山东省临沂市费县 2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

八年级道德与法治 2024.11 一、单选题(共25小题，每小题2分，共50分。各题选项中只有一项是最符合题意的。) 1.2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“ ”列入《世界遗产名录》。中国世界遗产总数达到59项，居世界前列。( ) A.中国黄(渤)海候鸟栖息地(第二期) B.巴丹吉林沙漠——沙山湖泊群 C.北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作D.普洱景迈山古茶林文化景观 2.2024年8月11日，中国奥运代表团巴黎奥运会所有项目收官。中国代表团取得 的成绩，创造境外参赛最好成绩。( ) A.40金27银24铜 B.40金31银24铜 C.45金27银24铜 D.45金31银24铜 3.2024年9月14 日上午，中共中央、全国人大常委会在人民大会堂隆重举行庆祝全国人民代表大会成立 周年大会，2024年也是中华人民共和国成立 周年。( ) A.75 70 B.70 75 C.75 75 D.70 70 4.以下是学生小乐为自己设计的周六活动计划： 如果请你为小乐的周六活动计划中的“?”处选一个合适的项目，你会选择( ) A.和爸爸妈妈一起回老家看望爷爷奶奶 B.和好友约定一起上网畅玩网络游戏 C.独自在家看《红楼梦》以体验阅读的乐趣D.积极参与社区组织的护绿志愿活动 5.2024年3月5 日是第61个学雷锋纪念日。近年来，学生群体已悄然掀起志愿服务之风。社区发展、环境保护、为老服务……他们通过志愿服务发挥所长，让雷锋精神在新时代绽放出更璀璨的光芒。学生群体的行为( ) A.是热心公益、服务社会的亲社会行为 B.能够帮助他们形成良好的学习习惯 C.需要他们学会承担不愿承担的责任 D.是为了获得学校和社会更多的赞誉 6.下表是某班开展的亲社会活动记录表(摘录)。 9月26日 我班同学利用课余时间去学校劳动区开垦、种菜、浇水 10月14 日 我班同学去附近社区调研垃圾分类情况，为社区建言献策 11 月 10日 我班同学积极参加学校组织的为偏远地区儿童捐款捐物活动 结合这些亲社会活动，同学们纷纷在班会上谈起自己的感想与体会。你赞同下列哪些同学的说法( ) ①小明：通过参加社会实践，我多方面的能力得到了提高 ②小童：只要积极参加社会实践活动，就一定能实现人生价值 ③小高：我的主要任务是学习，应将精力都放在课堂学习上 ④小志：在参加劳动和奉献社会的过程中，我收获了快乐 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2024年暑假期间，八年级学生小东和伙伴们在社区教小学生书法和国画。为让小学生们更快进步，他们钻研儿童心理学和国画技法教学，暑假过后，小东和伙伴们收获了很多“粉丝”。小东感觉自己表达能力、交际能力和组织能力都提升了。小东的经历说明( ) ①人的成长是个不断社会化的过程 ②得到同伴帮助，能拓宽知识视野 ③在社会课堂中学习，能力可提高 ④社区公益能够让同学情谊更持久 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.2024年国庆“十一”假期，兰兰游览天蒙山天桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“沂蒙美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让临沂众多景点成为“网红打卡地”，今年“十一”小长假，全市累计接待游客535.6万余人次，旅游收入超30.8亿元。以上材料表明，网络( ) A.丰富民主方式，拓宽民主渠道 B.阻碍人际交往，打破时空限制 C.促进经济发展，注入新的活力 D.保护生态环境，建设精致临沂 9.下面是北京市西城区人民政府网站上一则公民与政府之间的互动问答。 来信人：匿名用户 时间:2023-11-10 提问：用户如何能在网站上充分了解西城区政府2024年所做的重点工作内容? [官方回答]： 您好！ 您可以点击区政府网站导航栏政务公开-重点工作，即可了解2024 年西城区重点工作完成情况、重点工作进展情况、建议提案办理情况等。 从互动信息中，我们可以看出网络问政方式( ) ①有利于政府接受市民和社会的监督 ②是公民参与政治生活的最佳途径 ③有利于拓宽公民行使监督权的渠道 ④表明网络能赋予公民更多的权利 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.