内容正文:
七年级道法九校联考试卷答案
一.选择题:
1.D 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B 11.D 12.A 13.A 14.D 15.B 16.C 17.C
二.非选择题:
18. 辨析题:
小卓的观点是错误的。努力学习科学文化知识是实现梦想的途径,社会实践对实现梦想同样重要。(观点正确1分)
读书学习可以增强我们的能力和智慧,让我们拥有实现梦想的持续力量。(读书对梦想的重要性2分)但初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养;(或:学习不仅仅局限在学校,我们生活中的所看、所听、所触、所做都可以是学习。)参加社会实践活动可以开阔视野、增长见识,促进自身全面发展,为实现梦想打下坚实的基础。(学习的内容或范围➕学校活动对小卓实现梦想的作用 事理融合给3分)
我们既要努力学习科学文化知识,也要积极参加各类社会实践活动,知行合一,为实现梦想助力。(2分,学习和实践都要体现)
19(1)答:不正确。小康没有正确认识到他人评价的重要性,老师和家长的评价有助于小康形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,从而扬长避短,不断完善自己。(2分)小康应该重视老师和家长的评价,客观冷静地对待,既不能盲从,也不能轻视,有则改之,无则加勉。(2分)
(2) ①要学会悦纳自己,乐观面对自己的身高问题;
②发挥性格方面的优势,积极参加集体活动;
③主动改正自己的缺点,上课集中注意力,勤奋学习;
④不断发掘自己的潜能,保持体育方面的爱好,进一步提升相关能力。(4分)
20.(1)答:一方面,友谊能让我们享受更多的快乐和美好,获得精神上的支持和满足,共同成长进步。(2分)另一方面,友谊也会给我们带来烦恼,与朋友交往中有欢笑也有泪水,有甜蜜也有苦涩。(2分)
(2)答:①交友要讲究原则,考试对答案违背诚信原则,小明拒绝你的要求是对你负责任的表现,这样的朋友值得珍惜。(2分)
②要正确面对交友中遇到的矛盾和冲突,要学会换位思考,坦诚交流,及时化解矛盾冲突。(2分)
21.(1)
例:一粥一饭,当思来之不易。(2分)
影响:培养了我珍惜粮食,勤俭节约的习惯。(2分)
(2)
答: 每个家庭的亲情表现不尽相同,需要我们用心体悟;要换位思考,理解体谅父母的良苦用心;要运用沟通的智慧,主动与父母交流,达成共识,让父母放心。
(3)
答:主动承担家务;辅导弟弟功课;为家庭做一道菜;教爷爷奶奶使用手机;组织经典共读一小时活动。
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$$2024一2025学年上学期七年级期中试题
道德与法治闭卷)
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.闭卷考试,独立答题,禁止交流。
3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是
最符合题意的)
1.初中阶段是人生美好的年华。这段生命旅程给了每个人自我发展的无限可能,每
一次勇敢搏击,都会发出拔节生长的声音,都会让我们收获成长的喜悦…这意味着初
中阶段
()
①决定着每个人未来人生的价值
②为我们的一生奠定重要基础
③为我们的发展提供了新的机会
④是人生中具有独特价值的阶段
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序。反之,合理的规划可以帮
助我们更好地度过初中阶段。做好初中生活规划,需要我们
()
①根据实际情况,设定合理的发展目标
②分清主次,合理安排时间
③制定行动方案,明确实施细节
④凡事听从老师和父母的建议
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.“知人者智,自知者明。”对我们每个人来说,能够认识别人是一种智慧,能认识自
己才算是真正的聪明。这告诉我们
()
A.要善于观察与反思,摒弃自己的缺点
B.要正确认识自己,了解自己的特点禀赋
C.欣赏自己的全部,接纳他人的不完美
D.悉数听取他人意见,调节自己的行为
七年级道德与法治试卷第1页(共6页)
4.乔哈里窗模型理论是用于描述一个人自
白已知道
我认知和他人认知的模型,主要划分为四个区城
(如图)。对此,下列说法恰当的是
州人知道
公乐认形密区
别人不知道
①忽略“公开区”,我行我素,拒绝改变
②缩小“盲目区”,虚心听取他人的意见
③保护“秘密区”,掩藏缺点,避免伤害
自心不知道
④挖掘“未知区”,激发潜能,做更好的自己
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.“骏马行千里,耕田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。会长以求短,智者难为
