内容正文:
语言运用复习
——对 联
对联是我国独有的文学形式。 “对联”简称“对”,又称为“楹联”或“楹对”。“对联”的前一部分叫“上联” ,后一部分就叫做“下联” 。有些还有“横批”。
一、对联的基本知识
1.什么是对联
(1)字数相等。上下两联的字数必须相等。
(2)词性相同。上下两联相应位置上的词,词性须对称,甚至颜色词要对颜色词,方位词要对方位词等等。
(3)结构相对。上下两联的句法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等等。
2.对联的特点和要求
(4)意义相关。上联与下联在内容、意义上有关联。
(5)平仄相谐。上下联的尾字,平仄要交错,一般上联要用仄声音(第三声、第四声),下联要用平声音(第一声、第二声)
2.对联的特点和要求
忌“同位重字”
例:科学能致富 艺术能修身
科学能致富 艺术可修身
但对联中带有衬字性质的虚词允许重复
例:大肚能容,容天下能容之事
开颜便笑,笑世间可笑之人
补充:
3.怎样张挂对联
张挂对联,传统作法必须是竖贴,自右而左,不能颠倒。
上联的最后一字是仄声(第三、四声)右边
下联的最后一字是平声(第一、二声)左边
二、链接中考——对联题
对联知识怎么考?
1.情境对联题 2.补写对联题
3.对联组合题 4.对联分析题
5.对联与名著 6.确定上下联
典型例题分析之一:情境对联题
经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联,下列选项中最恰当的一项是( )
A.上联:锦绣成文,原非我有
下联:琳琅满架,惟待人求
B.上联:远求海外珍本
下联:精印人间好书
C.上联:楚辞汉赋,江山何磅礴
下联:夏鼎周钟,金石足光辉
D.上联:不是本店铺,扁鹊难医微恙
下联:若非此效药,华佗无奈小虫
A
【解析】 仔细阅读题干所给的情境,根据对联上句和下句句法结构相同、词性相同的要求,从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语,对出即可。 B选项是印刷店,C选项是博物馆,D选项是药店,故选A
典型例题分析之二:补写对联题
请结合三位学者的评论,为下面的三个下联填入合适的词语,使之都能跟上联对应。
郦波(南京师范大学教授):如果要寻一座诗情画意的城,最好莫若金陵!不信,你可去问“诗仙”李白、“诗豪”刘禹锡,去问谢安、谢朓、杜牧、韦庄、李煜、王安石、辛弃疾、曹雪芹……
蒙曼(中央民族大学副教授):“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”,诗歌里的老街旧巷,恰恰有着市民的情趣和温情,满满都是旧日风华的韵味。
范小青(江苏省作家协会主席):诗词中的南京,有南方的精致细腻,又不乏北方的风度和气派,充分体现出南京的地域特点、风情风貌;也体现着诗人对南京的喜爱、赞赏、伤感、忧愁,各样情愫渗透其中。
上联:名 人 大 家 写 就 金 陵 诗 情 画 意
下联:豪 杰 骚 客 书 成 文 绪 雅 思
下联: 蕴 现 南 京 意 趣 温 情
下联:雅 音 古 韵 承 载 江 南
【解析】根据对联词性相同、意义相关的要求对出:
石城、古桥旧巷、气韵风情
典型例题分析之三:对联组合题
根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联。
无处 随时 不清风 动来 举起 消酷暑
【解析】“动来”和“举起”都是动词,“不清风”“消酷暑”都是三个字的动宾短语,“无处”“随时”都是表述时空的词语,根据对联上下句字数相同,结构相同,词性相同,内容相关的要求组成对联即可。
【答案】上联:举起随时消酷暑
下联: 动来无处不清风
小可和轩轩玩对对联题的游戏,她们给“乌衣巷”这个上联先后对出了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等,她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较,说说“白鹭洲”好在哪里。(3分)
与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:
与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:
与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:
典型例题分析之四:对联分析题
考生答案列举:
①“雨花石”是一种石头,晶莹透亮,非常好看,但“雨花石”不是地名。
②莫愁湖是一个地名,有莫愁女的传说,但没有颜色。
③黄山路是一条路的名字,没有“白鹭洲”美。
【解析】
⑴意思相关,上下联都是地名。
⑵词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切。
⑶平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。
看了《钢铁是怎样炼成的》后,有人出了一副对联。上联是“身残志坚,保尔唱响生命曲”,请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关人物、事件写出下联。
《西游记》:_______________________________________
《水浒》:_________________________________________
示例:本领高强,悟空三打白骨精;
逆来顺受,林冲误人白虎堂。
典型例题分析之五:对联与名著
邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。
【解析】解答此类题,要求同学们关注上下联的尾字,传统习惯是“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声
【答案】 王阿姨这幅对联您贴反了,因为“春”字是平声,应该是下联;“岁”字是仄声,应该是上联。我们贴对联时应由右到左,先贴上联,再贴下联。
典型例题分析之六:确定上下联
小结:解题技巧
如果是给出上联或下联,要求另写一联的题型,需要从具体的每个字、词上认真推敲。做这类题,一般按照如下的步骤进行:
先整体把握所给出的上联或下联的句意,据此在头脑中寻找并确定好与之意思连贯、 相对的内容;然后再对所给出的对联细细分析,认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特征;紧接着根据所想好的要写的对联的内容,与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特征相同的词语与之相对,就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止;最后再从整体上把握,做微观的调整和修改。
三、随堂训练
1.根据课文内容,将对偶句补充完整。
岳阳楼上范仲淹作文寄情
_______欧阳修_______。
2.运用对偶知识对出下联。
上联:忆往昔沧桑岁月
下联:______________________
【答案】醉翁亭里(中);与民同乐
【答案】看今朝锦绣江河(山)
3.下面本是四副完整的对联,但是打乱了,请你用线段把它们连接起来,使之重新变得完整。
A.两袖清风存正气 a.琴棋书画自陶情
B.竹菊梅兰可养性 b.莫愁两鬓霜雪寒
C.且喜满园桃李艳 c.雪压难摧涧底松
D.风吹不动天边月 d.一间陋室透书香
【答案】A—d;B—a;C—b;D—C
4.福州乌山的琵琶亭有一副对联,
上联是:一弹流水一弹月。
下面最适合作为下联的一句是( )
A.半入江风半入云 B.一味清凉上月时
C.二分明月万梅花 D.三月细雨春妩媚
A
5.搜集材料时,大家发现,南京人杰地灵,曾在此居住过的文化名人灿若群星:王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟了副对联,但觉得下联有一处不符合对联的要求,请你修改。
上联:吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶
下联:深情怀旧周树人,《朝花夕拾》忆往昔
【答案】周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔
6.邻居王阿姨家的对联贴反了:“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边,“梅花四五点天下皆春’被贴在了右边。请你依据对联的有关知识,用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。
【答案】王阿姨,您好!您家的这副对联真好!不过,这副对联贴反了。因为“岁”字是第四声,这句是上联,应该贴在右边;“春”字是第一声,这句是下联,应该贴在左边。我帮您换过来好吗?(讲清贴错的理由,语言得体即可)
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