假期必刷16 细胞呼吸-【快乐假期】2024-2025学年高一生物寒假作业必刷题

　　假期必刷１６　细胞呼吸　　　　　 １．理解细胞呼吸概念要记住几个关键词: (１)有机物:反应的底物. (２)细胞内:反应的场所. (３)氧化分解:反应的类型(氧化反应、分解反 应,并非水解反应,需要氧化酶参与,不一 定有O２ 参与). (４)释放能量,生成ATP:伴随着能量的释放和转 移,细胞呼吸既是一个物质代谢过程,又是一 个能量代谢过程. ２．有氧呼吸是高等动植物进行细胞呼吸的主 要形式,通常所说的高等动植物的细胞呼吸 就是指有氧呼吸. ３．(１)能量利用率＝ 利用的能量 总能量 ×１００％ (２)有氧呼吸的三个阶段都能产生能量,但大 量能量是在第三阶段产生的,且其中只有 少量能量转移到ATP中. ４．种子、蔬菜和水果都应在低温、低氧条件下储 藏,不同的是种子还应保持干燥,而蔬菜和水 果应保持一定湿度.这里的低温是以不破坏 植物组织为标准的,一般为零上低温. １．研究发现:利用无细胞的酵母汁可以进行乙 醇发酵;乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小 分子和离子辅助.某研究小组为验证上述 结论,进行了下列实验,相关叙述不正确 的是 (　　) 组别 实验处理 实验结果 ① 葡萄糖溶液＋无菌水 － ② 葡萄糖溶液＋酵母菌 ＋ ③ 葡萄糖溶液＋a溶液 － ④ 葡萄糖溶液＋b溶液 － 注:“＋”表示有乙醇生成,“－”表示无乙醇生 成a溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子) b溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子) A．为防止相应物质失去活性,酵母菌细胞 破碎处理时需加入缓冲液 B．本实验每组操作均需在严格的无氧条件 下进行 C．本实验中起辅助作用的小分子和离子仅 存在于b溶液 D．本实验还需补充:葡萄糖溶液＋酵母汁、 葡萄糖溶液＋a溶液＋b溶液 ２．农业生产中,农作物生长所需的氮素可以 NO－３ 的形式由根系从土壤中吸收.一定时 间内作物甲和作物乙的根细胞吸收 NO－３ 的速率与O２ 浓度的关系如图所示.下列叙 述错误的是 (　　) A．根细胞吸收 NO－３ 会消耗细胞代谢产生 的能量 B．a点后,作物乙吸收 NO－３ 的速率主要受 载体蛋白数量的限制 C．中耕松土有利于作物甲和作物乙对NO－３ 的吸收 D．作物甲根细胞膜上的 NO－３ 载体蛋白的 数量比作物乙的少 ３．用葡萄糖溶液培养酵母菌.下面是根据培 养液中酵母菌代谢产物的生成量绘成的曲 线图.以下分析不正确的是 (　　) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４４􀅰 A．在O２ 浓度为c时,有氧呼吸吸收的 O２ 与释放CO２ 摩尔数不相等 B．在O２ 浓度为a时,无氧呼吸与有氧呼吸 消耗的葡萄糖的比为３∶５ C．图中实线可以表示不同 O２ 浓度下酵母 菌进行细胞呼吸时CO２ 的生成量 D．图中虚线可以表示不同 O２ 浓度下酵母 菌进行无氧呼吸的强弱变化 ４．科学研究中,生物的呼吸方式可通过呼吸熵 (RQ)来推测,RQ是指单位时间内生物进 行呼吸作用释放的CO２ 量与消耗的 O２ 量 的比值.某种微生物以葡萄糖为呼吸底物, 测定其RQ值,结果如图所示.下列叙述错 误的是 (　　) A．A点时,该微生物既进行有氧呼吸又进 行无氧呼吸 B．