第4章 万以内的加法和减法（二）单元测试（A卷）-三年级上册数学（人教版）

1．一部电话机115元，一台风扇65元，一块手表35元，这三种物品各买一种，200元钱（    ）。 A．不多不少，正好够 B．够，有剩钱 C．不够 2．一个数减去586，计算时王大哈将被减数的百位和十位上的数字互换了，结果得89，正确的差应是（    ）。 A．675 B．765 C．179 D．497 3．某社区组织“共建餐桌文明，使用公筷公勺”的大型公益宣传活动。丽丽为社区居民发放宣传单，上午她发出279张，比下午多发114张，全天发了（    ）张。 A．279＋114 B．279－114 C．279＋114＋279 D．279－114＋279 4．下图的两点分别表示甲、乙两个数，估一估，甲数＋乙数的得数可能是（    ）。 A．550 B．600 C．620 D．680 5．估算278＋356的结果，下面说法正确的是（    ）。 A．结果比700大 B．结果比500小 C．因为278＜300，356＜400，所以结果一定小于700 6．新华书店、火车站和学校在笔直的人民路的同一侧，火车站距新华书店358米，学校距新华书店425米，学校距火车站（    ）米。 A．783 B．67 C．783或67 7．图书馆的书架上有496本故事书和508本科技书，两种书大约一共有( )本，科技书比故事书多( )本。 8．一个减法算式504－□37，如果差是一个两位数，□里应该填( )；如果差是一个三位数，□里最大应填( )。 9．小阳在做一道加法计算时，把一个加数十位上的6写成了9，结果是456，正确的结果是( )。 10．在横线上填合适的数。         11．486与( )的和是最大的三位数，486与最小三位数的和为( )；比79多28的数是( )；800比( )多123。 12．奇妙数字。 下方7个A都代表同一个数字，则A＝( )。 13．502－349＝851。( ) 14．一个冰墩墩玩偶原价528元，现价460元，这个玩偶便宜了78元。( ) 15．跑步比赛，小东跑了275m，小明跑了300m，小明比小东多跑了35m。( ) 16．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数。( ) 17．估一估。 301－203≈        304＋489≈        196＋412≈ 603－204≈        211＋296≈        523－192≈ 18．用竖式计算，带有△的要求验算。 207＋485＝     360－197＝     △482－278＝ 19．列式计算。 两个数的和是652，其中一个加数是326，另一个加数是多少？ 20．按得数的大小，从小到大排成一行． 275+225  278+628+92  500-222  906-345 ( )<( )<( )<( ) 21．工程队计划维修840米长的道路，上午维修了350米，下午比上午少维修了120米，工程队一天共维修道路多少米？ 22．星河小学开展“爱牙日”口腔检查活动。这天上午检查了278名学生，下午检查了265名学生，全校600名小学生还剩下多少名没有检查？ 23．下图是飞机的航线图。 航线 北京—成都 北京—广州 北京—三亚 北京—乌鲁木齐 飞行里程/千米 1542 1907 2541 2464 一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚。比从北京直接飞到三亚多飞了多少千米？ 24．李阿姨的网店上午接了249个订单，下午接了335个订单，所有订单的地址都不相同，每个地址使用一个快递袋。李阿姨现在有562个快递袋。 （1）李阿姨估了一下，发现自己的快递袋不够，她是怎么估的？ （2）李阿姨还差多少个快递袋？ 25．某超市元旦推出“满400减60”的优惠活动。王阿姨已经选购了一件178元的上衣，为了参加优惠活动，她想从如图的几件商品中再选购一件。 ①216元               ②198元          ③225元 （1）王阿姨再选购一件（    ）号商品就可以参加优惠活动。 （2）购买这两件商品，王阿姨实际付款多少元？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【分析】根据题意，把三种物品的单价相加，求出和，再把它们的和与200元比较，如果和大于200，则不够，如果和等于200，则不多不少，正好够，如果和小于200，则够了，有剩钱。据此选择。 【详解】115＋65＋35 ＝180＋35 ＝215（元） 215＞200，所以200元钱不够。 故答案为：C 2．C 【分析】先用错误的结果加上586，求出错误的被减数。再将错误的被减数的百位和十位上的数字互换，求出正确的被减数。用正确的被减数减去586，求出正确的差。 【详解】586＋89＝675 正确的被减数是765。 765－586＝179 正确的差应是179。 故答案为：C 3．