(易错卷)第六单元 可能性 高频易错卷-2024-2025学年四年级上册数学小马虎错题本(苏教版)
2024-11-08
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3份
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26页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 六 可能性 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.34 MB |
| 发布时间 | 2024-11-08 |
| 更新时间 | 2024-11-08 |
| 作者 | 乐学数学宝藏库 |
| 品牌系列 | 学科专项·典例易错变式 |
| 审核时间 | 2024-11-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48515579.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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)小马虎错题本
小马虎错题本
保密★启用前
第六单元 可能性 高频易错卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)
从上面这5张扑克牌中任意摸出1张,摸到数字( )和数字( )的可能性相等。
2.(2分)转动下边转盘,当转盘停下来后,指针可能停在( )色区域,也可能停在( )色区域,但停在( )色区域的可能性大。
3.(2分)从下面的( )号盒子里任意摸出1个球,摸到红球的可能性最大;从( )号盒子里任意摸出1个球,摸到白球和黑球的可能性相等。
① ② ③
4.(2分)纸盒里有5支黄铅笔和3支红铅笔,这些铅笔除颜色不同外其他的都相同。从中任意摸出一支铅笔,摸出( )铅笔的可能性大。要想摸出的一定有黄铅笔,至少要摸出( )支铅笔。
5.(2分)小明从箱子里任意摸一个球(如图),摸到( )的可能性大;如果要使摸到的O的可能性大,至少要往口袋里再放( )个O。
6.(2分)明明和丽丽在玩摸数字卡片的游戏。每张卡片反扣在桌子上,从中任意摸出1张,摸到单数明明赢,摸到双数丽丽赢。
这个游戏是( )(填“公平”或“不公平”)的。我的想法是:( )。
7.(2分)把下面的8张扑克牌打乱,牌面向下放在桌上,两人做摸牌游戏,每次任意摸出一张再放回。(把A看作1)
摸到的2张扑克牌上点数和有( )种可能;从数字上看,摸到( )的可能性最大。
8.(2分)5个女孩和4个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(母鸡由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性( ),抓到女孩的可能性( )(前两空均填“大”或“小”);如果一个女孩当老鹰,她抓到男孩的可能性( )(填“大于”“小于”或“等于”)抓到女孩的可能性。
9.(2分)下表是同学们做摸球游戏的记录。(满分摸20次,每次把摸出的球放回盒子里)
红球
正正正
15
蓝球
正
5
盒子里( )球多,( )球少。下次摸到( )球的可能性大。
10.(2分)盒子里放有同样大小的球,红球4个,白球6个,蓝球5个。任意摸一个,摸到( )球的可能性大,至少再放入( )个红球,摸到蓝球的可能性最小。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)小光叔叔买体育彩票一定能中大奖。( )
12.(2分)妈妈用一个袋子提回8个苹果和4个梨,小明从袋子里随意取出1个水果,取出梨的可能性大一些。( )
13.(2分)盒里有红球和黄球各2个,任意摸出1个,摸到红球的可能性大。( )
14.(2分)某地今年3月份没有下雨,那么该地4月份也不可能下雨。( )
15.(2分)甲、乙两人下棋,用“石头、剪刀、布”的方式决定谁先走第一步,是公平的。( )
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)从放有6个黑球和1个白球的袋子里任意摸出1个球,下列说法错误的是( )。
A.摸到白球的可能性小
B.摸到黑球的可能性和摸到白球的可能性差不多
C.很可能摸到黑球
D.摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性小。
17.(2分)下列成语反映的事件中,可能性最小的是( )。
A.守株待兔 B.胜券在握 C.十拿九稳 D.旭日东升
18.(2分)旋转转盘的指针,如果指针箭头停在单数的位置,就能得到奖品。笑笑旋转了一次,结果如图。如果再玩一次,她( )。
A.得奖可能性很小 B.不可能得奖
C.得奖可能性很大 D.一定能得奖
19.(2分)一枚硬币有正、反两面。小军玩抛硬币游戏,前3次抛的结果都是正面朝上。如果他抛第4次,下面说法正确的是( )。
A.正面朝上的可能性大 B.反面朝上的可能性大
C.正面朝上和反面朝上的可能性相等 D.不可能反面朝上
20.(2分)袋子里有10个红球、10个黄球和10个蓝球。同学们做摸球游戏,摸出的球不再放回。摸球记录如下表。
摸出的球
红球
黄球
蓝球
摸到球的次数
10
7
6
亮亮说:“下次不可能摸到红球。”兰兰说:“下次一定能摸到黄球。”军军说:“下次摸到蓝球的可能性最小。”( )说得对。
A.亮亮 B.兰兰 C.军军
四、连线题(满分6分)
21.(6分)从下面4个盒子中,任意抽取一张图形卡片,会出现哪种情况?连一连。
五、操作题(满分6分)
22.(6分)想一想,涂一涂。
明明和华华用八等分的转盘做游戏,指针停在涂色区域算明明赢,指针停在空白区域算华华赢,请你按下面的要求涂一涂。
六、解答题(满分48分)
23.(6分)小军和小亮做游戏,他们用“手心、手背”决定谁先开始:如果两人出的相同(同为手心或手背),那么小军先开始;如果两人出的不同(一人出手心,另一人出手背),那么小亮先开始。请问:这个规则公平吗?为什么?