AB段,该微生物产生的酒精逐渐增多 C．呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼 吸越强 D．为延长水果的保存时间,最好将氧分压 调至C点时所对应的浓度 ５．耐力性运动是指机体进行一定时间(每次 ３０min以上)的低、中等强度的运动,如游 泳、慢跑等.为探究在耐力性运动训练中肌 纤维出现的适应性变化,研究人员进行的相 关实验如图所示.下列说法正确的是 (　　) A．有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主 要方式 B．坚持训练会使肌纤维中线粒体数量一直 增加 C．定期停止训练有利于线粒体数量的进一 步增加 D．耐力性训练可以降低肌纤维消耗 O２ 的 速率 ６．(不定项)如图表示人体细胞呼吸过程中某 一阶段的过程图,下列叙述错误的是(　　) A．图中过程可能发生在成熟的红细胞中 B．图中过程可以大量生产ATP C．在线粒体基质会发生消耗水和生成CO２ 的过程 D．细 胞 呼 吸 过 程 只 有 图 示 的 阶 段 会 生 成NADH ７．(不定项)多西紫杉醇常用于杀死癌细胞,但 对不同癌细胞的杀伤效果不同,对同一类型 的癌细胞也可能因耐药性差异具有不同的 效果.(如图)研究者测定了癌细胞系 M 和 细胞系N的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速 率相对值,以便为后续实验探究耐药性与细 胞呼吸的关系确定条件.下列相关叙述正 确的是 (　　) A．O２ 消耗速率和葡萄糖利用速率可分别 表示有氧呼吸速率和细胞呼吸速率 B．据图分析,与细胞系 M 相比,细胞系 N 的有氧呼吸较弱,无氧呼吸较强 C．后续用多西紫杉醇作用于癌细胞系 M和 N后,细胞系 N耐药性更强可能与其无 氧呼吸较强有关 D．本实验在多西紫杉醇处理后,还需要保 证O２ 浓度、葡萄糖浓度等实验条件相同 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５４􀅰 ８．(不定项)(２０２４􀅰山东卷,１６)种皮会限制 O２ 进入种子.豌豆干种子吸水萌发实验中 子叶耗氧量、乙醇脱氢酶活性与被氧化的 NADH的关系如图所示.已知无氧呼吸 中,乙醇脱氢酶催化生成乙醇,与此同时 NADH被氧化.下列说法正确的是 (　　) A．p点为种皮被突破的时间点 B．Ⅱ阶段种子内 O２ 浓度降低限制了有氧 呼吸 C．Ⅲ阶段种子无氧呼吸合成乙醇的速率逐 渐增加 D．q处种子无氧呼吸比有氧呼吸分解的葡 萄糖多 ９．(２０２４􀅰贵州卷)农业生产中,旱粮地低洼处 易积水,影响作物根细胞的呼吸作用.据研 究,某作物根细胞的呼吸作用与甲、乙两种 酶相关,水淹过程中其活性变化如图所示. 回答下列问题. (１)正常情况下,作物根细胞的呼吸方式主 要是有氧呼吸,从物质和能量的角度分析, 其代谢特点有　　　　　　　　　　　　 　　　　　;参与有氧呼吸的酶是　　　　 (选填“甲”或“乙”). (２)在水淹０~３d阶段,影响呼吸作用强度 的主要环境因素是　　　　;水淹第３d 时,经 检 测,作 物 根 的 CO２ 释 放 量 为 ０．４μmol􀅰g －１ 􀅰 min－１,O２ 吸 收 量 为 ０．２μmol􀅰g －１􀅰min－１,若不考虑乳酸发酵, 无氧呼吸强度是有氧呼吸强度的　　　　倍. (３)若水淹３d后排水、植物长势可在一定 程度上得到恢复,从代谢角度分析,原因是 　 　 　 　 (答出２点即可). １．