广东省深圳市光明区2024-2025学年三年级上学期期中学科素养课堂提升练习语文试卷

2024-2025学年第一学期学科素养课堂提升练习 三年级语文 期中(第一单元~第四单元) (时间:90分钟 满分:100分 卷面书写:2分) 一、体验语文魅力 zo chen,下了一夜的bàoy已经停了。蓝天如洗,红旗plāoyáng,lzhū晶莹。 清风带来丝丝qīng liáng,阳光温柔又nuān huo,酒下guāng liàng,让大zì rán充满生机。 1. 小明在朗读课上朗读了以上片段,请你根据拼音写词语。(8分) bào y zo chen ployáng zh 。 2 nun huo gung liàng qing liáng rán 2. 小明作业本里出现了下列词语,其中加点字注音和词语书写完全正确的一组是( )2分) 班 A.穿代 排列 放假(jlà) B.枫叶 钩画 蜡烛(z) C.规则 火才 点燃(yán) D.主人 香甜 摔路(ahuì) 3. 小明掌握了很多“口”字旁的汉字,下列都与吃的动作有关的一项是( )(2分) B.咽 吞 C叹吵 A.叫 吼 D.鸣 赠 4. 小明对一些有新鲜感的词语展开了想象,其中不恰当的一项是( )(2分) A.鸦雀无声:儿童阅读室里面很安静,小朋友们在专心地看书。 B.糊里糊涂;在一个陌生的城市迷路了,不清楚自已哪里了,也不知道去哪里。 C.七上八下:乘坐光明图书馆的电梯,人来人往,上上下下的情景。 5. 小明给爷爷寄了一封信,信里用了一些四字词,先补充词语,再按要求答题。(9分) )快 ②秋( ①( )气( )疾( ) ③( )方 ④( )发( )面( )甲 三年级语文 期中 第1页(共6页) 8.(M三年段文副中() 22ns 21242 (1)选择恰当的词语填到下列句子的横线上。(填序号) A.在这个__ _的日子里,同学们去野外郊游。 B.幸好他___,把花瓶接住,不然准摔得粉碎。 (2)词语③、④具有相同特点,请再写一个这样的四字词: (3)以上带有人体器官的四字词是_(填序号),请再写一个:。 6. 小明用写句子的方式来记录生活,请你按要求写句子。(6分) (1)橘子、子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(用相同的修辞手法写一句话 (2)把下面的句子改为提示语在中间的句子。 妈妈问哥哥:“小明,你知道哪天是中秋节吗?” (3)用修改符号在原句上修改病句 听了他讲的童话故式后,异口同声地说:“真棒!” 7. 小明用本子记下了他的学习心得,请你把下列内容补充完整。(11分) (1)“有理走遍天下, __。”这句话告诉我们无论什么事情都 要讲道理。我还积累了与“团结”相关的谚语,如“二人同心,__ _,秦山移”等。 (2)杜牧的“_ ”为我们呈现了一幅漫步于深秋山 林小径,白云袅袅、人家隐约的优美画面。叶绍翁的“ 夜深篱落一灯明”表现了秋夜里的儿童意趣。苏轼的“__ 擎雨益. __”描绘了深秋时节的萧瑟景象,突出了菊花微霜斗寒的精神 (3)唐代诗人袁枚在《所见》中写道:“牧童骑黄牛,歌声振林桃。 _。”诗中描绘了一个天真烂漫的牧童。 (4)宋代诗人苏轼用“ ,最是橙黄橘绿时”鼓励友人保持乐 观向上的精神。 二、体会阅读的乐趣 ①上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真 好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在听同 三年级语文 期中 第2页(共6页) ms 224 学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子,这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下 课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔胶,做游戏,招来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。 ②这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮枝干上。 