山东省临沂市费县 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

七年级道德与法治试题 2024.11 一、单选题(共25小题，每小题2分，共50分。各题选项中只有一项是最符合题意的。) 1.2024 年6月24 日，2023年度国家科学技术奖各类获奖名单公布。2023年度国家最高科学技术奖授予著名摄影测量与遥感学家、武汉大学 院士和凝聚态物理领域著名科学家、清华大学 院士。( ) A.李德仁 薛其坤 B.薛其坤李德仁 C.王大中 顾诵芬 D.顾诵芬王大中 2.2024年10月1日，是中华人民共和国成立 周年纪念日。( ) A.74 B.75 C.76 D.77 3.中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。对此同学们纷纷发表观点，其中恰当的是( ) ①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 ②在新环境中，我们有机会改变自己在他人心中不完美的形象 ③升入初中，我们已经是个大人了，一切都要自己做主 ④我们要珍惜新起点，从点滴做起，为以后的人生奠基 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 4.在“初中生活我规划”环节开始前，班主任给大家分享了一则小故事来引导同学们合理规划初中生活。农夫的故事启示我们( ) 从前，有个农夫每年都会对收获的粮食进行详细的规划和分配，以备不时之需，邻居们对此非常不解。有一年遭遇突如其来的大旱，庄稼没有收成，邻居们不知所措，然而，农夫却因为前期的准备丝毫不慌。 ①要通过规划对未来的事情作出事先安排 ②只要有规划我们就可以更好地度过各个阶段 ③合理的规划可以避免我们陷入盲目和无序 ④随着生活体验的日渐丰富，我们可以用经验代替规划 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 5.下图《时间去哪儿了》告我们的道理是( ) ①要发现并保持对学习的兴趣 ②要善于运用不同的学习方式 ③要合理安排学习时间 ④要养成良好的学习习惯 A.①② B.①④ C.①③ D.③④ 6.观察下面的漫画，我们可以告诉小敏( ) ①世界上没有完全相同的两个人 ②认识自己需要经历漫长的过程 ③要尊重和接受个体的差异 ④我们要学会掩饰自己的不完美 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.初中生小帆在日记中写道：奶奶说我淘气得像个“假小子”，爸爸说我已经长大了，妈妈却说我还小。在那么多的评价里，下列认识正确的是( ) ①旁观者清，我们只能通过他人评价认识自己 ②重视他人评价，但也要客观冷静分析 ③自我评价才重要，不必在乎他人对自己的评价 ④借助他人的评价有助于我们更好的认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.下列漫画启示我们( ) A.只有自我评价才是正确的 B.要用心聆听他人的评价 C.要用理性的心态对待他人的评价 D.他人评价比自我评价更重要 9.每个人都有自己知道但是别人不知道的事情，比如小秘密和愿望；也有自己不知道但是别人却知道的事情，比如口头禅和习惯性的动作；也有自己和别人暂时都不知道的，比如潜能。下面漫画启示我们( ) ①别人的评价是认识自己的一面镜子 ②要和别人做朋友就必须把自己所有的秘密都公开 ③我们需要不断探索和挖掘自己的潜能 ④扩大盲区一定对全面认识自己有帮助 A.②④ B.①④ C.②③ D.①③ 10.一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己( ) A.要善于利用自己的优点和长处 B.要积极改正缺点，不断完善自己 C.要充满自信，发掘自身的潜能 D.需要冷静理智地对待他人评价 11.2024年4月8日晚，感动中国2023年度获奖人物揭晓，特别致敬环节聚焦了一个特殊的群体——空军航空兵某团飞行二大队。在飞行二大队，队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离。从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！ 这说明( ) A.梦想和现实之间确实存在的差距太大 B.梦想不应止于心动，更要付诸行动 C.只要努力，梦想就一定能变成现实 D.编织人生梦想是成年之后的生命主题 12.2024年1月19日，来自云南、上海的50名小记者，拉开了“星辰大海 筑梦成长”海南研学营的序幕。研学活动中，小记者们走进文昌、琼海、万宁，感受海南之美，探索航天科技的魅力。这说明( ) A.中学阶段，要树立终身学习的理念 B.学习不仅包括知识的获取，还包括品德的培养 C.学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习 D.学习主要表现为接受和掌握，学习伴随着成长 13.正确认识自己很重要，以下能体现这一点的名言警句是( ) ①“人贵自知” ②“知人者智，自知者明” ③“金无足赤，人无完人” ④“吾日三省吾身” A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 14.