(２０２４􀅰山东卷,２)心肌损伤诱导某种巨噬 细胞吞噬、清除死亡的细胞,随后该巨噬细 胞线粒体中 NAD＋浓度降低,生成 NADH 的速率减小,引起有机酸ITA的生成增加. ITA可被细胞膜上的载体蛋白L转运到细 胞外.下列说法错误的是 (　　) A．细胞呼吸为巨噬细胞吞噬死亡细胞的过 程提供能量 B．转运ITA时,载体蛋白L的构象会发生 改变 C．该巨噬细胞清除死亡细胞后,有氧呼吸 产生CO２ 的速率增大 D．被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶酶 体分解 ２．(２０２４􀅰广东卷,５)研究发现,敲除某种兼性 厌氧酵母(WT)sqr基因后获得的突变株 △sqr中,线粒体出现碎片化现象,且数量减 少.下列分析错误的是 (　　) A．碎片化的线粒体无法正常进行有氧呼吸 B．线 粒 体 数 量 减 少 使△sqr的 有 氧 呼 吸 减弱 C．有氧条件下,WT比△sqr的生长速度快 D．无 氧 条 件 下,WT 比 △sqr产 生 更 多 的ATP 剧烈运动时肌肉为什么会酸痛 人在 剧 烈 运 动 时,需 要 很 快 地 获 得 能 量,所 以 呼 吸 循 环 加 快,以 增 加 氧 的 供 应 量.在仍不能 满 足 体 内 糖 完 全 氧 化 所 需 氧 量时,肌肉处 于 缺 氧 状 态,葡 萄 糖 酵 解 产 生 的大量丙酮 酸 不 能 及 时 通 过 有 氧 呼 吸 完 全 氧化,这时可以通过乳酸发酵处理掉过剩的 丙酮酸,以无 氧 呼 吸 补 充 能 量 供 应,满 足 机 体供能所需.当乳酸在肌肉细胞中积累时, 就降低了pH,并 导 致 肌 肉 疲 劳 酸 痛.在 紧 张的运动之 后,通 常 要 快 速 喘 气,以 补 充 氧 的不足,大量的氧可以将部分乳酸氧化成丙 酮酸,重新进入有氧代谢途径. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰６４􀅰 假期必刷１５ 技能提升台　素能提升 １．B　[放能反应一般与 ATP的合成相联系,吸能反应一般与 ATP的水解相联系,A正确;离子进出细胞方式可能为主动 运输或协助扩散,如果是协助扩散,不需要消耗能量,B错 误;剧烈运动时,机体对 ATP的需求增加,而 ATP在细胞内 的含量很少,就需要 ATP与 ADP在细胞内不停地转化,保 证细胞对于 ATP的大量需求,ATP的合成和分解速率均有 所增加,C正确;ATP分子水解掉两个磷酸基团后变成腺嘌 呤核糖核苷酸,为 RNA的组成单位之一,D正确.] ２．B　[分析甲可知,甲中包含 DNA 和 RNA,所以含脱氧核糖 和核糖２种五碳糖,８种(４种脱氧核苷酸和４种核糖核苷 酸)核苷酸,A 正确;ATP 中含有腺嘌呤核糖核苷酸,B 错 误;叶绿体和线粒体中含DNA和RNA,丙参与组成核酸,可 存在于 叶 绿 体 内,C 正 确;甲 表 示 DNA 和 RNA,乙 表 示 ATP,丙表示碱基为腺嘌呤的核苷酸,人体的肌细胞同时含 有甲、乙和丙,D正确.] ３．C　[依题意,视紫红质是一种光依赖型蛋白,据图可知,它 可起转运蛋白作用转运 H＋ ,且转运 H＋ 的过程消耗吸收的 光能,A 正确;据图可知,光照强弱影响视紫红质运输 H＋ , 影响膜两侧 H＋ 的浓度差,进而影响 H＋ 进入细胞,H＋ 进入 细胞为顺浓度梯度,H＋ 顺浓度梯度产生的势能可以直接用 于 ATP的合成,因此,光照的强弱可能会影响图示细菌中 ATP的合成,B正确;若视紫红质功能异常,H＋ 往细胞外运 输受阻,细胞内 H＋ 增多,细菌内的pH 降低,C错误;据图可 知,细菌视紫红质是一种光依赖型蛋白质,极为擅长捕捉光 线,从而使 H＋ 离开细胞,说明细菌视紫红质不仅可以运输 物质,本身也是可接收信号的受体,D正确.] ４．