第十六章 电压 电阻 单元练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十六章 电压 电阻 一、选择题 1．下列常见电源的电压为的是（　　） A．新干电池 B．手机电池 C．铅蓄电池 D．我国家庭电路 2．如图所示的电路中，甲、乙是电流表或电压表，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关S，若甲、乙都是电流表，则两灯都发光 B．闭合开关S，若甲、乙都是电压表，则两灯都发光 C．断开开关S，若甲、乙都是电流表，则两灯都不发光 D．断开开关S，若甲、乙都是电压表，则两灯都发光 3．如图所示，闭合开关，、正常发光，使用一段时间后发现两灯突然熄灭，电流表和电压表V1无示数，电压表有示数，则故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯断路 C．灯被短接 D．灯被短接 4．如图所示电路，开关S闭合后，电压表V1的示数为3.8V，V2的示数为6V．则灯L1两端电压和电源电压分别是（　　） A．2.2V 6V B．3.8V 6V C．2.2V 3.8V D．6V 2.2V 5．关于电阻，下列说法中正确的是（　　） A．导体的长度越长，电阻越大 B．导体中的电流越小，电阻越大 C．导体不接入电路中时，电阻为零 D．电阻是导体的一种属性，与电压、电流大小无关 6．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（　　） A．A和B B．B和C C．A和C D．C和D 7．如图所示，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，将线路板上三根横截面积相同的金属丝分别接入电路。下列说法错误的是（　　） A．灯泡越亮，表明接入电路中的金属丝的电阻越大 B．选择金属丝①和③可以探究电阻的大小是否跟导线的材料有关 C．实验时若没有小灯泡，可以用电流表替代完成实验 D．该实验在探究过程中使用了控制变量法 8．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，能使接入电路的电阻变大的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题 9．如图，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线情况和指针偏转可知：锌片是盐水电池的　 　极，电池的电压为　 　V． 10．有一串节日的小彩灯上串联着20只小灯泡，将这串彩灯的电源插头接在220V家庭电路中的插座上，插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是　 　A，每只小灯泡两端的电压为　 　V。 11．小东想利用一只电压表、一个电源、两个开关、若干导线来测两个灯泡两端的电压，他设计的电路如图甲所示，当闭合开关S1、断开开关S2时，电压表的示数为2.8V；当闭合开关S2、断开开关S1时，电压表的示数如图乙所示，则此时电压表的示数为 　 　V，L1两端的电压为 　 　V。 12．在某班的居家线上学习主题班会上，老师引用了“铁杵磨成针”的故事来教导同学们，寓意只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。在通常情况下，铁杵属于　 　（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）；在把一根铁杵磨成一根细长针的过程中，其电阻会 　 　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 13．如图是一种可调音量大小的电路元件结构示意图，、、是固定的铜片，是一段裸露的弧形电阻，的一端连接在上，另一端可在上滑动的铜片。已知铜片和串接入电路中，使滑片逆时针转动时，该元件接入电路的电阻　 　（选填“变大”或“变小”），通过该元件的电流　 　（选填“变大”或“变小”），从而调节音响声音的大小，其实质是通过改变接入电路中电阻线的　 　从而改变电阻的大小。 三、实验探究题 14．实验小组同学利用两节新干电池、一个开关将两个灯泡连成一个串联电路，想探究串联电路中电压的规律。 （1）图甲是连接的电路，经检查发现连接有误，请你只改动一根导线的一端，使电压表正确测量其中一盏灯泡两端的电压　 　；（在被改动的导线上画“”，然后画出改动后的导线） （2）小组同学找到两个电压表，设计了如图乙所示的电路图。需要测出ab、bc、ac之间的电压。按照电路图正确连接好电路后，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，可能的原因是：　 　（填“V1”或“V2”）的量程选大了，此时电压表V1的示数为　 　V； （3）解决问题后，小组同学测出了ab间和ac间的电压，为了测量bc间的电压，他应完成的操作是______。 A．将V1接a点的导线拆下，接到c点 B．将V2接a点的导线拆下，接到b点 C．以上两种操作均可 15．在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如表，小兵、小红两位同学作出了如下猜想： ①导体的电阻与导体的长度有关； ②导体的电阻与导体的横截面积有关； ③导体的电阻与导体的材料有关； 为了验证上述猜想。他们设计了如图所示的实验电路； 编号 材料 长度/m 横截面积/ A 镍铬合金 0.5 0.5 B 镍铬合金 1.0 0.5 C 镍铬合金 0.5 1.0 D 锰铜合金 0.5 0.5 （1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同材料导体，则通过观察　 　来比较导体电阻的大小，这种研究方法叫做转化法； （2）为了验证上述猜想③，应该选用编号D和　 　两根电阻丝进行实验； （3）如果选用编号为A，C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想　 　（序号）；当把C接入电路中闭合开关看到的现象是　 　（A：灯泡明显变亮 B：电流表示数变大 C：电流表示数变小）； （4）为了验证猜想①，分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间时，电阻丝A接入电流表示数较大，由此。得到的结论是：材料与横截面积相同的电阻，长度越　 　（选填“长”“短”），电阻越大； （5）小新将粗细均匀的电阻丝A，均匀地拉长为原来的1.5倍再对折后，其阻值与原来的值相比　 　（选填“变大”，“变小”或“不变”）。 四、作图题 16．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求： ①电压表测小灯泡两端电压； ②闭合开关S后，向左端移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡变亮。 17．如图为可调亮度台灯，当顺时针调节旋钮（滑片）时，灯光变亮，请你按连接电路。 五、计算题 18．在如图所示的电路中，电源的电压是14V，当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V，电压表V2的示数是6V，则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$