内容正文:
松北区2023-2024学年度上学期八年级期末调研测试
物理学科试卷
请考生注意:1.考试时间:60分钟,满分70分:2.请将答案写在答题卡上.
一、选择题(1-10题每小题只有一个正确选项,每小题2分:11-12每小题只有两个正确
选项,选项不全但正确得1分,有错误选项不得分,每小题2分。共24分)
1.认识物理量是学习物理的重要内容,是一个个物理量编织了整个物理体系,下列物理量
与单位符号对应不正确的是(
)
A.温度--C
B.时间--s
c.长度--m
D.质量--mL
2.根据《国旗法》国旗通用尺度定为五种,在必要时可按比例放大或缩小,而天安门广场
的国旗是全国升降的国旗中最大的,旗长为5米、宽3.3米,通过观察图片信息可判断
出天安门国旗杆的高大约是(
-
A.10m
C.60m
B.30m
D. 90m
3.如图所示,2023年5月30日上午,长征二号F遥十六运载火箭载着带有三名航天员的
神舟十六号飞船点火升空。升空过程中(
A.以火箭为参照物,航天员是运动的
B.以飞船为参照物,航天员是运动的
C.以地面为参照物,飞船是运动的
D.以发射塔为参照物,飞船是静止的
(第2题图)
(第3题图)
4.诗词中常蕴含着物理知识,根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度(
_
A.天台四万八千丈
B.坐地日行八万里
C.春风十里扬州路
D.桃花潭水深千尺
5.学校举行“一二·九”红歌比赛,八(1)班合唱《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬,胜
利歌声多么响亮....”.“多么响亮”指声音的(
A.音色好
C.响度大
B.音调高
D.频率高
6.在下列光现象中,由光的反射形成的是(
).
1
A.镜花水月
B.手影游戏
C.筷子“弯折”
D.彩虹形成
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7.物理兴趣小组的同学想利用闪电和雷声的时间间隔计算闪电发生的位置到他们的距离.
以下是四位同学提出的不同方案,其中计算结果误差最小的是(
A.记录刚刚看到闪电至刚刚听到雷声的时间,再乘声速
B.记录刚刚看到闪电至雷声刚刚结束的时间,再乘声速
C.由两位同学分别按选项A、B两种方法测量时间,求平均值后,再乘声速
D.由一位同学按照选项A的方法,多测几次对应不同闪电与雷声的时间间隔,求平均值
后,再乘声速
8.用图像能直观表示一个量随另一个量变化的过程,下列表示晶体的熔化图像是
####
温度/C
温度/
_温度/C
时间/min
9.如图所示的物态变化实例中,由于凝华形成的是()
A.立春时节冰化成的水
B.白露时节草叶上的露珠
C.大雪时节地面上的雪
D.冬至时节房撸上的冰锥
10.物体质量的大小决定于(
A.物体的形状
B.物体的状态
C.物体所含物质的多少
D.物体的位置
11.(双选)为了探究光反射时的规律,小松把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张可以
绕0N翻折的纸板ABCD竖直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。他将一束
光贴着纸板沿E0方向射向0点,实验过程中,进行下列哪项操作后,在纸板上仍可以
看到反射光?()
乙
甲
丙
A.如图甲所示,将纸板的右半部分与左半部分在同一平面
B.如图乙所示,将纸板的右半部分向后翻折
C.如图丙所示,将纸板与入射光束一起以0N为轴旋转
D.如图丁所示,将纸板与入射光束一起以CD为轴向后倾倒
第2
12.(双选)关于密度在生活和生产中的应用,下列相关说法正确的是(
A.航天飞机用密度较小的新材料制成,减轻质量
B.气象工作者利用密度大的气体制造探空气球,采集气象资料
C.拍摄影视剧房屋倒塌镜头,常选用密度大的材料做道具,更逼真形象
D.通过测量牛奶的密度可以鉴定牛奶是否掺水
二、非选择题(共46分)
13.(2分)图中物体A的长度为_cm,停表的读数为
14.(2分)进入冬季天气渐渐变得寒冷,请同学们注意保暖防寒。如图所示是常见的水银体
温计,其测温的工作原理是利用水银的性质,此时体温计示数是
C.
