17.盼（同步练习）-2024-2025学年六年级上册语文统编版

17. 盼 一、看拼音，写词语。 xiù tǒng    qíng kuàng    wǎ lán ( )    ( )    ( ) jiàng yóu    xīng wèi    zuǐ chún ( )    ( )    ( ) 二、形近字组词。 筒( )      疯( )     唇( ) 桐( )      枫( )     辰( ) 蓬( )      醒( )     超( ) 篷( )      腥( )     起( ) 三、选择题。 1.下列词语中加点字的读音完全正确的是（    ） A．嘴唇cún叫嚷rǎng 斗篷péng 炖dùn肉 B．嘟囔nang蒜shuàn薹tái 瞟piǎo着窗外 焖米饭mèn C．甩shuǎi袖子 蹦bèng跳 明晃晃huǎng 酱jiàng油 D．厚墩墩dūn 窸窸xī窣窣shū 袖筒xiù 楼梯tī 2．“你怎么就不向窗外看一眼呢？”和这句话意思不一样的是（    ） A．你不能向窗外看一眼。 B．难道你不能向窗外看一眼吗？ C．你应该向窗外看一眼。 D．你为什么不向窗外看一眼呢 四、选词填空。 指引 引诱 逗引 1.雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点( )我出去。 2.多亏老班长为我们( )了正确的方向，我们才能这么快走出草地。 3.在金钱的( )下，很多年轻人走上了犯罪的道路。 五、下面的句子属于什么描写？把相应答案的字母填在括号里。 A．环境描写        B．语言描写         C．动作描写        D．心理描写 （1）“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。( ) （2）路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！( ) （3）一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。( ) 六、按要求写句子。 1．路灯照着路旁的小杨树，小杨树上挂满了水珠。(改为比喻句)   2．雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！(改为反问句) 3．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(仿照句子写一句话) 七、感知内容。 本文通过写妈妈送给“我”一件新雨衣，于是“我”就开始盼着下雨，下雨后盼着出去，没出去又盼着雨停，留着明天再下，最后“我”终于如愿穿上新雨衣的事，淋漓尽致地表现了儿童 的心理活动，充满了 。 八、阅读理解。 吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去，我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。 说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。 1．用“﹏﹏﹏”画出文中具体描写“盼”这一心理活动的句子。这样写的好处是 。 2．围绕“盼”，作者的心情不断地发生变化： ( )→( )→( ) 3．文中画横线的句子运用了 描写，读来感觉与自己盼雨的心理不符，你觉得可以去掉吗？为什么？ 4．你盼过什么？写一写当时的心理活动。 学科网（北京）股份有限公司 $$