在牛面前。出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙漠背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片静寂无语中,它们掉转头,慢慢往回走……
1、补充词语。
不( )思( ) 静( )无( )
哀( )叫( ) 出人( )( )
2、老牛的主人怎样对待抢谁的老牛的?找出相关语句,用“—”画出来。
3、文中多次写到泪水,运水战士和司机的泪水是为
( )而流的,小牛的泪水是为( )而流的,老牛的泪水是为( )而流的。
4、这是一头怎样的老牛?
习作乐园
十二、小练笔(10分)
你在学习、生活中遇到困难时,该如何解决呢?
仿照这段的写法,把下面的句子写完整。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
十三、习作百花园。(30分。)
在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,就有很多感受,如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事,以“一件令我____________的事”为题写一篇作文。横线上可以填写的词语有:难忘、快乐、后悔、痛苦等。(不少于400字)
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[来源:学*科*网Z*X*X*K]
参考答案
积累运用
一、给加点的字补充音节。(3分)
B
二、读拼音写词语。(10分)
1、保护 鸟巢 年幼 身躯 庞大 搏斗
2、石级 铁链 颤抖 攀登
三、给加点的字选择正确的读音画“√”。(3分)
nài páng hóu xiē sī xiù
四、字音辨析填空。(4分)
1、shà shā 2、shì sì
五、我会查字典填空。(6分)
左右 X xiang 木 5 xiāng xiàng xiāng xiàng xiàng xiāng
六、划掉括号内不合适的词语。(6分)
1、果然 加快 轻轻
2、 掩藏 惩罚 所以 准时 斗争
七、判断下面的内容是相关课文的起因、经过还是结果,写在括号里。(填序号)。(9分)
1结果 2、起因 3、结果 4、结果 5、起因 6、经过
八、读句子回答问题。(6分)
在困难面前,要有战胜困难的信心和勇气;在与人相处的过程中,要善于互相学习,从他人身上汲取力量,共同进步。
九、按要求完成句子练习。(6分)
1、熟透了的金黄金黄的杏被我分给小伙伴们吃。
2、示例:我接过他递来的茶杯,拿到嘴边,轻轻地吹了一下杯口的热气,品了几口茶。
3、老麻雀浑身发抖,它是多么紧张啊!
十、我会根据课本内容填空。(9分)
1、俄国 屠格涅夫 老麻雀 猎狗 母爱
2、天都峰 一位老爷爷 困难 攀登
阅读理解
十一、阅读短文,回答问题。(18分)
(一)阅读训练,我最棒。(11分)
一、1、看见了就害怕。
2、形容呼吸急促,大声喘气。
3、非常疲乏,一点儿力气也没有了。
二、1、路真难走,衣服被汗湿透了。
2、包袱太重,背不动了。
3、鞋磨破了,脚掌也磨出了血,实在走不动了。
三、1慢慢走。2帮朋友背包。3把自己的鞋给朋友穿,鼓励朋友一定可以走上去。
四、他的朋友这时才发现……脚掌也流着血。
(二)课外阅读,提升能力。(7分)
1、不可思议 静寂无语 哀哀叫唤 出人意料
2、后来牛的主人找来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但老牛还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。
3、牛的坚定意志力与求生的能力 母牛不顾惜自己而为自己找水 自己的孩子能够喝到水
4、有爱心,为了自己的孩子甘愿牺牲自己的生命,是一位伟大的母亲。 习作乐园
十二、小练笔(10分)
你在学习、生活中遇到困难时,该如何解决呢?
一是要勇于面对困难。保持积极向上的心态,通过个人的努力来获取成功;二是要学会从他人身上汲取力量,善于向他人学习。
十三、习作百花园。(30分。)
在我们的生活中,每天都要经历许多事情,有的事情过去了就淡忘了,但有的事情即使早已过去,却在我们心里留下了深深的印记,让人一想起来,就有很多感受,如同这件事情才发生一样。请选择这样一件事,以“一件令我____________的事”为题写一篇作文。横线上可以填写的词语有:难忘、快乐、后悔、痛苦等。(不少于400字)
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