谋。”这首古诗启示我们
()
①在生活中要善于扬长避短
②要用发展的眼光看待自己
③要学习他人长处,完善自己
④要全面、客观地认识自己
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.多年来,习近平主席发表的新年贺词既温暖又提气,在全国各地引起强烈反响:
“撸起袖子加油干”“我们都是追梦人”“让我们只争朝夕,不负韶华”“征途漫漫,帷有奋
斗”…这些贺词让我们感受到
()
①有梦想就有希望,有希望就能实现
②梦想和现实之间的距离不可逾越
③要通过努力和奋斗去实现梦想
④珍惜青春时光,勇担民族复兴重任
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.有网友提问:为什么有人宁愿吃生活的苦,也不愿吃学习的苦。点赞最多的回答
是:因为学习的时候还没吃过生活的苦,等吃到生活的苦,已经失去了学习的最好时光。
对此,下列认识正确的是
()
①学习点亮生命,我们要珍惜学习时光②人生苦短,我们要及时享乐
③只有刻苦学习,未来生活才不会吃苦④要磨砺意志,勇敢面对学习的苦
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.“90后”杨寿锦从小受家人熏陶喜欢与农机打交道,大学毕业后,他放弃大城市工
作的机会,返乡为当地农民提供农业生产全程机械化服务,让青春的力量在田间地头绽
放。杨寿锦的事迹启示我们
()
①要将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动
②要学以致用,为实现民族复兴的中国梦贡献自己力量
③要放弃个人利益,在社会大课堂中读好“无字之书”
④为家乡服务,能更好地绽放青春力量实现人生梦想
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治试卷第2页(共6页)
9.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲
的苦恼与无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。面对亲子矛盾,我们应
该
()
A.理解父母,一切听从父母安排
B.保持距离,对父母儆而远之
C.顺其自然,任凭矛盾白生自灭
D.敞开心扉,主动与父母沟通
10.全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训,躬身垂范引导
子女熟读深究经典读物,培养子女们勤学明辨、自立自强的品格,还经常带着他们去山上
认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下,五个子女都事业有成,在不同领域各有建
树。由此可见
()
①家是生命的居所,是我们生活的地方
②我们的成长离不开家庭的哺育和支持
③优良家风引导我们向上向善、健康成长
④子女能否事业有成,取决于父母的教导
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
11.一个家庭最大的成功不是家财万贯,而是一家人和和睦睦、幸幸福福地在一起。
对于建设美好家庭,下列说法不恰当的有
()
①建设美好家庭,需要用心体味亲情之爱
②建设美好家庭,需要学会爱、奉献爱
③只要家庭成员之间不吵架,就能建成美好家庭
④一个家庭美好与否,与物质条件无关
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
12.一位支教老师在日记里记录了许多令人感动的瞬间:有的孩子从最初的害羞、内
敛、不自信,到逐渐活泼、开朗、大方,还主动邀请老师一起上讲台唱歌;有的孩子给我写
信,说自己今后也想成为一名老师…临行前看着孩子们灿烂的笑容和不舍的眼神,才
真正理解了何谓“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”。这说明
()
A.老师是我们学习和成长的引路人
B.老师是我们获取知识的唯一渠道
C.贫困地区孩子的命运只能依靠老师来改变
D.老师的工作理念、工作方式一成不变
13.“网红校长”张鹏程把工资用在学生身上,而自己一件衣服却穿十几年。他用行
动诠释了什么叫作师者大爱。正是出于对这些农村孩子的爱心,他选择了一条异常艰辛
的办学道路。这体现了张鹏程校长具有
()
①心有大我的理想信念②行为世范的道德情操
③甘于奉献的仁爱之心④因材施教的育人智慧
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
七年级道德与法治试卷第3页(共6页)
14.小治很喜欢上刘老师的课,最近刘老师因病休假,由王老师代课。小治不喜欢王