D 【分析】用279－114，求出下午发的份数，然后再加上上午发的份数即可求解。 【详解】279－114＋279 ＝165＋279 ＝444（张） 某社区组织“共建餐桌文明，使用公筷公勺”的大型公益宣传活动。丽丽为社区居民发放宣传单，上午她发出279张，比下午多发114张，全天发了444张。 故答案为：D 4．C 【分析】根据题意，每段距离是50，一半距离为50÷2＝25；甲数在250至300中间靠右的位置，所以（250＋25）＜甲数＜300；乙数在300至350中间靠右的位置，所以（300＋25）＜乙数＜350，再据此计算甲数＋乙数的范围即可； 【详解】由分析知，275＜甲数＜300，325＜乙数＜350，所以（275＋325）＜（甲数＋乙数）＜（300＋350）； 275＋325＝600 300＋350＝650 所以600＜（甲数＋乙数）＜650，选项中只有620在此范围内。 故答案为：C 5．C 【分析】278＜300，356＜400，所以278＋356＜300＋400＝700；278＞200，356＞300，所以278＋356＞200＋300＝500；据此即可解答。 【详解】根据分析可知，500＜278＋356＜700。 故答案为：C 6．C 【分析】根据题意可知，新华书店、火车站和学校在笔直的人民路的同一侧，火车站距新华书店358米，学校距新华书店425米。分两种情况： 第一种情况，火车站和学校在新华书店的同一侧，则用学校距新华书店的距离减火车站距新华书店的距离，即可得出学校和火车站的距离； 第二种情况，火车站和学校在新华书店的两侧，则用学校距新华书店的距离加火车站距新华书店的距离，即可得出学校和火车站的距离。 【详解】第一种情况，火车站和学校在新华书店的同一侧。 425－358＝67（米） 第二种情况，火车站和学校在新华书店的两侧。 425＋358＝783（米） 所以学校距火车站67米或者783米。 故答案为：C 7． 1000 12 【分析】依据加法的意义，用故事书的本数加上科技书的本数，即可求得两种书一共有多少本，计算时，把496看作500，508看作500进行估算即可； 求科技书比故事书多多少本，根据减法的意义，用科技书的本数减去故事书的本数即可。 【详解】496＋508≈500＋500＝1000（本） 508－496＝12（本） 图书馆的书架上有496本故事书和508本科技书，两种书大约一共有1000本，科技书比故事书多12本。 8． 4 3 【分析】如果算式504－□37的差是一个两位数，则被减数的前两位数一定小于减数的前两位数，□里的数应该填4；如果差是一个三位数，□里的数要小于4且不为0，□里应该填1、2、3，最大应填3，依此解答即可。 【详解】504－437＝67 504－337＝167 一个减法算式504－□37，如果差是一个两位数，□里应该填4；如果差是一个三位数，□里最大应填3。 9．426 【分析】根据题意可知，把一个加数十位上的6写成了9，这个加数增加了30，把所得的结果减30即等于正确的结果，据此即可解答。 【详解】456－30＝426 小阳在做一道加法计算时，把一个加数十位上的6写成了9，结果是456，正确的结果是 426。 10． 215 52 801 【分析】一个加数等于和减去另一个加数，用300减去85即可；减数等于被减数减差，用150减去98即可；被减数等于差加减数，用538加上263即可。据此解答。 【详解】300－85＝215 150－98＝52 538＋263＝801 即215；52；801。 11． 513 586 107 677 【分析】最大的三位数是999，用999减486即可解答；最小三位数是100，用486加100即可解答；求比一个数多几的数用加法，用79加28即可解答；一个数比另一个数多几，求另一个数用减法，用800减123即可解答。 【详解】999－486＝513 486＋100＝586 79＋28＝107 800－123＝677 486与513的和是最大的三位数，486与最小三位数的和为586；比79多28的数是107；800比677多123。 12．7 【分析】万以内的加法计算时，先将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；依此即可解答。 【详解】7＋0＝7，7＋7＝14，7＋9＋1＝17，7＋1＝8； 因此A＝7。 【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握万以内数的加法计算。 13．× 【分析】三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1。题目中看错了符号，算成了加法502＋349＝851，据此解答 【详解】502－349＝153， 故答案为：× 【点睛】掌握三位数加减三位数的计算方法，看清运算符号是解决本题的关键。 14．× 【分析】原价－现价＝便宜了的钱数据此解答。 【详解】528－460＝68（元） 一个冰墩墩玩偶原价528元，现价460元，这个玩偶便宜了68元。