家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。家中有温暖的牵挂和关怀，也有不愉快的碰撞和冲突。面对碰撞和冲突，我们应( ) ①选择不伤害父母感情的做法 ②固执已见，拒绝与父母沟通 ③试着去接纳父母的做法 ④理解父母行为中蕴含的爱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.下面漫画《家风》告诉我们( ) A.发扬光大勤俭持家美德 B.迁就是维系亲情的纽带 C.学会沟通解决家庭矛盾 D.用关爱传承美好的亲情 16.父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是( ) ①父爱如山，母爱似海 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们( ) A.老师是学生精神成长的引路人 B.老师是学生生命中的第一个导师 C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见 18.在数学课上，小妍同学发现老师的板书有一处错误，且该错误可能会影响到该题的计算结果。请你根据下图，为她选择一个有助于实现预期目标的最佳应对措施( ) 老师板书 出现错误 (发现问题) ? (应对措施) 妥善处理 问题解决 (预期目标) A.直截了当，指出错误 B.相信老师，置之不理 C.委婉礼貌，提出疑问 D.同桌交流，嘲笑老师 19.2024年9月 10日在央视一套首播《山花烂漫时》，该剧根据七一勋章获得者、时代楷模、丽江华坪女子高中张桂梅校长的真实事迹改编，讲述了以张桂梅为代表的基层共产党员，将一生奉献给贫困山区教育事业，创建全国唯一一所全免费的女子高中，让一批批女孩走出了大山，改变了命运的故事。张校长的事迹感人至深、催人泪下。面对老师，我们应该( ) ①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦诚友好 ③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.好朋友心有灵犀一点通，不慕富贵权势，不弃贫困潦倒，是有过错写在沙上、有恩刻在石上的同伴，是“海内存知己，天涯若比邻”的牵挂。这段话告诉我们( ) A.可以为朋友去做任何事 B.友谊是平等的、双向的 C.友谊并不是一成不变的 D.友谊是一种心灵的相遇 21.友谊是人生永恒的话题，下面同学分享的交友行为中你赞同的有( ) 行为一：午餐时，小馨把从家里带来的美食分给好友小燕一半 行为二：放学后，小龙总是让好友陪他去网吧打游戏 行为三：为了一起去玩，好友把作业借给小文抄写 行为四：小甜在解题中出现错误时，好友小飞帮她指正 A.1个 B.4个 C.3个 D.2个 22.中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见( ) A.集体的力量取决于成员的数量 B.集体的成功需要凝聚共同愿景，团结协作 C.集体充满关怀，助力个人成长 D.集体需要制定共同的规则，建立竞争机制 23.榫(sǔn)卯，是木构件之间利用凹凸结构相互咬合的连接方式，是中国古代的一项重大发明(如图)，其中凸者为榫，凹者为卯。这一结构，启示我们在集体中要( ) ①加强合作，团结互助 ②张扬个性，展现自我 ③互不相让，敢于竞争 ④发挥所长，各尽所能 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 24.北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们( ) ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体是充满关怀与友爱的 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 25.在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹理论探索任务，他毫不犹豫地表态：“服从分配，转行！”“氢弹之父”于敏的“转行”经历表明( ) A.只有维护个人利益，集体利益才有保障 B.个人要维护国家、集体的利益，服从组织的安排 C.要维护集体利益必须牺牲个人利益 D.集体应充分尊重和保护个人利益 二、非选择题(共3题,26题18分,27 每题14分,28每题18分,共50分) 26.(18分)【学习成就梦想】 调查组的同学对本校七年级100名同学的学习情况进行了问卷调查，统计结果如下。 类型 不用父母和老师监督，会自主学习 平时从不复习，临近考试才复习 学习有方法、有计划 百分比 30% 44% 26% (1)结合上述统计数据，谈谈部分同学在学习上存在哪些问题。(6分。答出3点即可) (2)我们为什么要重视学习? (6分) (3)结合以上材料，请你说说初中阶段我们应该怎样学习。(6分) 27.(14分)【珍惜师长情谊】 材料一：(浩浩)“我的班主任孙老师，他真实坦诚，我钦佩他；语文王老师，她常常有独到的见解，我信服她；数学老师李老师，幽默、风趣，上课富有激情又不失严谨认真，我信赖她……这些老师既是我们知心的朋友也是我们最敬爱的老师。” 