B　[ATP和 ADP分子中都含有腺嘌呤和核糖,两者元素组 成均为 C、H、O、N、P,元素组成完全相同,A 正确;ATP和 ADP之间可以快速的相互转换,因此人处于饥饿状态时不 会导致 ADP含量明显上升,而是基本稳定,B错误;ATP的 形成需要消耗能量①,可来自于糖类等有机物氧化分解这一 放能反应,ATP水解释放能量②可用于生物体的多项吸能 反应,比如蛋白质的合成等,C 正确;主动运输需要消耗能 量,乙过程即 ATP水解释放的磷酸基团可用于载体蛋白磷 酸化,D正确.] ５．C　[夜光藻是细胞结构的生物,遗传物质是DNA,其彻底水 解后可产生４种碱基、１种磷酸和１种五碳糖共６种,A 错 误;酶可以降低化学反应所需的活化能而不能为反应供能, B错误;荧光素的激活需要 ATP水解释放的能量,因此可利 用荧光素—荧光素酶生物发光法通过测定光能的大小,对生 物组织中的 ATP进行定量测定,C正确;生物体内 ATP和 ADP的相互转化处于动态平衡,D错误.] ６．B　[ATP是生命活动的直接能源物质,人体成熟的红细胞、 蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成 ATP,A 正确;ATP中 的“A”是指腺苷;DNA、RNA 中的碱基“A”是指腺嘌呤,不 是同一物质,B错误;ATP是生物体生命活动的直接供能物 质,但在细胞内含量很少,C正确;植物进行光合作用,将光 能转化为 ATP中的化学能,呼吸作用将有机物中的化学能 转化为 ATP中的能量;萤火虫发光是 ATP中的能量转化为 光能,ATP中的能量可以用于氨基酸脱水缩合形成蛋白质, 这是 ATP中的能量转化为化学能;故 ATP中的能量可以来 源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能,D正确.] ７．A　[构成 ATP的糖为核糖,因此a的名称为腺嘌呤核糖核 苷酸,A 错误;图１代表 ATP,两个相邻的磷酸基团带有负 电荷而相互排斥,使得图１b、c很不稳定,b、c为特殊的化学 键,B正 确;对 于 绿 色 植 物 来 说,图 ２ 中 反 应 向 左 进 行 时, ATP合成所需能量可来自光合作用,C正确;图２中反应向 右进行时,ATP水解,图１中c键断裂并释放能量,D正确.] ８．BD　 [酶 具 有 专 一 性,据 反 应 式 “MgATP２－ ＋AMP２－ → MgADP－ ＋ADP３－ ”可知,AK能专一性的将 ATP分子末端 的磷酸基团转移至 AMP上形成 ADP,A 正确;AK 是一种 酶,其作用是催化,不能为反应提供能量,B错误;据信息可 知,AK可以耐１００℃高温而不失活,其化学本质为蛋白质, 蛋白质的特性与其空间结构密不可分,C正确;据题干信息 可知 AK在维持细胞能量平衡中起重要作用,故 AK 催化 AMP转化为 ADP的过程没有破坏 ATP与 ADP相互转化 的能量供应机制,D错误.] ９．解析:(１)有氧呼吸过程中,以葡萄糖为底物时有氧呼吸的总 反应式为:C６H１２O６＋６H２O＋６O２ 酶 　 →６CO２＋１２H２O＋能 量.