内容正文:
第十六章《电压电阻》
一、单选题
1.如图所示,电源电压6V,电压表的示数为2.8V,则:( )
A.电压表测的是灯L1两端的电压,所以灯L1两端的电压是2.8V
B.电压表测的是灯L2两端的电压,所以灯L2两端的电压是2.8V
C.电压表测的是电源两端的电压
D.L1和L2两端的电压相等,都是3.2V
2.在如图所示的实验电路中,AC是锰铜合金导线,DF是镍铬合金导线,它们的直径、长度均相同且粗细均匀,B和E分别为AC和DF的中点.为了研究导体电阻的大小与长度是否有关,下列操作中正确的是
A.第一次将AB段导线接入电路,第二次将DE段导线接入电路
B.第一次将DE段导线接入电路,第二次将AC段导线接入电路
C.第一次将AB段导线接入电路,第二次将DF段导线接入电路
D.第一次将DE段导线接入电路,第二次将DF段导线接入电路
3.如图一甲所示,电源电压不变,闭合开关S1,断开开关S2,电压表示数为3V;闭合开关S1、S2,电压表示数如图一乙所示,则此时( )
A.灯泡L1两端的电压为1. 3V B.灯泡L2两端的电压为8. 5V
C.灯泡L1两端的电压为1. 7V D.灯泡L2两端的电压为1. 3V
4.如图所示的电路中,S闭合后,下列所列的各种情况正确的是( )
A.如甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后,U丙=U甲+U乙
B.如甲是电压表,乙、丙电流表,S1闭合形成并联电路
C.电路中乙表不能是电流表
D.如果电路是并联电路,则乙表为电压表
5.下列说法中符合生活实际的是( )
A.中学生的身高约160mm B.一节干电池的电压1.5V
C.一节课的时间40s D.书包的质量约4000kg
6.在“设计制作一个调光灯”的实践动中,兴趣小组同学设计了如图所示的电路,电源使用三节铅蓄电池串联。小灯泡正常工作的电压为3V,AP两个回形针可在铅笔芯上自由滑动,改变灯的亮度。通过交流,有同学提出了改进建议,关于以下建议,你认为合理的是( )
A.为使灯泡亮度变化更明显,应选用长度很短些的铅笔芯
B.电源电压改为1. 5V效果明显
C.铅笔芯换成铜丝效果更明显
D.为保护灯泡,可以在AP之间做一个标记,防止接入阻值太小
7.下列数据最接近实际情况的是( )
A.家庭节能灯中的电流约1A
B.家庭电路电压为220V
C.一段电阻为 5Ω 的导体对折后接入电路电阻为10Ω
D.内燃机的热机效率能达到80%
8.利用如图所示的装置可以制作一个电子秤,关于该电子秤的相关知识,下列说法正确的是
A.称得的重物越重时,电流表的读数越大
B.称得的重物越重时,电压表的读数越大
C.称得的重物越重时,单位时间内电路消耗的电能越多
D.将电压表和电流表位置互换,电子秤仍能正常使用
9.在国际单位制中,电压的单位是
A.乔布斯 B.欧姆 C.刹马特 D.伏特
10.根据所学的物理知识和生活经验,你认为下列数据最接近实际的是( )
A.家中餐桌的高度大约是
B.洗澡水适宜的温度大约是
C.校门口对汽车的限制速度是不超过
D.手机电池的电压是不高于
二、填空题
11.一根铜导线的电阻为R,将它均匀拉长后,它的电阻将( )
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
说明理由 。
12.(1)物理学中的“热”可以表示温度、内能、热量等含义,下面几句话中“热”的含义分别表示:①摩擦生热: ,②夏天天气很热: ;
(2)在通常情况下,下列物体中属于导体的是 ,属于绝缘体的是 (只写序号)。绝缘体 (选填“能”“不能”)导电。
①大地 ②空气 ③金属 ④橡胶 ⑤塑料 ⑥玻璃 ⑦人体 ⑧碳棒 ⑨食盐水 ⑩油
13.如图所示,已知R1=20Ω,R2=40Ω,R3=60Ω,电源电压恒定,当开关S闭合时,电阻R1、R2、R3组成 (选填“串联”或“并联”)电路,把电流表A1和A2换成电压表V1和V2后,闭合开关S,电压表V1和V2的示数之比是 。
14.图甲是电动汽车“油门”示意图,其实质是变阻器。脚往下踩“油门”时,滑片可以绕O点在电阻圈上逆时针转动。通过控制流经电动机电流的大小来控制汽车速度。电动汽车速度与电流大小的关系如图乙所示。该“油门”是通过改变 来改变电阻的大小。当脚踩“油门”时汽车速度加快,则电路中的a、b接点应当与变阻器中A、B、C三个接点中的 两个点相连;图丙是一滑动变阻器铭牌,其中“1.2A”表示 是1.2A。图丁中电阻箱的读数为 。
