云南省部分学校2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

高一历史期中考试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前四单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 如图姜寨遗址仰韶文化半坡类型聚落平面图。该图显示出仰韶文化时期（ ） A. 城市的产生保证了公共生活 B. 农业文明使民众走向定居生活 C. 氏族公社产生严重贫富分化 D. 中华早期文明分布具有广泛性 2. 西汉实行地方向中央上交书面汇报材料的上计制。如郡级上计簿是由郡级行政机构负责编制的，涉及户口垦田、钱谷入出等多方面的综合统计资料。西汉实行上计制旨在（ ） A. 变更选官标准，保障吏治清明 B. 规范官员管理，增加政府收入 C. 打破政治垄断，推动社会流动 D. 保障政府收入，巩固封建统治 3. 史书记载，（西晋）太康四年（283年）八月，“鄯善国遣子入侍，假其归义侯”。“侯”是爵位，古代爵分公、侯、伯、子、男五等。如图所示“晋归义羌侯”金印是西晋王朝赐给各部落首领的印信之一。这可用来说明当时（ ） A. 动荡中孕育发展的历史规律 B. 政权更迭频繁的时代特征 C. 民族间政治认同的历史现象 D. 人口迁徙加速的历史趋势 4. 《新唐书·食货志》载：“租庸调之法，以人丁为本。自开元以后，天下户籍久不更造，丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实……而租庸调法弊坏”“盖口分、世业之田坏而为兼并”。材料可用来说明唐代（ ） A. 两税法实施的原因 B. 土地兼并现象得到遏制 C. 贫富差距不断扩大 D. 统治阶级内部矛盾尖锐 5. 宋真宗景德年间，三司开始主持编定“会计录”，包括户赋、课入、岁用、禄食等内容，还有户口、吏员、宗室、军兵的统计数据。三司的这一举措（ ） A. 利于社会经济的精细化管理 B. 表明宋代已建立会计学体系 C. 导致政府财政收入日益减少 D. 扭转了冗兵冗官冗费的局面 6. 宋代皇家宗室虽有庇荫的起身官阶，但只能凭自己的才能在仕途上晋升。依例，宗室不能担任宰辅，终有宋一代，曾任宰相重职的宗室，仅有任开封府尹时的太宗光义及南宋的赵汝愚二人而已。这从本质上反映了宋代（ ） A. 选官制度公平公正 B. 君主专制得到加强 C. 宰相任用极其严格 D. 宗室失去政治特权 7. 如表为金代科举考试题目出处频次统计表。该表体现了（ ） 题目出处 《尚书》 《周易》 《春秋》 《诗经》 《礼记》 《论语》 《史记》 《汉书》 《后汉书》 其他 题目总数 使用次数 8 2 2 4 4 1 2 13 2 3 34 所占比例 24% 6% 6% 12% 12% 3% 6% 38% 6% 9% — 注：一道题目出处有时不止一处。 A. 朝廷加强对社会的控制 B. 政权更迭促进民族交融 C. 传统文化得到有效延续 D. 科举考试的标准化趋势 8. 元朝建立后，在中央设立大司农司，专管劝导、督察农事，又将“户口增、田野辟”规定为考核地方官吏的首要标准；下诏让地方招集流亡者，鼓励垦荒，发展屯田，兴修水利；在农村中设社长，专门负责劝农、组织农民协作互助，在各社设立义仓以备荒。这些举措主要是为了（ ） A. 发展农业和稳定社会秩序 B. 推动游牧经济向小农经济转型 C. 促进农村地区组织和互动 D. 提高官员的行政效率和责任感 9. 《宋史》记载：“马季良，字元之，开封府尉氏人。家本茶商，娶刘美女。初补越州上虞尉，改秘书省校书郎，知明州鄞县，入为刑部详覆官……迁尚书工部员外郎、龙图阁直学士、同知审官院。”下列选项中，与材料所述社会变化一致的是（ ） A. “儒失其守，教化坠于地” B. “愈厌而好新，月异而岁殊” C. “取士不问家世，婚姻不问阀阅” D. “夹路桑麻行不尽，始知身太平人” 10. 如图所示宋代宝顶山大佛湾石窟中的石雕《大方便佛报恩经变相》。图中佛陀化身孝子，亲自为父亲抬棺。这反映出当时（ ） A. 佛教的中国化趋向明显 B. 三教开始出现合流趋势 C. 儒学正统地位遭到挑战 D. 佛教的社会基础较薄弱 11. 