24.(6分)在口袋里放红铅笔和蓝铅笔共6支,从中任意摸出1支,要符合下面的要求应该怎样放?
(1)摸出红铅笔的可能性大。
(2)摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等。
25.(6分)转动哪个转盘,指针落在红色和蓝色区域的可能性相等?转动哪个转盘,指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大?
26.(6分)好玩的摸球游戏。
小丽和小玲摸球游戏。口袋里装有除颜色外完全相同的5个黑球和3个白球,每人每次任意摸一个球,摸后放回。摸到黑球,算小丽赢;摸到白球,算小玲赢。
(1)该游戏公平吗?若不公平,则谁赢的可能性大?
(2)怎样在口袋里放球,才能使游戏公平?
27.(6分)伊芙丽女装店元旦有抽奖促销活动。
张阿姨当天买一件357元的衣服,参加抽奖活动后,付多少钱的可能性大?
28.(6分)从下面的盒子里摸出一个棋子,可能是什么颜色?猜一猜:摸出哪种颜色棋子的可能性最大?摸出哪种颜色棋子的可能性最小?
29.(6分)下面10张卡片上分别写着1~5这5个数字,要使摸到“1”的可能性最小,摸到“2”的可能性最大,卡片上应该怎样写?请你写一写。
30.(6分)小小设计师。
从箱子中任意摸一个球,摸出什么球的可能性大,摸出什么球的可能性小,如果要使摸出黄球和红球的可能性相等,可以怎么做?
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保密★启用前
第六单元 可能性 高频易错卷
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
3.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)
从上面这5张扑克牌中任意摸出1张,摸到数字( )和数字( )的可能性相等。
2.(2分)转动下边转盘,当转盘停下来后,指针可能停在( )色区域,也可能停在( )色区域,但停在( )色区域的可能性大。
3.(2分)从下面的( )号盒子里任意摸出1个球,摸到红球的可能性最大;从( )号盒子里任意摸出1个球,摸到白球和黑球的可能性相等。
① ② ③
4.(2分)纸盒里有5支黄铅笔和3支红铅笔,这些铅笔除颜色不同外其他的都相同。从中任意摸出一支铅笔,摸出( )铅笔的可能性大。要想摸出的一定有黄铅笔,至少要摸出( )支铅笔。
5.(2分)小明从箱子里任意摸一个球(如图),摸到( )的可能性大;如果要使摸到的O的可能性大,至少要往口袋里再放( )个O。
6.(2分)明明和丽丽在玩摸数字卡片的游戏。每张卡片反扣在桌子上,从中任意摸出1张,摸到单数明明赢,摸到双数丽丽赢。
这个游戏是( )(填“公平”或“不公平”)的。我的想法是:( )。
7.(2分)把下面的8张扑克牌打乱,牌面向下放在桌上,两人做摸牌游戏,每次任意摸出一张再放回。(把A看作1)
摸到的2张扑克牌上点数和有( )种可能;从数字上看,摸到( )的可能性最大。
8.(2分)5个女孩和4个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(母鸡由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性( ),抓到女孩的可能性( )(前两空均填“大”或“小”);如果一个女孩当老鹰,她抓到男孩的可能性( )(填“大于”“小于”或“等于”)抓到女孩的可能性。
9.(2分)下表是同学们做摸球游戏的记录。(满分摸20次,每次把摸出的球放回盒子里)
红球
正正正
15
蓝球
正
5
盒子里( )球多,( )球少。下次摸到( )球的可能性大。