材料二：感动中国2023年度人物刘玲琍是湖南衡阳市特殊教育学校教师，她扎根特教讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她一边上课一边自编教材，自创了唇舌操、触摸法和情境教学法。当并不标准的“谢谢你”“我爱你”从听障孩子的口中说出，这便是世间最好的语音。33年来，刘玲琍所教的80多名学生中，有20多名考上了大学，她帮这群折翼天使一步步实现自己的梦想，改写自己的人生。 (1)请从浩浩的故事中总结他们班级师生交往理想而美好的状态是什么? (3分) (2)刘玲琍老师身上有哪些品质令你感动? (3分) (3)“亲其师，信其道。”结合上述两则材料，说一说你是怎样与老师交往，建立良好师生关系的? (8分) 28.(18分)【友谊之树常青】 材料一：据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向别人敞开心扉，结果找不到朋友。一些中学生还抱着“你不来和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来对待他人。 材料二：阳阳和雪雪是好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人可以一直是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人亲密如初。 (1)材料一中，“你不来和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的这种心理错在哪里?(2分)运用所学知识谈谈如何才能化解没有朋友的烦恼。(2分) (2)当冲突发生时，处理冲突的基本策略有哪些? (6分) (3)为了缔结真挚的友谊，我们该怎样做? (8分) 山东省临沂市费县 2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题参考答案 一、单选题 1. A 2. B 3. A 4. C 5. D 6. A 7. C 8. C 9. D 10. B 11. B 12. C 13. A 14. C 15. D 16. B 17. A 18. C 19. A 20. D 21. D 22. B 23. D 24. C 25. B 二、非选择题 26. （1）①缺乏自主学习能力，依赖父母和老师监督。②不注重平时复习，缺乏学习的连贯性和系统性。③学习方法不当，没有合理的学习计划。 （2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。③在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。 （3）①学会自主学习，逐步减少对父母和老师的依赖，增强学习的主动性。②合理安排学习时间，制定科学的学习计划，做到劳逸结合。③掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等，提高学习效率。 27. （1）①师生彼此尊重。老师尊重学生的个性差异，学生尊重老师的劳动成果和人格尊严。②教学相长。师生相互陪伴、相互促进、共同成长。③亦师亦友。老师是学生的良师，也是学生的知心朋友。 （2）①爱岗敬业，坚守特教讲台33年，默默奉献。②关爱学生，为听障孩子创造有爱的学习环境，帮助他们实现梦想。③勇于创新，自编教材，自创教学方法，努力让听障孩子学会说话。 （3）①主动关心老师、理解老师，尊重老师的劳动成果。②正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。③与老师交往时，保持礼貌，注意场合和分寸。④在平等相待、相互促进的师生交往中，与老师成为朋友，共同进步。⑤积极参与课堂互动，配合老师教学工作，共同营造良好的教学氛围。 28. （1）错误在于这种心理是一种消极、封闭的心态，没有认识到友谊需要主动去建立和维护，不利于结交朋友。化解烦恼的方法：①建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达，这样才不会错过友谊。②需要持续的行动，真诚待人，关心、支持和帮助他人，逐步建立友谊。 （2）①保持冷静，避免情绪激动，以免使冲突升级。②坦诚交流，给对方表达自己想法和感受的机会，也清晰地说出自己的想法，通过沟通解决问题。③及时处理，不要让冲突长时间搁置，否则可能会积累更多矛盾。④勇于承担自己的责任，如果是自己的错误导致冲突，要主动道歉。⑤换位思考，从对方的角度看问题，理解对方的立场和感受，寻求双方都能接受的解决方案。 （3）①建立友谊：需要开放自己，敞开心扉，主动表达；需要持续的行动，真诚待人，关心、支持和帮助他人。②呵护友谊：用心去关怀对方，在朋友需要时及时给予关心和帮助；学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；学会正确处理冲突，保持冷静，坦诚交流，及时解决矛盾；学会承受并正确对待交友中受到的伤害，宽容朋友的过错，或选择结束友谊，但不伤害对方。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$