据新华社报道，2024年9月13日晚间，辽宁省沈阳市大东区大北街道一居民楼发生电瓶车充电起火事故致4死3伤。近年来，我国电动车火灾事故频发。电动车一旦起火，燃烧速度快，并产生大量有毒烟气，会导致遇险人员逃生困难。有些人将电动车置于室内停放充电，甚至将其停放在走道，楼梯间等公共区域。这警示( ) A.我们要遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行 B.物业公司要严格执法，惩处“走道、楼梯间停放电动车”等行为 C.我们应该将电动车放进室内充电，避免危害公共安全 D.我们珍爱生命，必须立法禁止小区居民使用电动车 11.在未成年人保护法的修订过程中，有一条立法修改意见来自某中学的学生。为此，他们还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，这让学生们备受鼓舞。这说明( ) ①规则是在逐步达成默契与共识基础上形成的 ②规则既是自由的边界，也是享有自由的保障 ③随着社会发展和社会生活变迁，规则需要改进 ④我们要参与规则的改进与完善，积极建言献策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.下面这组漫画适合用于( ) ①尊重他人教育 ②诚实守信教育 ③遵守规则教育 ④热爱劳动教育 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.心理学中有一个观点，认为“自尊=自我抱负×社会尊重”。这意味着健康的自尊除了是自我认可的结果外，更是社会尊重的结果。强调他人、社会的尊重对于个体自尊的积极意义在于( ) ①能够增强个体的自尊自信，使其产生良好的心理体验 ②有利于维系良好的人际关系，是文明社会的重要特征 ③生活中自尊、尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ④每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重 A.①② B.②④ C.②③ D.①④ 14.玉琮是良渚文化的典型器物。杭州亚运会开幕式迎宾表演中，使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声，以水为礼，击鼓迎宾。举行这一节目的原因在于( ) A.文明有礼是个人立身处世的前提 B.击鼓迎宾是人际交往的最高礼仪 C.为人处世应态度谦和、用语文明 D.文明有礼体现国家形象和民族尊严 15.中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语，如： 由此可见，传承中华传统美德，在言语上做到文明有礼，能够( ) ①做到换位思考，时刻为他人着想，从不考虑自身利益 ②体现对他人的尊重，是个人素质和能力的外在表现 ③在国际交往中展现国家形象，做“礼仪之邦”的传承人 ④赢得他人的尊重和认可，使自己在人格上高人一等 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.下列观点与名言相符的是( ) A.敬人者，人恒敬之。——要用语文明，举止端庄 B.功崇惟志，业广惟勤。——要知廉耻懂荣辱 C.己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考 D.不学礼，无以立。——不学习就难以有立身之处 17.2024年3月10日，河北省邯郸市某中学三名学生霸凌、杀害同学案又一次给我们以深刻的警醒：做好校园防霸凌工作永远不能松懈。远离校园霸凌，中学生应该( ) ①树立法治观念，坚决不能欺负同学 ②坚决同校园欺凌行为作斗争，以牙还牙 ③看到同学遭遇校园欺凌，及时告知老师或报警 ④在自己遭遇校园欺凌后，担心被报复而忍气吞声 A.③④ B.①② C.②④ D.①③ 18.某校八(1)班举行了“诚信行天下”板报比赛。下面右图是板报组准备使用的一张图片，请你把它放到左图板报的相应位置。( ) 19.现代生活越来越离不开手机，有人总结了几条手机使用注意事项。 ·未经许可，请勿擅自翻看别人的手机。 在公共场合接听电话、听音乐、看剧、玩游戏时，不要大声外放。 随时随地拿起手机自拍，并不总是得体的行为，尤其在比较严肃的场合。 ·走路不要玩手机，尤其是下楼、过马路、处于路况复杂的路段时。 这些注意事项旨在( ) ①降低安全风险，增强生命韧性 ②合理使用手机，保障社会秩序 ③遵守社会公德，提升文明素养 ④尊重他人隐私，融洽人际关系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是( ) 21.