葡萄糖在细胞质基质分解为丙酮酸,然后丙酮酸在线粒 体彻底分解为 CO２ 和 H２O. (２)①甲组 和 乙 组 是 正 常 培 养,丙 组 模 拟 缺 血 但 是 pH 为 ７􀆰４,没有轻微酸化,所以丁组模拟缺血且pH 为６􀆰５轻微酸 化培养,丁组可以为轻微酸化的保护作用提供证据.②H＋ 顺浓度梯 度 通 过 Ⅴ(ATP 合 成 酶)回 到 线 粒 体 基 质,驱 动 ATP合成;药物FCCP能使 H＋ 直接跨过线粒体内膜的磷脂 双分子层回到线粒体基质,消除膜内外的 H＋ 浓度梯度,则 不能合成 ATP,加入 FCCP时甲乙丁三组耗氧速率迅速增 加,丙组耗氧量增加缓慢,说明轻微酸化可使缺血神经元的 ATP合成 酶 功 能 恢 复 正 常,可 为 细 胞 提 供 足 够 的 能 量. ③加入抗霉素 A四组的耗氧量都变为０,说明了均是线粒体 消耗的氧,排除了非线粒体耗氧率,作为对照,b正确. (３)２０％CO２ 可以适当降低pH,使血浆轻微酸化,从而保证 合成 ATP的速度,为脑组织细胞提供足够的能量.所以医 生尝试在病人脑缺血之后的一段时间内给予２０％CO２ 的吸 氧治疗是合理的. 答案:(１)C６H１２O６＋６H２O＋６O２ 酶 　 →６CO２＋１２H２O＋能量 　细胞质基质　CO２ 和 H２O (２)①丁　②ATP合成酶　③b (３)合理,２０％CO２ 可以适当降低pH,使血浆轻微酸化,从 而保证合成 ATP的速度,为脑组织细胞提供足够的能量 高考冲浪 １．C　[ATP为直接能源物质,γ位磷酸 基 团 脱 离 ATP 形 成 ADP的过程释放能量,可为离子主 动 运 输 提 供 能 量,A 正 确;ATP分子水解两个高能磷酸键后,得到 RNA 的基本单 位之一－腺嘌呤核糖核苷酸,故用α位３２P标记的 ATP可以 合成带有３２P 的 RNA,B 正 确;ATP 可 在 细 胞 核 中 发 挥 作 用,如为rRNA 合成提供能量,故β和γ位磷酸基团之间的 高能磷酸键能在细胞核中断裂,C错误;光合作用光反应,可 将光能转化为活跃的化学能储存于 ATP的高能磷酸键中, 故光合作用可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基 团之间的高能磷酸键,D正确.] ２．D　[一分子腺苷三磷酸(ATP)由１个核糖、１个腺嘌呤和３ 个磷酸基团组成,A错误;ATP分子中与磷酸基团相连接的 化学键有１个普通磷酸键和２个高能磷酸键(特殊化学键), B错误;水解酶只参与 ATP的水解,C错误.] 假期必刷１６ 技能提升台　素能提升 １．C　[酶的作用条件温和,需要适宜的温度和pH 等条件,酵 母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液的作用是保护酶分子空 间结构和提供酶促反应适宜的 pH,A 正确;酵母菌无氧呼 吸产生乙醇,为探究乙醇发酵各组应在严格的无氧的条件下 进行,B正确;乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离 子辅助,实验②中有乙醇产生,说明酵母菌中也有起辅助作 用的小分子和离子,C错误;为验证上述无细胞的酵母汁可 以进行“乙醇发酵”及“乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分 子和离子辅助”的结论,还需要加设两组实验,一组为葡萄糖 溶液＋酵母汁(预期实验结果为有乙醇生成),另外一组为葡 萄糖溶液＋a溶液(含有酵母汁中的各类生物大分子,包括 相关酶)＋b溶液(含有酵母汁中的各类小分子和离子),此 组预期结果为有乙醇生成,D正确.] ２．