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了三位数减三位数的不连续退位减法的实际应用。 15．× 【分析】根据题意可知，用小明跑的路程减去小东跑的路程，就是小明比小东多跑的路程，据此判断。 【详解】300－275＝25（m） 小明比小东多跑了25m，原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查了整数减法的意义和运用，要熟练掌握。 16．× 【分析】根据题意可分别计算出212＋350、815＋612的和，以及900－200、956－900、900－898的差，然后再判断即可。 【详解】212＋350＝562，和是三位数； 815＋612＝1427，和是四位数； 即三位数加三位数的和不一定是四位数。 900－200＝700，差是三位数； 956－900＝56，差是两位数； 900－898＝2，差是一位数； 即三位数减三位数，差不一定是三位数； 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。 17．100；800；600； 400；500； 300 【详解】略 18．692；163；204 【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。 整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。减法的验算是差加减数等于被减数。 【详解】207＋485＝692     360－197＝163      △482－278＝204               验算： 19．326 【分析】根据另一个加数＝和－其中一个加数，列式计算即可。 【详解】652－326＝326 另一个加数是326。 20． 500-222 275+225 906-345 278+628+92 【解析】略 21．580米 【分析】上午维修了350米，下午比上午少维修了120米，所以用上午修的长度减去120米，求出下午修的长度，然后再相加即可求出工程队一天共维修道路多少米。 【详解】350－120＋350＝580（米） 答：工程队一天共维修道路580米。 【点睛】掌握三位数之间的加减法计算是解答本题的关键。 22．57名 【分析】用加法，求出上午和下午共检查的学生人数，再用学校学生总数减去上午和下午共检查的学生人数即可。 【详解】600－（278＋265） ＝600－543 ＝57（名） 答：全校600名小学生还剩下57名没有检查。 【点睛】求出上午和下午共检查的学生人数，是解答此题的关键。 23．56千米 【分析】根据题意可知，先用加法计算出先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚的总路程，然后再减去从北京直接飞到三亚的路程即可，依此根据混合运算的计算顺序列式并计算即可。 【详解】1907＋690－2541 ＝2597－2541 ＝56（千米） 答：比从北京直接飞到三亚多飞了56千米。 【点睛】此题考查的是用万以内数的加、减法混合运算解答实际问题，应先找到题目中对应的关系再列式解答。 24．（1）快递袋不够。理由见详解 （2）22个 【分析】（1）根据题意，用上午接订单的数量加上下午接订单的数量，计算出一天接订单的总数量，再与562进行比较；计算时用估算的方法进行计算即可， （2）用上午接订单的数量加上下午接订单的数量，计算出一天接订单的总数量，再减去562即可。 【详解】（1）249＋335 ≈250＋340 ＝590（个） 590＞562 答：李阿姨是这样估算的，把249看作是250，把335看作是340，相加求和，发现估算的结果大于562，所以李阿姨估了一下，快递袋不够。 （2）249＋335－562 ＝584－562 ＝22（个） 答：李阿姨还差22个快递袋。 【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法及估算方法，是解答此题的关键。 25．（1）③ （2）343元 【分析】（1）根据题意可知，“满400减60”，要想参加活动，买的商品总价必须超过400，所以计算178加多少是等于或大于400元，即可解答。 （2）根据第（1）小问计算可知，买这两件商品原本要多少钱，用原本需要的钱减去活动优惠，即可算出购买这两件商品实际支付多少元。据此解答。 【详解】（1）178＋216＝394（元），394＜400，不能参加活动； 178＋198＝376（元），376＜400，不能参加活动； 178＋225＝403（元），403＞400，可以参加活动。 答：王阿姨再选购一件号③商品就可以参加优惠活动。 （2）178＋225－60 ＝403－60 ＝343（元） 答：王阿姨实际付款343元。 【点睛】本题主要考查三位数加减多位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$