风尾竹的影子,在沾白的墙上摇晃..... 8. 选文第①段描写了边疆小学的学生( )的情景。(2分) A.安静与热闹 B.窗外与树下 C.上课与下课 9. 用“_”画出文中描写窗外安静的句子,作者写小动物们都很“安静”是为了体现 。(3分) 10. 选文画波浪线的句子表达了( )的情感。(2分) A.高兴、痛快 B.自豪、赞美 C.难过、伤心 11. 下课了,大家在大青树下展开了课外活动。你觉得大家可能还会进行什么活动?请举 出两个例子。(3分) 洛卡的树叶 洛卡是一只脾气不好的小熊,散步的时候,他听到个细小的声音:“救命呀,救命呀!” 这是一片小小的树叶发出来的,她是小树顶上新长的叶子,被一只穿着黑底白点盗甲 的天牛盯上了。 天牛正要咬小小的叶子。 “快放下她,要不,我不饶你。”洛卡挡住了天牛。 天牛害怕洛卡,就逃走了。 “可是,你走了,其他虫子还是会吃掉我的。”小树叶伤心地说。 “这有什么,大家都怕我。”洛卡找来一支红色水笔,在树叶上签了自己的名字,看上 去很显眼。 爱吃叶子的青虫看见了,说:" 小花鹿看见了,说:“这是洛卡的树叶,我们不吃了。要不,洛卡要发脾气的。” 后来,小树慢慢长高了,树上那片洛卡的树叶也长高,长在高高的树顶上。 洛卡呢?长成了一只大熊,因为脾气坏,他成了一只让人有些不喜欢的熊。“不喜欢就 三年级语文 期中 第3页(共6页) 不喜欢,我才不要你们喜欢我呢。”洛卡就这样想。 当冬天到来的时候,洛卡要去冬眠了。 这时候,他听到外面有吼吼咕咕的声音。 ①“谁呀,我要睡觉了。”洛卡的坏脾气又上来了,他嗓门好高。 “我给你捎来了一件礼物。”说话的是小鸟。 “哦,是什么?我从来没有收到过礼物。”洛卡生气地说。 “一片树叶,她是从树上飘下来的。上面有您的签名。”小鸟说。 “我的树叶?”洛卡已经忘了他在树叶上签名的事情了。 “是的,她是您的树叶,在离开大树以后,她就没有生命了,可是,她一直都记得您 她说也许能给您当书签。” “书签?”洛卡看见了一片金黄的树叶,上面有洛卡红色的签名。 “啊,好美的签名书签呀!”洛卡把树叶央进了书里。 ②“哦,谢谢,我会好好对待每一片树叶的,当然还有树上的小鸟。”洛卡对小鸟轻柔地说。 小岛高兴地飞走了。 12. 这篇童话的主要内容是( )(2分) A.一只脾气不好的小能让大家讨厌。 B.小熊救了一片树叶,树叶落下后成了小熊的书签 13. 那片金黄的树叶,上面红色的签名是( )签的。(2分) A.小花鹿 B.小熊 14. 请根据上下文,猜猜爱吃叶子的青虫看见了小树叶会说些什么。请在文中横线上把青 虫说的话补充完整。(2分) 15. 文中画横线的①②两句分别表现了小能怎样的说话语气?请选一选。(2分) A.有礼魏,很温柔 B.根不耐 ①句:( ②句:( _ 16. 这篇童话的结局没有给出来,你能预测到它的结局吗?请写在下面。(3分) 三年级语文 期中 第4页(共6页) 三、享受读书乐趣 17. 右侧是小光爸爸给小光列出的书单,请你阅读并完成练习。(4分) (1)图书《稻草人》的作者是( ; 书雄 《稻草人》 A.安徒生 B.叶圣陶 C.格林兄弟 《格林童话》 2 (2)下面哪个故事选自《安徒生童话》?( 《安徒生童话》 (十万个为什么】 A.《灰姑娘》 B.《小红帽》 C.《卖火柴的小女孩》 (3)书单中与意话无关的图书是( 2 A.《稻草人》 B.《格林意话》 C.《十万个为什么》 (4)小光和小明在交流阅读童话的经验,下列说法错误的一项是( _, A.童话故事往往充满丰富的想象. B.阅读童话故事时,我们可以交到很多奇特的朋友。 C.一边阅读童话故事一边预测,对我们理解故事内容没有帮助. 18. 学校要建一座新的图书馆,向全体同学发出“图书馆命名”征集令,请你试着为图书 馆起一个恰当、好听的名字,并说明原因。(3分) (1名字:_ 图书馆 (2)原因: 四、写有特点的人 19.看到下面的词语,你心里会想到哪些人?请你从中选择最喜欢的一个词语作为题目写 一个人,也可以另选其他表示人物特点的词语来拟定题目。要求:①通过具体事例写出 人物特点;②语句通顺,书写认真,250字左右。(30分) 运动健将 小书虫 故事大王 曲默王子 开心果 急性子 智多尾 热心肠 三年级语文 期中 第5页(共6页) .()三文期字(2) 不 得 三年级语文 期中 第6页(共6页