15.教室里控制电风扇的开关与电风扇是 联,电风扇正常工作时电压为 V。
三、作图题
16.如下图所示,用笔画线代替导线,将图中灯泡L1和L2连接成串联电路,要求:电流表测通过L1的电流(估计为0.1~0.3A),电压表测量灯泡L2两端的电压(估计为1~2V),导线不能交叉。
四、实验题
17.在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中,小兵、小红提出如下猜想:
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关实验室提供4根电阻丝,规格、材料如下表:
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
为验证上述猜想,他们设计了图所示的实验电路。
(1)实验中,在导线夹MN之间接入不同的导体,通过观察 来比较导体电阻的大小,这种实验方法叫做 。
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号为A和 的两根电阻线进行实验。
(3)为了验证上述猜想②,应该选用编号为A和C的两根电阻线进行实验。该实验结论为:当导体的材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越 。
18.小张、小王两同学学习了电流、电压和电阻知识后,发现电流与水管中的水流相似,电压与水压表相似。小张同学提出:导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似,随后小王同学便提出:导体的电阻可能跟导体的长度、横截面积有关。为了研究导体的电阻与哪些因素有关,他们设计了如图所示的电路,且在常温下选用手头拥有的长度、横截面积不同的铝丝接入电路的M、N两点间,利用电流表和电压表测量后计算出阻值,将数据记录在表一、表二中。
表一铝丝
实验序号
长度l(m)
横截面积S(mm2)
电阻R(Ω)
1
0.1
0.1
0.028
2
0.2
0.4
0.014
3
0.45
0.3
0.042
表二铝丝
实验序号
长度l(m)
横截面积S(mm2)
电阻R(Ω)
4
0.1
0.2
0.014
5
0.2
0.2
0.028
6
0.3
0.2
0.042
(1)分析比较实验序号1与4或2与5可得出的定性结论是:常温下,铝丝长度相同,铝丝的横截面积越小,电阻越 ;
(2)分析比较 (选填“表一”或“表二”)的相关数据可得出的定量结论是:常温下,铝丝横截面积相同时,铝丝的电阻与长度成 比(选填“正”或“反”);
(3)请进一步综合分析表一、表二的相关数据,并归纳得出结论;
(a)分析比较(1与5)、(2与4)或(3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下,铝丝长度与横截面积的 相同,电阻相同;
(b)分析比较(1与5)、(2与4)和(3与6)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:常温下 ;
(4)他们继续分析表一和表二的数据及相关条件,发现无法得到导体的电阻与材料的关系;
为了进一步探究导体的电阻与材料的关系,需添加的器材为 (选填“导体甲”、“导体乙”、“导体丙”)。
器材:
导体甲 长度为0.2米、横截面积为0.2毫米2的铝丝
导体乙 长度为0.2米、横截面积为0.4毫米2的镍铬合金丝
导体丙 长度为0.45米,横截面积为0.3毫米2的康铜丝
五、计算题
19.如图所示,闭合开关S,要使、并联,请在圆圈内填出“V”或“A”。
20.如图所示的电路中灯泡L1和L2规格相同,闭合开关后通过L1的电流为0.2A。电流表A3和电流表A2指针偏转角度相同。求:
(1)通过L3的电流为多少A。
(2)电流表A1的示数为多少A。
(3)若电源电压为2V,灯泡L2两端的电压为多少V。
试卷第1页,共3页
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学科网(北京)股份有限公司
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