外卖骑手小李因闯红灯被交警罚款100元；小吴因装修房屋损坏了邻居家的排水管道，赔偿对方900元；小郑因讨要工钱把老板打成重伤被判拘役3个月，并处罚金10000元。上述三个违法行为承担的法律责任分别是( ) A.民事责任 行政责任 刑事责任 B.行政责任 民事责任 刑事责任 C.行政责任 刑事责任 民事责任 D.刑事责任 民事责任 行政责任 22.快递员小张送快递到某出租房时发现，屋里的几个人显得神神秘秘。在签收快递的时候，小张发现屋里的人正利用手机或电脑频繁与外界联系，怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后，及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠的情报信息。事件中的小张( ) ①具有见义勇为的高尚品质值得褒扬 ②胆小怕事，不敢跟犯罪分子面对面作斗争 ③缺乏自我保护意识险些将自己置于危险之中 ④有勇有谋能够采用机智灵活的方式同违法犯罪作斗争 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪，往往仅有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是( ) A.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 B.江山代有才人出，各领风骚数百年 C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D.毕竟西湖六月中，风光不与四时同 24.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段。下列属于诉讼的是( ) A.货车司机对交通管理部门的行政处罚不服，申请行政复议 B.兄弟二人因遗产继承问题产生纠纷，向法院提出调解申请 C.王某向区住建委举报某商品房开发商存在虚假宣传等问题 D.李某因理发师未经其允许发布理发视频到网上，向法院起诉 25.某班探究小组以“远离违法犯罪”为议题开展探究学习。下面是探究学习的部分内容： ①下列案例中，具有严重社会危害性的是哪一个? a.王某擅自使用他人照片用于广告宣传 b.陈某携带管制刀具进入火车站 c.徐某高空抛物致人死亡 ②下列法律责任中，可适用于①对应案例的法律责任的是哪组? a.赔礼道歉、没收违法所得 b.行政拘留、没收财产 c.有期徒刑、罚金 ③若①对应案例的违法者被判刑，那么作出判决的国家机关是哪一个? ]a.公安机关 b.人民法院 c.监察机关 对以上问题的回答，完全正确的一组是( ) A.①——a、②——b、③——c B.①——c、②——a、③——b C.①——b、②——c、③——a D.①——c、②——c、③——b 二、非选择题(本大题共3小题,共50分,26题18分,27题12分,28题20分。) 26.(18分)【社会调查，出谋划策】某班学生小鲁，在完成以“网络直播带货的现状与解决方案”为主题的社会实践作业时，搜集到如下资料，请你参与其中。 【材料整理】 材料一 直播“带货”——在河北盐山县，苹果、红薯等特色农产品喜获丰收，该县利用网络开展“家乡的味道——我们为盐山品牌农产品代言”志愿者服务活动。电视主播变身志愿者，跨界当“主播”，通过产地货源免费直播带货的方式，线上宣传家乡，推介家乡的优质农产品，让更多农民搭上直播快车。 材料二 直播“带祸”——某地法院对被告人郭某销售有毒有害的假冒伪劣商品一案，进行了公开审理。公诉机关指控，被告人郭某明知销售的减肥类食品中添加了一种有毒、有害的非食品原料，但仍通过网络直播带货的方式大肆销售，甚至诱导未成年人购买，从中牟取暴利。 (1)结合材料，联系所学，网络直播会带来哪些“获”与“祸”? (6分) 【深度调查】 小鲁通过随机采访和入户问卷，发现98%的受访者都曾经历“祸”的情况。其中维权状况如图所示。 (2)运用所学知识，分析上图的数据给我们带来的启示。(4分) 【法律连线】在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品的，处五年以下有期徒刑，并处罚金。 (3)请你为避免直播“带货”变成直播“带祸”出谋划策(从不同行为主体角度)。(8分) 27.(12分)【剧情续写，德润人心】“道不可坐论，德不能空谈”。参与志愿者服务实践活动，是提升青少年道德素养的有效途径。阅读下列内容，并回答问题。 (1)请结合材料，运用“社会生活讲道德”的相关知识，(1)补充完剧情二的内容。(6分) (2)并写出这样续写的依据。(6分) 28.(20分)【案例分析，法安天下】某班积极响应学校“做中学”的课改要求，在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例： (1)上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理? 请说明理由。(6分) (2)在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道： 经本庭合议，依据《中华人民共和国××法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… 这个判决书中对于陈某的处罚是否合理? 请说明理由。(6分) (3)假如你是审理该案件的审判长，审判结束后，请你对青少年说几句警示语。(8分) 山东省临沂市费县 2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题参考答案 一、单选题 1. D 2. B 3. C 4. D 5. A 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 11. D 12. A 13. A 14. D 15. C 16. C 17. D 18. B 19. D 20. A 21. B 22. B 23. A 24. D 25. D 二、非选择题 26. （1）“获”：①网络直播为农产品销售提供了新渠道，促进了经济发展，帮助农民增收。②有利于推广地方特色产品，推动乡村振兴。③丰富了消费形式，方便消费者购买商品。 “祸”：①销售假冒伪劣商品，损害消费者权益，危害消费者身体健康。②破坏市场秩序，影响公平竞争。③诱导未成年人购买不良商品，影响未成年人身心健康。 （2）①消费者维权意识有待提高，大部分消费者在遭遇直播带货问题时选择不维权。②消费者应增强维权意识，积极维护自己的合法权益。③相关部门应加强对消费者维权知识的宣传教育，引导消费者正确维权。 （3）①国家：完善相关法律法规，加大对直播带货违法行为的惩处力度；加强市场监管，规范直播带货行业秩序。②直播平台：加强对主播的审核和管理，建立健全信用评价体系；对违规主播进行严肃处理，如封号等。③主播：提高自身素质和职业道德，遵守法律法规和平台规则；诚信带货，不销售假冒伪劣商品。④消费者：提高辨别能力，不盲目购买低价、虚假宣传的商品；遇到问题及时维权，如向平台投诉、向消费者协会反映或向法院起诉等。 27. （1）剧情二续写：小宇听后，微笑着对老人说：“奶奶，您别着急，我来帮您。”小宇先将散落的苹果捡起放进袋子里，然后扶着老人在一旁的长椅上坐下，轻声安慰老人。他仔细询问老人的家庭住址或联系方式，尝试联系老人的家人。如果无法联系到家人，小宇会选择报警或向附近的社区工作人员求助，直到老人安全回家。 （2）依据：①关爱他人是一种美德，小宇帮助老人体现了他关爱他人、乐于助人的品质。②尊重他人是交往的起点，小宇耐心安慰老人，尊重了老人的感受。③文明有礼是一个人立身处世的前提，小宇的微笑、轻声安慰等行为体现了文明有礼。④友善是社会主义核心价值观的要求，小宇的行为践行了友善的价值观，传递了正能量。⑤在社会生活中，我们要积极帮助他人，共同营造和谐美好的社会氛围。 28. （1）应在刑事法庭审理。理由：陈某拦路抢劫的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，应受到刑罚处罚，属于犯罪行为，而刑事法庭负责审理刑事案件。 （2）不合理。理由：陈某的行为是抢劫罪，应依据刑法判处有期徒刑等刑罚，而不是行政拘留和罚金。行政拘留是行政处罚的一种，适用于一般违法行为；罚金是附加刑的一种，但与主刑的适用应符合法律规定，该判决书中的处罚混淆了不同违法性质的处罚方式。 （3）①法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线，要自觉遵守法律法规，远离违法犯罪。②犯罪行为会对自己、他人和社会造成严重危害，要增强法治观念，预防犯罪。③要谨慎交友，避免结交不良人员，防止受到不良影响而走上违法犯罪道路。④遇到困难应通过合法途径解决，如寻求家人、老师或社会帮助，不能采取违法犯罪手段。⑤珍惜美好生活，努力学习，提高自身素质，做一个对社会有用的人。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$