D　[主动运输是低浓度向高浓度运输,需要能量的供给,由 图可知,当氧气浓度小于a点时,随着 O２ 浓度的增加,根细 胞对 NO－３ 的吸收速率也增加,说明根细胞吸收 NO－３ 需要 消耗细胞代谢产生的能量,A正确;图中a点以后,随着氧浓 度的增加,作物乙吸收 NO－３ 不再增加,此时限制作物乙吸 收 NO－３ 的主要因素是是载体蛋白的数量,不再是 O２ 浓度, B正确;中耕松土有利于增加土壤中的含氧量,促进根细胞 的有氧呼吸,有利于作物甲和作物乙对 NO－３ 的吸收,C 正 确;相同氧浓度条件下,作物甲吸收 NO－３ 的速率高于作物 乙,说明作物甲根细胞膜上的 NO－３ 载体数量可能比作物乙 多,D错误.] ３．A　[在 O２ 浓度为c时,酒精生成量为０,此时只有有氧呼 吸,有氧呼吸过程中吸收的 O２ 与释放 CO２ 摩尔数相等,A 错误;在 O２ 浓度为a时,酒精的生成量为n,可判断无氧呼 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰９７􀅰 吸释放 CO２ 的量也为n,那么有氧呼吸释放 CO２ 的量就为 ６n－n＝５n,根据两种呼吸的代谢过程,计算得出有氧呼吸消 耗葡萄糖摩尔数是５n/６,无氧呼吸消耗葡萄糖摩尔数是n/２,因 此无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖的比为３∶５,B正确; 在 O２ 浓度小于c时,细胞代谢有酒精生成,说明在此过程 中,存在无氧呼吸,无氧呼吸也有 CO２ 的生成,因此图中实 线表示的应该是不同 O２ 浓度下,酵母菌进行有氧呼吸和无 氧呼吸共同的 CO２ 的生成量,C正确;酒精是无氧呼吸的代 谢产物,随着 O２ 浓度逐渐增大,酒精的生成量逐渐减小,因 此图中虚线可以表示不同 O２ 浓度下酵母菌进行无氧呼吸 的强弱变化,D正确.] ４．D　[依据题干信息,以葡萄糖为底物,A点时呼吸熵大于１, 说明该微生 物 既 进 行 有 氧 呼 吸,又 进 行 酒 精 发 酵(无 氧 呼 吸),A正确;AB段,呼吸熵逐渐增大,说明无氧呼吸能力逐 渐增强,产生的酒精逐渐增多,B正确;由于有氧呼吸吸收 O２ 与释放的 CO２ 相等,无氧呼吸不吸收氧气,只释放 CO２, 所以放出的 CO２ 量/吸收的 O２ 量＝１时,只进行有氧呼吸, 放出的 CO２ 量/吸收的 O２ 量大于１时,既进行有氧呼吸也 进行无氧呼吸,呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越 强,C正确;由题图可知,C点时 RQ为１,表示该微生物只进 行有氧呼吸,但不是呼吸作用最弱的点,若要延长水果的保 存时间,不能将氧分压调至 C点时所对应的浓度,D错误.] ５．A　[有氧呼吸能将底物彻底氧化分解,有氧呼吸是耐力性 运动中能量供应的主要方式,A正确;分析题图可知,坚持训 练会使肌纤维中线粒体数量增加后趋于稳定,B错误;分析 题图可知,停止训练一周后恢复训练,肌纤维中线粒体的数 量又逐渐增加,但不会使线粒体数量进一步增加,C错误;耐 力性训练可以使肌纤维中线粒体的数量增加后保持稳定,线 粒体是进行有氧呼吸的主要场所,所以耐力性训练可以升高 肌纤维消耗 O２ 的速率,D错误.] ６．