洪武时期制定了多种法典、法令，《大明律》和《大诰》是其主要代表。如表所示为《大明律》和《大诰》的简介。据表可知，这些法律的制定（ ） 法典 简介 《大明律》 篇目由《唐律》十二篇改为七篇，刑名以笞、杖、徒、流、死五刑为主，增加了凌迟和充军两种补充刑罚 《大诰》 明太祖亲自撰写、刊布的刑事法规，汇总了一批惩治犯罪的具体案例，其中案例动辄处以凌迟、枭首、族诛等重刑，惩断极为严酷，绝大多数都超出了《大明律》的量刑标准 A. 为明朝统一创造了条件 B. 推动了古代法律体系的成熟 C. 旨在维护封建专制统治 D. 保证了官吏队伍的廉洁奉公 12. 根据史料统计，郑和七下西洋所输入中国货物计185种，其中香料29种、珍宝23种、药材22种、五金17种、布帛51种、动物21种、颜料8种、食品3种、木材3种、杂品8种。材料可用来说明郑和下西洋（ ） A. 扩大了中华文化的对外影响 B. 丰富了国人物质生活 C. 拓展了海上丝绸之路的路线 D. 开启了中外物种交流 13. 康熙年间，台湾知府令“番（台湾原住民）童有未知礼义者，立社学，延师教之”。为鼓励番童参加考试，清政府特令：“凡有番社地方，今年科试务须遍传，令其应考；府、县破格录送数名，注明‘番童’字样，以凭酌量节取入泮（入学），以示鼓励。”这些举措旨在（ ） A. 维护台湾长治久安 B. 加快台湾近代进程 C. 改善台湾落后面貌 D. 推动两岸政治统一 14. 乾隆帝推行奏折制度后进一步规定：“嗣后凡密奏事件，未经发出之先，即上司属员，概不得互相计议参酌。如有漏泄通同，一经发觉，按其情事轻重，分别治罪。”这一规定（ ） A. 削弱了内阁中枢机构地位 B. 加强了皇帝对官僚的控制 C. 使皇帝可直接了解民间舆情 D. 杜绝了官员泄漏上奏内容 15. 明朝中叶，社会风气出现了显著变化，主要表现为农业人口“弃本逐末”，工商业竞争激烈，崇拜金钱和追求奢侈高消费之风盛行，逾越礼制的现象日趋普遍，传统伦理观念受到猛烈冲击。这些现象的出现缘于当时（ ） A. 工商皆本观念的传播 B. 传统儒学受到批判 C. 商品经济的快速发展 D. 自然经济日益瓦解 16. 明清时期，部分文人士子绝意仕进，寄情于小说杂言，将小说创作作为抒写心中怨愤的一种方式。同时，一批很有身份的文人也参与到白话小说的刻录或创作中，如吴承恩、李修行、李渔、冯梦龙、吴敬梓、夏敬渠、李宝嘉等。这一现象（ ） A. 促进了古代小说繁荣 B. 根源于小农经济的发展 C. 得益于科举制的发展 D. 说明朝廷放弃社会控制 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 早在黄帝时代，人们就已经意识到俭德的可贵。到春秋战国时期，俭德思想经过诸子百家的阐述，奠定了中华民族崇尚节俭的文化基础。老子的“三宝者，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先”的俭德主张是建立在对“欲”的理性控制基础之上的，老子认为人要知足才可保持自身的长久。儒家将俭和礼统一起来，在“礼”的价值体系中论俭，提出了“宁俭勿奢”的思想。关于俭的思想，孔子的最终落脚点是儒家仁政爱民的主张，“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”。墨家视“俭节”为国家兴亡的关键，“俭节则昌，淫佚则亡”。但是，墨家“去其无用之费”的主张则过分限定了随着经济发展人们对改善生活条件的现实需求。法家对于俭德的价值也是充分肯定的，他们告诫统治者“审度量，节衣服，俭财用，禁侈奢，为国之急也”。 ——摘编自崔迎军《论传统俭德的恒久价值及启示》 材料二 俭德是中华民族的传统美德，即使在春秋战国“百家争鸣”的时代，俭也受到了众多思想家的推崇。老子视俭为宝，墨家主张“节用”，儒家把俭视为美德。俭德内涵丰富，其原始本意就是在生活中勤俭、节约、节省、不浪费，“强本而节用，则天不能贫”。随着尚俭思想的发展，俭成为道德主体的内在修养和为人处世的态度，古人常将“恭”和“俭”合并，表示恭敬、谦逊之意，“王身端行治，温仁恭俭，笃敬爱下，明知深察”，这里的“俭”便是以礼待人的态度。传统俭德思想内涵对当代社会树立正确的消费观及价值观指导具有积极意义。 ——摘编自陈晓龙等《传统俭德的多维内涵及其当代价值》 （1）根据材料一、二、指出春秋战国时期俭德思想多维内涵，并结合所学知识分析其形成的时代背景。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，阐述传统俭德思想的当代价值。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 魏晋南北朝时期实行九品中正制，选拔人才，分别等第，大权掌握在担任中正的门阀手中，吏部基本上按州郡大小中正所选拔和评定的等第任用。所以说，九品中正制是支持门阀政权的一大杠杆。虽然科举制也由地方州县推荐人才到中央政府参加考试，但地方仅有推荐之权，录用权在吏部（礼部）。唐制，科举取中的人员仅仅是取得了任官的资格，真正任用为官吏，还得经由吏部考试，考试后才加以任用，称为释褐试。这样，考试和任用之权都由地方转移到中央来了。科举制作为支持官僚政治的一大杠杆，唐以后被历代封建王朝所沿用。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 材料二 科举制度和中国文化具有内在的联系。科举考试的内容一般是国家倡导的正统思想，参加科举考试的士人是古代文化的主要创造者和承担者。士人在入仕之前，通过十年寒窗，学习了儒家经典之所谓孝悌忠信礼义及修身、齐家、治国、平天下之道，造就了士阶层以匡时救世为己任的一脉传统。科举考试的自由竞争原则，“一切以程文为去留”的特点，使得士人不得不加入到“读书破万卷”的行列中去。这种奋进在某种程度上练就了士林阶层认真勤奋的治学精神。 ——摘编自刘虹《对科举制的反思》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简析科举制被历代封建王朝沿用的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括科举制对中国文化的积极影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 宋代，大量的乡村人口转入城市并最终转化为城市人口，这一现象是当时经济发展的折射。宋代农村人口增多而土地增长无法满足人口的需要，使得一部分无地少地的农民走向城市谋生；与此同时，城市工商业发展较为发达，创造了大量的就业机会。“自来宫中赈济，多止在城郭，而不及乡村”，社会保障制度和政策是吸引宋代农民进入城市的重要原因。人口户籍制度的放松也是农民涌入城市不可忽视的因素，北宋朝廷曾下诏：“江淮、两浙、荆湖、福建、广南州军……自今后，客户起移，更不取主人凭由，须每田收毕日，商量去住，各取稳便，即不得非时衷私起移。如是主人非理拦占，许经县论详。” ——摘编自刘冀徽《从农民人口流动探析宋代经济发展规律》 材料二 宋代的流动人口可以比较容易地找到谋生之地，可称之为经济型流动人口。由于宋代人口和城市经济的飞速发展，旧有的城郭已不合时宜，于是城市开始延伸至旧城郭。在一些大城市，流动人口的流入数量甚多，还促进了周边小城镇的兴起。经济型流动人口的经济行为主要是商业活动，促进了城乡工农业产品的交换，满足了人民的各种需要。同时，经济型流动人口的增加需要更多的服务业，于是流动人口为城市提供了大量劳动力，促进了城市服务业的发展。在受到城市生活方式辐射的农村，农民的日常生活开始与市场发生越来越多的联系，贱商的观念开始发生动摇，这是对传统思想的一次大冲击。 ——摘编自徐红《宋代经济型流动人口探析》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代人口流动的背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析宋代经济型人口流动影响。 （3）指出上述两则材料所反映有关宋代的信息。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料 1421年，明成祖正式迁都北京，以南京为“留都”，两座城市并称“南北两直隶”，北京遂成为全国政治、军事、经济、文化中心。如表所示为部分现代史学家对明成祖迁都北京的见解。 史家 见解 材料出处 吴晗 明成祖迁都北京，既是“尽释诸王兵权”（即削藩）的结果，更是为“抵御蒙古人的入侵”（即国防）的需要。