上海市奉贤区2024-2025学年八年级上学期期中物理练习卷

2024学年第一学期八年级物理学科期中练习卷 完卷时间:60分钟 总分:70分 一、选择题(共10分) 1.下列符合实际情况的是 ( _ A.一个中学生质量约为5000克 B. 一套广播体操大约5分钟 C. 初二物理课本厚度约20毫米 D. 一个中学生正常行走速度约为3米/秒 2.2019年版第五套人民币于2019年8月30日起发行,小明想测量第五衰人民币1元硬币的 直径,下列测量方法中最佳的是( 。. B_ →2 1234567-跟 D. , 12)45678 3.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A.利用声呐可以测量月球与地球之间的距离。 B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高. C.用超声波灭火器灭火,说明声波具有能量。 D. 中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声。 4.匀速直线运动的甲、乙两物体速度之比为2:1:通过路程之比为3:4:则两物体的运动时问之 比( ) B.2:3 C. 8:3 A. 3:8 D. 3:2 5. 甲、乙两人都沿直线由A站到B站,甲走一半路程后跑步前进,乙走一半时间后也跑步前进。 己知甲、乙两人走的速度相同,跑的速度也相同,设甲、乙从A站到B站所用的时间分别为t和 t,则 B、tt2 c、tt2 A.t_=tz D、无法确定 二、填空题(共23分) 6.光在_(1)介质中沿直线传播,光在(2)中传播速度最大. 7.要进行可靠的定量比较就需要(3).科学地进行定量比较,就需要有一个公认的标准作 为依据,这个标准叫做(4)。 8.如图1(a)所示是用来测量(5)的工具,用该测量工具的分度值为1(6)(填单位),所 测结果为_(7).如图1(b)所示是用 来测量 (8)的工具,该测量工具的最小 10E 单位为(9),所测结果为(10)(精 确到秒即可)。 图1 第1页共4页 身体质量,物体所含 (11)的多少叫做质量:h为身高),BI的国际单位制单位是 (12).为了测量即1,需要用到的测量工具是(13). 10.速度是表示物体 (14)的物理量,速度的国际单位读作(15),它是路程与时间之比. 像这样用两个物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法叫做 (16),本学期我们还 学习了建立物理模型法,请你例举课本中两个用到此思想方法的例子:_(17). 11.“复兴号”动车组列车运行时速度可达90m/s.表示的物理意义:列车 (18),以运行的动 车为零照物,两边的建筑物是(19)的。(选填“静止”或“运动”).两个作匀速直线运动的物 体,速度较大的物体比速度较小的物体通过的路程(20)长(选填“一定”或“不一定”). 12.风吹风拎发出优美的声音,如图2所示的风拎有七根长短不同的金属管,小申敲打金属 管,发现他们发出的音调不同,小申开始研究,下表是同一金属管不同长度L时,敲击的 撅动频率f.. 一 实验序号 ④ ① 2 1(cm) 10 15 20 5 25 f(Hz) 700 300 500 400 200 图2 优美的声音是金属管(21)而产生的,根据原有知识和上述信息,判断敲击长度不同的同一 金屈管发声的音调与长度之间的关系,并说明理由: 三、作图题(共1分) 13.如图3所示是甲小车做直线运动的s一t图像,乙小车一直处于静止状态,在第5秒时,甲车与 乙车相遇,请在图中作出乙车的s一t图像. m 甲章 图3 Q 四、综合题(9,8+3+2+7+7=36分) 14.一轿车在福厦高速公路上行驶:看到如图4所示标志牌,轿 车的运动可看做匀速直线运动. 门 (1)标志牌中的“120”表示的含义是(23)。 54 m (2)如果这辆轿车正以30m/s的速度匀速直线行驶,请用计算 图4 说明是否超速?并计算轿车往返标志牌和厦门一趟需多少时间? (3)若这牺轿车以最高时速行驶了30分钟,请问轿车通过的路程为多少? 第2页共4页 15.P、0是同一平直公路上相距600米的两点,甲车从P点、乙 一行 /米/甲车 车从9点同时沿直线相向而行,它们运动的s-!图像如图5所示 求:(1)乙车的速度. (2)甲车在第4秒内通过的路程。 (3)在同时相向行驶的过程中,若要使甲、乙两乍相距450米 0 24681/t 所需的时间. 图5 16.如图6所示是小李同学绘制的上海轨道交通5号线列车从华宁路站到文井路站,再到阅行开发区 站的线路示意图和时刻表,上海轨道交通5号线列车在轨道上运行,请你用三种方法进行比较:列车 在哪两站间行驶得更快 雄站 宁路 宁路 1路 2 ___ 文井路 二___一 图6 ,开发区 7_ 开复x (达) 17.使用托盘天平在测量时,若天平的标尺如图7所示,最小码的质量与标尺最大刻度值 相同,测量时右盘加入一定量的廷码后,天平的指针偏向左侧,这时铁块的质量(24)(选 填“大于”或“小于”或“等于”)右盘中码的总质量,再加入5g的码后,指针偏向 右侧。接下来的操作是:(25),直至天平平衡。 _进 [______ 图7 图8 18.在“用托盘天平测量烧杯中盐水的质量”实验中,调节托盘天平在水平位置平衡。先测 出__(26)_的质量为m,再将盐水倒入烧杯,测出_(27)的质量为m,天平此 时示数如图8所示,请完成表格填写. 实验序号 m Im. 盐水的质量 2 (28) (1)请指出该实验的2处不足之处 (29) (2)若烧杯中盐水结成冰,冰的质量是盐水质量的(30)倍。若盘中50g的码上粘有 油污,则测得的盐水质量相比实际值(31)。(选填“偏大”或“偏小”或“一样”) 第3页共4页 19.小明和小华分别用两衰不同的装置测量物体的运动速度:小明使用每秒可拍提10幅照 片的频闪照相机,连续拍提苹果下落的过程,照片如图9(a)所示,他将部分实验数据记录 在表一中:小华使用如图9(b)所示装置测量钩码上升的速度,在刻度尺上每隔5cm贴一条 标记线,口下而上分别以0、A、B、C等字母标记,把部分数据记录在表二中。 越应线陶 也 一副尺 细战一 。 (a) (h 图9 。 &二 过程 过程 路程/m 路程/n 时间/s 时间/s 封过() 0.05 过进将将 0.12 过1) 0.12 □ 0.12 C 0.25 0.12 DE 0.45 0.12 2 (1)“测定物体的运动速度”的实验原理是_(32)。 (2)根据题目信息,将表一、表二中的空缺信息填写完整。(33)、(34) (3)由图9(a)可以看出苹果在做(35)(选填“匀速”或“变速”)直线运动,你的 判断理由是__(36). (4)小明和小华测量物体速度的实验设计方案中不同之处在于_(37)。 (5)如图9(c)所示,部分高速公路在地面下理设感应线圈,根据车辐经过平行线圈的速度 来判断是否超速,并摄像取证。该测速方法与(38)(选填“小明”或“小华”)的方 案类似。 第4页共4页