浙教版八年级上第三章第1节植物生命活动的调节(第1课时)植物的感应性(共15张PPT)

2015-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级上
年级 八年级
章节 第1节 植物生命活动的调节
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.07 MB
发布时间 2015-12-18
更新时间 2015-12-17
作者 gongxiangweilai
品牌系列 -
审核时间 2015-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4851654.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小资料: (1)桂花品种有金桂、银桂、丹桂、月桂等; (2)秋天光照缩短、温差变大 ,此时最适宜于桂花开放; (3)桂花既可观赏,也可做糕点、泡茶、酿酒等,用途很广。 光照 重力 触碰 植物的枝、叶朝着光线 较强的一侧生长的现象。 植物向光性使植物能更多地获得阳光, 是植物对光合作用生活方式的适应。 向性运动:植物器官的运动方向与刺激的方向有关。 感性运动:植物器官的运动方向与刺激的方向无关。 播种 尽管各种子朝向不同,但在方向竖直向下的 重力作用下,萌发的 根表现为向地生长, 芽表现为背地生长。 如何设计实验,证明根有向地 生长的特点? 如何设计实验,证明根 有向水性生长的特点? 植物根的生长有向水性,干旱地区的地下水位低,根只有往下生长才能获得足够的水来维持其生命活动所需。 用手触碰含羞草的叶片, 你会发现什么现象? 如果你轻轻地触动它一下,它那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂了下去,显出“害羞”的样子,含羞草的名称便由此而来。 牵牛花的茎柔弱无力,无法独立往上生长。 一旦触碰到旁边的小树等直立的物体, 就会缠绕着它往上生长。 在方形暗箱右侧开一小窗,有固定光源的光可从窗口射入。内放一盆幼苗,花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转,保持每15分钟匀速转一周,但暗箱不转,一星期后幼苗生长状况为(     ) B $$

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