10.(2分)盒子里放有同样大小的球,红球4个,白球6个,蓝球5个。任意摸一个,摸到( )球的可能性大,至少再放入( )个红球,摸到蓝球的可能性最小。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)小光叔叔买体育彩票一定能中大奖。( )
12.(2分)妈妈用一个袋子提回8个苹果和4个梨,小明从袋子里随意取出1个水果,取出梨的可能性大一些。( )
13.(2分)盒里有红球和黄球各2个,任意摸出1个,摸到红球的可能性大。( )
14.(2分)某地今年3月份没有下雨,那么该地4月份也不可能下雨。( )
15.(2分)甲、乙两人下棋,用“石头、剪刀、布”的方式决定谁先走第一步,是公平的。( )
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)从放有6个黑球和1个白球的袋子里任意摸出1个球,下列说法错误的是( )。
A.摸到白球的可能性小
B.摸到黑球的可能性和摸到白球的可能性差不多
C.很可能摸到黑球
D.摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性小。
17.(2分)下列成语反映的事件中,可能性最小的是( )。
A.守株待兔 B.胜券在握 C.十拿九稳 D.旭日东升
18.(2分)旋转转盘的指针,如果指针箭头停在单数的位置,就能得到奖品。笑笑旋转了一次,结果如图。如果再玩一次,她( )。
A.得奖可能性很小 B.不可能得奖
C.得奖可能性很大 D.一定能得奖
19.(2分)一枚硬币有正、反两面。小军玩抛硬币游戏,前3次抛的结果都是正面朝上。如果他抛第4次,下面说法正确的是( )。
A.正面朝上的可能性大 B.反面朝上的可能性大
C.正面朝上和反面朝上的可能性相等 D.不可能反面朝上
20.(2分)袋子里有10个红球、10个黄球和10个蓝球。同学们做摸球游戏,摸出的球不再放回。摸球记录如下表。
摸出的球
红球
黄球
蓝球
摸到球的次数
10
7
6
亮亮说:“下次不可能摸到红球。”兰兰说:“下次一定能摸到黄球。”军军说:“下次摸到蓝球的可能性最小。”( )说得对。
A.亮亮 B.兰兰 C.军军
四、连线题(满分6分)
21.(6分)从下面4个盒子中,任意抽取一张图形卡片,会出现哪种情况?连一连。
五、操作题(满分6分)
22.(6分)想一想,涂一涂。
明明和华华用八等分的转盘做游戏,指针停在涂色区域算明明赢,指针停在空白区域算华华赢,请你按下面的要求涂一涂。
六、解答题(满分48分)
23.(6分)小军和小亮做游戏,他们用“手心、手背”决定谁先开始:如果两人出的相同(同为手心或手背),那么小军先开始;如果两人出的不同(一人出手心,另一人出手背),那么小亮先开始。请问:这个规则公平吗?为什么?
24.(6分)在口袋里放红铅笔和蓝铅笔共6支,从中任意摸出1支,要符合下面的要求应该怎样放?
(1)摸出红铅笔的可能性大。
(2)摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等。
25.(6分)转动哪个转盘,指针落在红色和蓝色区域的可能性相等?转动哪个转盘,指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大?
26.(6分)好玩的摸球游戏。
小丽和小玲摸球游戏。口袋里装有除颜色外完全相同的5个黑球和3个白球,每人每次任意摸一个球,摸后放回。摸到黑球,算小丽赢;摸到白球,算小玲赢。
(1)该游戏公平吗?若不公平,则谁赢的可能性大?
(2)怎样在口袋里放球,才能使游戏公平?
27.(6分)伊芙丽女装店元旦有抽奖促销活动。
张阿姨当天买一件357元的衣服,参加抽奖活动后,付多少钱的可能性大?
28.(6分)从下面的盒子里摸出一个棋子,可能是什么颜色?猜一猜:摸出哪种颜色棋子的可能性最大?摸出哪种颜色棋子的可能性最小?