老师严厉的教学风格,他很苦恼,成绩也直线下降。面对这种情况,小治应该()
A.向学校表示抗议,建议调换老师
B.拒绝听课,课下努力自学提高成绩
C.与老师沟通,要求老师改变教学风格
D.接纳老师之间的差异,设法积极适应
15.小张因帮助一位迷路的小朋友回家而上学迟到,受到老师的批评,他觉得非常委
屈。对此,小张应该
()
A.吸取教训,今后不再帮助他人
B.正确对待批评,事后向老师解释
C.不做任何解释,默默承受委屈
D.坚块捍卫尊严,向老师表达不满
16.臧克家和季美林同为中国现代文化名人,两人一见如故,意志契合,有着共同的
追求和理想,每年春节,季美林都会去拜访藏克家,写给臧老的信更是多达105封,两人
长达六十多年的友情被称为“文坛佳话”。这段“文坛佳话”让我们感受到
()
①友谊是一种心灵的相遇
②朋友决定着我们的成长和未来
③友谊总能让我们远离烦恼苦涩④友谊让我们体悟到生命的美好
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
17.“在寒冷的冬天,两只刺猬想紧贴在一起取暖,各自的刺将对方扎得鲜血淋漓,后
来它们拉开了适当的距离,不但能够互相取暖,而且很好地保护了对方。”这就是著名的
刺猬效应。从友谊的角度看,它给我们的启示主要是
(
)
A.能够共患难的朋友,才是真正的朋友
B.与朋友交往就难免会受到伤害
C.朋友相处需要把握好彼此的界限和分寸
D.友谊总是在经历矛盾冲突后得到升华
二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)升入初中后,小卓立下当一名生物学家的梦想,心里暗暗打算要把一切时
间都放在学习上,但经过一段时间,他觉得初中的生活奇奇怪怪,除了上课、写作业,还要
经常参加科技竞赛、篮球赛、志愿服务、爱心义卖等各种活动。最近,老师又号召同学们
参与社会实践活动,这让小卓很是不解。
小卓认为:努力学习科学文化知识是实现梦想的唯一途径,参加社会实践意义不大。
请运用所学“梦想始于当下”的相关知识,对小卓的言论进行辨析。
19.(8分)为了让同学们更好地认识自已,对自己的学习和未来发展有明确的目标
规划,七年级某班级设置了“家校沟通木”。小康的家校本上有这样的记录。
你关心集体,性格外向,热爱体育且有一定的天赋,却因个头比同学矮小感
老师评语
到自卑,很少参加班级活动去展示自己;学习能力较强,但最近上课经常跑
神,成绩明显下滑,希望你能积极改正!
你活泼外向,待人随和热情,但最近爸妈发现你有点懒散,成绩也下降了,很
家长评语
担心你,不过我们相信你能够处理好自己的问题,加油!
(1)一次,妈妈在家校沟通本上写完评语后,提醒他要认真翻阅,小康却不耐烦地说:
“看这些有意义吗?就是个形式!”小康的观点对吗?请你对此作出评价。(4分)
(2)为帮助小康做更好的自己,请你结合家长和老师的评语,给小康提出两条改进建
议。(4分)
20.(8分)最近,李老师收到了一封学生的来信。
十
十十十十十十十十十+十十十=++++
李老师:
您好!最近我和同桌小刚的友谊遇到了一些问题,想和您聊聊,听听您的建
议。
事情是这样的,我和小刚原本是很要好的朋友,彼此之间无话不谈,我们经
常在一起学习玩耍,一起为彼此取得的成绩而欢呼雀跃。我的英语比较薄弱,而
数学是他的弱项,我们互相帮助,共同进步。前几天的数学检测,坐在我身后的
小刚要和我对答案,被我拒绝了,结果他就生气不理我了,也不听我解释。
老师,我对友谊产生了怀疑,交友还有意义吗?
您的学生:小明
2024年10月12日
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十十”+十一+十十十十十十十十+十
假如你是李老师,请你化身为调解员,完成下列任务。
(1)为回应小明的疑问,请你结合来信内容,谈谈友谊带给我们的影响。(4分)
(2)为帮助他们修复友谊,你会对小刚说些什么?(4分)
21.(12分)进入初中,我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生了微妙的变化。
我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多千涉我们的生活。同时,面对父母的
信任和放手,有时我们又觉得失落和不安,期望得到更多的关注和阿护。
为改善亲子关系,共建美好家庭,你所在班级召开“我爱我家”座谈会,作为班千部,
请你组织并参与本次活动。
(1)【畅所欲言】建设美好家庭离不开家风家训的影响。请与大家分享一则家风家
训,并谈谈对你产生的影响。(4分)
(2)【答疑解惑】在小组交流时,小明抱怨道:“我一回到家,爸爸只知道问学习,督促
我完成作业,一点也不关心我的生活,真羡慕你们的家庭氛围呀!”为小明解惑,你会如何
劝导。(4分)
(3)【行动倡议】心动更要行动。同学们都准备在本周末用具体行动建设美好家庭,
请你发出倡议。(写出要点即可,4分)