urunluulutuuluun"
35 6 37 8 9 40 1
15.(2分)我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。照片分别记录了甲、乙两个运动小球
从左向右每隔0.1s的不同位置,该照片显示甲球做运动,且甲、乙两球
在此过程中的平均速度之比为。
16.(2分)假期小松和爸爸一同去机场接出差回来的妈妈,看到公路上方悬挂着如图所示的
标志牌,其中标志牌甲的含义是经过该路段的车速不允许超过,在不违反交通
规则的前提下,他们从此处出发至少行驶h才能到达机场。
甲。。。。。。
机场
3Okm
乙
(第15题图)
(第16题图)
17.(2分)萤火虫、太阳、月亮、通电的节能灯,其中不是光源的有。
。阳光下,太
阳烛能把水烧开,说明光具有(选填“能量”或“信息”)。
18.(2分)北宋时,学者沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制
的箭简睡在地上,通过地面能及早听到夜袭的敌人的马蹄声,这说明了___能传播
声音。唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”诗句中体现出与
声现象有关的物理知识是
。(写出一点)
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19.(2分)传统民间艺人会制作一种“糖画”,糖加热
_(填写物态变化名称)变成
流体状,用它画成各种小动物图案,如图所示,“小动物”慢慢_(选填“吸收”
或“放出”)热量,变硬送给小朋友。
20.(2分)2000多年前,《墨经》中记载了小孔成像的实验(如图所示),小孔成像时像
的性质是
的实像,该现象可以说明
21.(2分)小松和小北能同时看到在地上的书,是由于光射到书本上时发生了_(选填
“镜面反射”或“漫反射”),此反射中每条光线_(选填“都”或“不都”)遵
循光的反射定律。
(第19题图)
(第20题图)
(第21题图)
22.(2分)考试中小松按要求使用装有2B铅笔芯的涂卡笔进行规范涂卡,此过程中该铅笔
芯的质量,密度_(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).
23.(2分)如图所示,一束光射向凸透镜,请画出该光经过凸透镜、凹透镜的折射光路
24.(2分)请利用平面镜成像特点画出烛焰S点的像S',并保留作图痕迹。
-#-#去#
(第23题图)
(第24题图)
25.(6分)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中:
一温度计
二x
-石棉网
甲
2
(1)为了能够准确迅速的安装好图甲中实验器材,应按照_(选填“自上而下”或“自
下而上”)的顺序进行安装。
(2)实验中需要观察记录气泡的情况,其目的是判断水是否__。
(3)图乙是小松前后两次实验的图像,通过图像可以得出水沸腾前后的温度特点是:水沸腾
前温度
___;沸腾时温度
(4)由图像可以判断水的沸点是__,两次实验中水的质量n_a(选填“大于”、“小
于”或“等于”)。
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26.(5分)小松学完密度知识后,他想知道所获奖牌的材质,设计了如下实验方案.
物&度/(x?