AD　[成熟的红细胞没有线粒体,故图中过程不可能发生在 成熟的红细胞中,A错误;图中过程为有氧呼吸第三阶段,可 以大量生产 ATP,B正确;在线粒体基质中,水和丙酮酸反 应生成 CO２、NADH 和少量能量,C正确;细胞呼吸过程,有 氧呼吸第一、二阶段和无氧呼吸第一阶段都会生成 NADH, 有氧呼吸第三阶段消耗 NADH,D错误.] ７．ABC　[氧气消耗速率和葡萄糖利用速率可分别表示有氧呼 吸速率和细胞呼吸速率,A 正确;据图分析,与细胞系 M 相 比,细胞系 N消耗葡萄糖更多,说明其有氧呼吸较弱,无氧 呼吸较强,B正确;后续用多西紫杉醇作用于癌细胞系 M 和 N后,细胞系 N耐药性更强可能与其无氧呼吸强有关,C正 确;本实验探究癌细胞系 M 和 N 的氧气消耗速率及葡萄糖 利用速率的关系,不需要多西紫杉醇处理,D错误.] ８．ABD　[由题图可知,p点乙醇脱氢酶活性开始下降,子叶耗 氧量急剧增加,说明此时无氧呼吸减弱,有氧呼吸增强,该点 为种皮被突破的时间点,A 正确;Ⅱ阶段种子内 O２ 浓度降 低限制了有氧呼吸,使得子叶耗氧速率降低,但为了保证能 量的供应,乙醇脱氢酶活性继续升高,为无氧呼吸提供能量, B正确;Ⅲ阶段种皮已经被突破,种子有氧呼吸增强,无氧呼 吸合成乙醇的速率逐渐降低,C 错误;q处种子无氧呼吸与 有氧呼吸氧化的 NADH 相同,根据有氧呼吸和无氧呼吸的 反应式可知,此 时 无 氧 呼 吸 比 有 氧 呼 吸 分 解 的 葡 萄 糖 多, D正确.] ９．解析:(１)正常情况下,作物根细胞的呼吸方式主要是有氧呼 吸,有氧呼吸是在氧气充足的情况下,将葡萄糖彻底氧化分 解,将能量释放出来.随着水淹天数的增多,乙的活性降低, 说明乙是与有氧呼吸有关的酶. (２)在水淹０~３d阶段,随着水淹天数的增加,氧气含量减 少,有氧呼吸减弱,无氧呼吸增强.CO２ 释放量为０􀆰４μmol 􀅰g－１􀅰min－１,O２ 吸收量为０．２μmol􀅰g －１􀅰min－１,有氧 呼吸需要消耗氧气,葡萄糖的消耗量、氧气消耗量和 CO２ 释 放量为１∶６∶６,所以有氧呼吸葡萄糖消耗１/３,无氧呼吸葡 萄糖 消 耗 量 和 CO２ 释 放 量 比 为 １∶２,无 氧 呼 吸 产 生 ０．４μmol􀅰g －１􀅰min－１CO２,消耗葡萄糖为１,所以无氧呼吸 强度是有氧呼吸强度的３倍. (３)若水淹３d后排水,植物长势可在一定程度上得到恢复, 一方面是排水后氧气含量上升,有氧呼吸增强,产生的能量 增多;另一方面,由图可知,第四天无氧呼吸有关的酶活性显 著降低,可能是第四天无氧呼吸产生的酒精毒害作用达到了 一定程度,之后就很难恢复,所以要在水淹３d后排水. 答案:(１)有氧条件下,将葡萄糖彻底氧化分解产生能量　乙 (２)O２ 的含量　３ (３)无氧呼吸产生酒精对植物有毒害作用,３d后排水可以 将酒精排除,减轻毒害作用;３d后排水可以使有氧呼吸增 强,增加产能 高考冲浪 １．C　[巨噬细胞吞噬死亡细胞的过程为胞吞,该过程需要细 胞呼吸提供能量,A 正确;转运ITA 为主动运输,载体蛋白 L的构象会发生改变,B正确;由题意可知,心肌损伤诱导某 种巨噬细胞吞噬、清除死亡的细胞,随后该巨噬细胞线粒体 中 NAD＋ 浓度降低,生成 NADH 的速率减小,说明有氧呼 吸减弱,即该巨噬细胞清除死亡细胞后,有氧呼吸产生 CO２ 的速率减小,C错误;被吞噬的死亡细胞可由巨噬细胞的溶 酶体分解,为机体的其他代谢提供营养物质,D正确.] ２．