以北京作为一个政治、军事中心，就近指挥长城一线的军事防御，抵抗蒙古的军事进攻，保证国家的统一、从这一点来说，明成祖迁都北京是正确的，如若他不采取此项措施，历史将会重演“宋人南渡之祸”。但是迁都北京最大缺点是北粮不能自给，必须仰给东南 《明代靖难之役与国都北迁》《明史讲座》 汤纲、南炳文 当时运河的疏通，解决了南粮北运问题，北京作为首都的物质条件也已具备 《明史》 陈梧桐 在南京定都，可以免去另建新都的大量耗费，又能就近从江南地区取得粮食和其他物资的供应，这是有利的一面；不利的一面是远离北方，不便于对付蒙古贵族残余势力的侵扰 《明成祖为何迁都北京》 根据材料并结合中国古代史知识，围绕表中明成祖迁都北京的一项或多项或多见解，自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰） 高一历史期中考试卷 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）前四单元。 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】A 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 【17题答案】 【答案】（1）内涵：勤俭、节约、不浪费；节制、不放纵；恭敬、谦逊。（答出三点即可） 时代背景：生产工具进步促进社会经济发展；社会阶层与礼节习俗的剧烈变动；列国纷争与变法运动兴起。（答出两点即可） （2）当代价值：对于遏制过度的物质欲求、塑造良好社会风尚有重要作用；有助于树立健康的消费观；有助于节约资源，促进人类社会可持续发展；有助于缓解社会矛盾，促进社会和谐。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【18题答案】 【答案】（1）原因：有助于加强中央集权；考试成绩具有客观性，有助于维护社会公平；自由竞争，促进了社会阶层的流动；官员素质提高，有助于提高行政效率；有助于维护思想方面的大一统；选才范围拓展，有助于扩大统治基础，维护社会稳定。（答出三点即可） （2）积极影响：保持了儒学在中国文化中的主体地位；对古代学术思想的发展和传播产生了重要影响；对中国古代文学创作有过不可低估的作用；铸就了士阶层积极入世的人生态度和认真勤奋的治学精神。（答出三点即可） 【19题答案】 【答案】（1）背景：人地矛盾的尖锐；商品经济的繁荣发展；城乡社会保障制度不平衡；户籍制度的变革。（答出三点即可） （2）影响：扩大了城市范围，促进了城市的迅速发展；沟通了城乡的物资交流，繁荣了市场；促进了城市文化的扩展，推动了社会进步。（答出两点即可） （3）上述两则史料折射出的宋代信息：农业生产发展；商品经济繁荣；城市结构和布局发生变化；农民人身依附关系大为削弱。（答出两点即可，其他答案言之有理亦可） 【20题答案】 【答案】示例：论题：明成祖迁都北京利弊并存。 阐述：明朝迁都北京是中国历史上一项重要的政治决策，具有深远的影响。这一举措不仅改变了明朝的政治格局，也对中国的历史进程产生了重大影响。明成祖迁都北京的一个重要目的是加强对北方边疆的控制，防御蒙古等游牧民族的侵扰。北京作为新的政治中心，靠近北方边境，有利于快速调动军队，巩固边防，保护中原地区的安全。迁都北京也有助于加强中央集权。迁都后，北京迅速发展成为全国的政治和文化中心，吸引了大量的官员、文人、工匠和商人，促进了北方经济的发展和文化的繁荣。 迁都北京也带来了一些负面影响。首先，建都需要大量的财政支出，包括修建宫殿、城墙和其他基础设施的支出，这增加了国家的财政负担。其次，南北经济和政治力量的不平衡问题也随之而来。南方经济相对发达，但政治中心北移，使得南方物资北运成为必然，这一方面加重了江南百姓的负担，另一方面也容易滋生腐败。此外，大规模的人口迁移对社会稳定产生了一定影响，可能引发社会动荡和民生问题。 综上所述，明朝迁都北京总体上是一个具有战略意义的决策。它增强了国家的防御能力和中央集权，促进了北方经济的发展和文化的繁荣，但也存在一些社会弊端。 （“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$