#17
8.9×10
7.9x10'
2.7x1o
甲
乙
丙
(1)把天平放在 上,把游码放到标尺左端的零刻度线处,横梁静止时,指针位置如
图甲所示,接下来的操作是
___,直至指针指在分度盘的中线处。
(2)测量过程中,当天平重新平衡时,右盘中所加法码和标尺上游码的位置如图乙所示,则
奖牌的质量为___g。
(3)在测量奖牌体积时,由于量简口径较小,奖牌无法放入。经过思考,小松采取了以下步
骤测出了奖牌的密度。
①向烧杯中加入适量的水,用细线系住奖牌使其浸没在水中,并在烧杯壁上水面到达的
位置作出标记,如图丙所示。
②把奖牌从水中取出后,用盛有30mL.水的量简向烧杯中缓慢加水至标记处,量简中剩
余的水如图丁所示,则奖牌的体积为cm。
③根据测得奖牌的密度值,推测奖牌可能是_制成的。
27.(7分)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,
_2
。。
2#
:橡皮膜
展
注水:橡皮渐变凸
抽水:橡皮逐渐变凹
甲
乙
(1)小松将蜡烛、凸透镜(f一10cm)和光屏依次安装在水平放置的光具座上,点燃蜡烛,使
烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在
(2)某次实验中光屏上呈现的像如图甲所示,该像的性质是
_像,接下来,小松
把凸透镜换成f一5cm的凸透镜,若保持蜡烛和凸透镜位置不动,仍要在光屏上得到清
晰的像,他应将光屏向
(选填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”)方向移动
这是因为凸透镜的焦距变小,对光的会聚能力_____
(选填“变强”或“变弱”)。
(3)小北认为更换透镜后,还可以保持同时蜡烛、凸透镜和光屏不动,只要给凸透镜佩戴一
只度数合适的“眼镜”,同样可以使像再次清晰地成在光屏上,于是将如图乙所示水透
镜放在图甲中的_点(选填“A”、“B”或“C”).
直至光屏上出
现清晰地像。
(4)小松和小北交流发现,(3)中的操作是在模拟
(选填“近视眼”或“远视眼")
调配合适眼镜的过程。
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28.(4分)阅读短文,回答问题。
善于观察的小松发现家中A3、A4和B5不同规格的打印纸都标有“70g”,爸爸告诉
他,“70g”表示每平方米纸的质量为70g。单位面积的质量又叫做物质的“面密度”,引
入“面密度”概念,给出版业带来很多便利。
图甲
图乙
图丙
(1)小松家所用打印纸标记的“70g”,其“面密度”记作___。
A.70g
B. 70g/m} C. 70gm} D. 70g/m'
(2)如果“70g”B5纸的厚度为0. 1mm,则B5纸的密度是_kg/m}。
(3)小松在“70g”A4纸上画出哈尔滨市行政区域图(如图乙所示),将纸上的哈尔滨市区域
图沿边界剪下来,并用电子秤(如图丙)测量出它的质量为3.50g,求此哈尔滨市区域图
的面积是多少?(面密度用“。”表示)
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松北区2023-2024学年度上学期八年级期末调研测试
化学试卷
考生须知:
1、本试卷为化学试卷。满分为70分,考试时间为60分钟。
2、请考生将正确答案写在答题卡上。
一、选择题(1一15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个正确答案)
1.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列图示体现化学改善人类生活的是(
①钢筋混凝土构建高楼 ②汽车尾气污染空气 ③人工合成新口味食物 ④化学反应合成药品
A.①②
B.①③④
C. ①②③④
D. ①②③
2. 下列实验操作正确的是(
#H#制
A.加热固体
B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯
D.取用固体粉末
3.下列用途主要体现物质的物理性质的是
7
)
A.氧气用于医疗急救 B.食品充氢气防腐
C.液氢用于冷冻机 D.氢气用于生产化肥
4. 针对下列事实解释不正确的是( )
事 实
选项
解 释
春天远远的闻到花的香味
分子在不停的运动
加压条件下空气液化后体积变小
1_
加压条件下分子的体积都变小
水在通电的条件下分解为氧气和氢气
化学反应中分子是可再分的
酒精和水混合后体积小于二者之和
分子间有间隔
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5. 下列有关化学之最不正确的是(
)
A. 地球表面最多的水是海水
B. 空气中含量最多的物质是氧气
C. 人体中含量最多的物质是水
D. 地壳中含量最多的元素是氧
6. 厨房里发生的下列变化中,属于物理变化的是(
)
B. 榨取果汗
C. 面包发霉
A. 苹果腐烂
D. 菜刀生锈
7. 某粒子的结构示意图如右图所示,对该粒子的说法错误的是
(
)
A. 原子核内的质子数为12
B. 原子核外有3个电子层