D　[有氧呼吸主要场所在线粒体,碎片化的线粒体无法正 常进行有氧呼吸,A正确;有氧呼吸第二、三阶段发生在线粒 体,线粒体 数 量 减 少 使 △sqr的 有 氧 呼 吸 减 弱,B 正 确;与 △sqr相比,WT正常线粒体数量更多,有氧条件下,WT 能 获得更多的能量,生长速度比△sqr快,C正确;无氧呼吸的 场所在细胞质基质,与线粒体无关,所以无氧条件下 WT 产 生 ATP的量与△sqr相同,D错误.] 假期必刷１７ 技能提升台　素能提升 １．D　[对植物细胞而言,叶绿素和类胡萝卜素存在于叶绿体 中类囊体的薄膜上,A 正确;黑暗条件下由于叶绿素合成受 阻,类胡萝卜素的颜色显现出来,故生长的植物幼苗叶片呈 黄色,B正确;由于胡萝卜素主要吸收蓝紫光,因此用不同波 长的光照射类胡萝卜素溶液,其吸收光谱在蓝紫光区有吸收 峰,C正确;通常,红外光和紫外光不可被叶绿体中的色素吸 收用于光合作用,D错误.] ２．D　[提取光合色素加入碳酸钙可以防止色素被破坏,A 正 确;由于不同色素在层析液中溶解度不同,因此在滤纸上的 扩散速度不同,从而达到分离的效果,这是纸层析法,B正 确;不同光合色素颜色不同,因此光合色素相对含量不同可 使叶色出现差异,叶绿素多使叶片呈现绿色,而秋季类胡萝 卜素增多使叶片呈黄色,C正确;叶绿素和类胡萝卜素都可 以吸收蓝紫 光,所 以 不 能 用 蓝 紫 光 波 段 测 定 叶 绿 素 含 量, D错误.] ３．C　[许多类囊体堆叠形成基粒,增大叶绿体的膜面积,为光 反应过程所需要的色素和酶的附着提供了广阔的膜面积,因 而叶绿体可作为光合作用的场所,不符合题意,A错误;类囊 体的薄膜上分布着许多吸收光能的色素分子,因而可以作为 光反应的场所,不符合题意,B错误;叶绿体有双层膜结构, 能把叶绿体与细胞质基质分隔开,这不支持叶绿体是光合作 用的场所,符合题意,C正确;类囊体薄膜和叶绿体基质中含 有与光合作用有关的酶,因此叶绿体可以作为光合作用的场 所,不符合题意,D错误.] ４．C　[因 C４ 植物比 C３ 植物具有更强的固定低浓度 CO２ 能 力,从图中曲线可知,若有一种植物是 C４ 植物,则乙植物可 能为 C４ 植物,A 正确;根据题意和图示分析可知,甲植物: ０~１０min时,密闭小室中 CO２ 浓度减少,说明这段时间内, 植物光合作用强度大于呼吸作用强度;１０min之后,密闭小 室中 CO２ 浓度保持相对稳定,说明光合作用强度等于呼吸 作用强度;乙植物:０~２０min时,密闭小室中 CO２ 浓度减 少,说明这段时间内,植物光合作用强度大于呼吸作用强度; ２０min之后,密闭小室中 CO２ 浓度保持相对稳定,说明光合 作用强度等于呼吸作用强度,B 正确;开始时 CO２ 浓 度 相 等,M 点时 CO２ 浓度相等,说明此阶段两种植物有机物的积 累量相等,M 点处两种植物叶片的净光合速率应为该点的 斜率,二者不相等,C错误;３０~４０min密闭小室中 CO２ 浓 度不变,说明乙植物叶片光合作用消耗的 CO２ 量与呼吸作 用产生的 CO２ 量相同,乙植物叶片光合速率等于呼吸速率, D正确.] ５．C　[已知光补偿点是光合速率和呼吸速率相等时的光照强 度.T１ 之前是利用了 X１ 光照强度照射,容器内 CO２ 浓度 增加了,说明植物的光合速率小于呼吸速率,即 X１ 小于光 补偿点,同理,T１ 之后是利用了 X２ 光照强度照射,容器内 CO２ 浓度减少了,说明植物的光合速率大于呼吸速率,X２ 大 于光补偿点,A错误;NADH 是细胞呼吸的中间产物,B~D 段叶肉细胞产生 NADH 的场所有线粒体、细胞质基质,B错 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰０８􀅰