C. 该粒子带12个单位正电荷
D. 在化学反应中,易失去最外层上的2个电子
8. 对下列实验现象的描述正确的是(
A. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量。
B. 疏在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成二氧化 气体。
C. 红磷在空气中燃烧,产生黄白色火焰,发光,放热,产生大量的白色烟雾。
D. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体。
9. 关于资源和能源下列的说法不正确的是(
-
A. 地球表面71%被水覆盖,所以地球上淡水资源丰富。
B. 为了减少空气污染可以使用清洁能源,如风能、太阳能等。
C. 节约用水和防治水体污染就是爱护水资源
D. 大气资源中含量最多物质是氮气。
10. 下列叙述、相应原理(用符号表达式表示)正确的是(
A.拉瓦锡研究空气成分Hgo △Hg+0。
B.疏粉在空气中燃烧 S+0.点,S0。
C.铁丝在氧气中燃烧Fe+0. 点盟.Fe0
D.实验室用过氧化氢溶液制取氧气H.0.MnO,H.+0。
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11.二氧化碳是植物光合作用的主要原料,其分子结构如图所示,下列叙述正确的是
_
A. 二氧化碳是由1个碳原子、2个氧原子构成的
B. 二氧化碳由碳、氧两种元素组成
C. 二氧化碳分子中有16个电子
D. 二氧化碳是混合物
12. 区分下列各组物质的方法均正确的是(
)
方法1
需区分的物质
选项
方法2
观察颜色
木炭粉和二氧化
分别点燃
氧气和二氧化碳
用燃着的小木条
分别通入澄清石灰水中
取样,分别加入疏酸铜溶液
双氧水和蒸水
观察颜色
白糖和食盐
观察是否溶于水
品尝
13. 下列有关空气成分的说法错误的是(
A. 空气中氧气主要来自植物的光合作用
B. 空气中分离出的氢气可用于食品防腐剂
C. 空气中二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D. 空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
14. 从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中错误的是(
A. 这是一个化合反应
B. 水分解时元素的种类不变
C. 在化学反应中原子是最小的粒子
D. 氢分子能保持氢气的化学性质
15. 食用盐的标签上注明的“加典食盐”“碑”指( )
A、单质
B、分子
C、元素
D、原子
二、非选择题(16--23题,共40分。)
16.(4分)根据信息回答下列问题:
分别插人燃着的木条
③
进
点燃烛时熄灭时产生的白烟
B
<1)从A中任一处获得的一条信息是
2)用火柴点燃B中的白烟,蜡烛能复燃,说明白烟中的成分具有
(填性质):
z)图C实验得到的结论是:与空气相比,呼出气体中
>D中的原子排在周期表的同一纵列的依据是
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17.(6分)空气是人类赖以生存的自然资源,测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所
示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积
做上记号。用弹赞夹夹紧孔胶管。点燃燃烧匙内足量的红磕
后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
(1) 写出红磷在空气中燃烧的符号表达式
(2) 红磷燃烧时的现象为__,集气瓶内部预先放水的
目的之一是
防止胶塞弹开:
(3) 待红磷熄灭并冷却后,打开弹夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面
最终上升约至___刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的___:
(4)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体_(填“支持”或“不支持”)燃烧。
18.(3分)请仔细观察下列两个反应的微观示意图,并回答问题:
HC
图2
用1
图3
反应一:氢气在氢气中点燃生成氢化氢
反应二:钢与氢气反应生成氢化钟
(1)反应一图3中应补充的微观粒子图是(填“A”或“B”或“C”)。
(2)反应一的微观实质是:在点燃条件下,
每一个
氢原子和一个氧原子重新结合成一个氢化氢分子。
(3) 反应一、二中生成物从物质构成上比较,不同点是氧化氢是由氛化氢分子构成
的,而氢化纳是由
____构成的。
19.(7分)(一)实验室用高酸钾制取氧气:
#)}#
(1) 制取氧气时发生反应的符号表达式为
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