29.(6分)下面10张卡片上分别写着1~5这5个数字,要使摸到“1”的可能性最小,摸到“2”的可能性最大,卡片上应该怎样写?请你写一写。
30.(6分)小小设计师。
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答案解析
一、填空题(满分20分,每小题2分)
1.(2分)
从上面这5张扑克牌中任意摸出1张,摸到数字( )和数字( )的可能性相等。
【分析】事件发生的可能性大小是不确定的,当数量相对较多时,它发生的可能性就大;反之数量相对较少时,可能性就小。由图可知,5张扑克牌中,有2张数字2,2张数字3,1张数字1。那么摸到数字1的可能性偏小,摸到数字2和3的可能性相等。
【解答】从上面这5张扑克牌中任意摸出1张,摸到数字2和数字3的可能性相等。
2.(2分)转动下边转盘,当转盘停下来后,指针可能停在( )色区域,也可能停在( )色区域,但停在( )色区域的可能性大。
【分析】转盘有两种颜色的区域,指针停在某区域上的可能都会出现,只是可能性的大小不同;再比较两种颜色面积的大小,哪种颜色的面积大,指针停在哪种区域的可能性就大,反之,指针停留在哪种区域的可能性就小,据此解答。
【解答】转动下边转盘,当转盘停下来后,指针可能停在黑色区域,也可能停在白色区域;因为黑色区域的面积大于白色区域的面积,所以停在黑色区域的可能性大。
3.(2分)从下面的( )号盒子里任意摸出1个球,摸到红球的可能性最大;从( )号盒子里任意摸出1个球,摸到白球和黑球的可能性相等。
① ② ③
【分析】盒子里有白球、红球和黑球时,任意摸出一个球,有可能摸到白球,有可能摸到红球,也有可能摸到黑球,哪种颜色的球多,摸到哪种球的可能性就大,两种颜色的球同样多,摸到这两种球的可能性就一样大;据此解答。
【解答】
从下面的(③)号盒子里任意摸出1个球,摸到红球的可能性最大;从(②)号盒子里任意摸出1个球,摸到白球和黑球的可能性相等。
① ② ③
4.(2分)纸盒里有5支黄铅笔和3支红铅笔,这些铅笔除颜色不同外其他的都相同。从中任意摸出一支铅笔,摸出( )铅笔的可能性大。要想摸出的一定有黄铅笔,至少要摸出( )支铅笔。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。据此比较两种铅笔的数量大小,哪种铅笔数量多,摸出这种铅笔的可能性大。要想摸出的一定有黄铅笔,至少要摸出所有的红铅笔以及1支黄铅笔,即摸出(3+1)支铅笔。
【解答】5>3
3+1=4(支)
从中任意摸出一支铅笔,摸出黄铅笔的可能性大。要想摸出的一定有黄铅笔,至少要摸出4支铅笔。
5.(2分)小明从箱子里任意摸一个球(如图),摸到( )的可能性大;如果要使摸到的O的可能性大,至少要往口袋里再放( )个O。
【分析】观察发现箱子里有6个黑球、2个白球,数量多的摸到的可能性更大;要使摸到白球的可能性更大,那么白球的数量至少要比黑球多1个;据此解答。
【解答】
根据分析:箱子里有6个黑球、2个白球,6>2,所以摸到的可能性大;6-2+1=5(个),所以至少要往口袋里再放5个O。
6.(2分)明明和丽丽在玩摸数字卡片的游戏。每张卡片反扣在桌子上,从中任意摸出1张,摸到单数明明赢,摸到双数丽丽赢。
这个游戏是( )(填“公平”或“不公平”)的。我的想法是:( )。
【分析】看游戏规则是否公平,主要看双方是否具有均等的机会,如果机会是均等的,那就公平,否则,则不公平。
【解答】这个游戏是不公平的。我的想法是:共有9张卡片,单数的有5张,双数的有4张,从中任意摸出1张,摸到单数的可能性大,摸到双数的可能性小,所以明明赢的可能性大,丽丽赢的可能性小。
7.(2分)把下面的8张扑克牌打乱,牌面向下放在桌上,两人做摸牌游戏,每次任意摸出一张再放回。(把A看作1)
摸到的2张扑克牌上点数和有( )种可能;从数字上看,摸到( )的可能性最大。
【分析】把扑克数字按从小到大的顺序排列:1、1、2、2、3、3、3、8;任意摸出两张:可能是1+1=2、1+2=3、1+3=4、1+8=9、2+2=4、2+3=5、2+8=10、3+3=6、3+8=11、8+8=16,结果可能是:2、3、4、9、5、10、6、11、16,所以摸到的2张扑克牌上点数和有9种可能。数字的数量多,摸到它的可能性就大,3个3,3个2,3个1,1个8,摸到3的可能性大。
【解答】摸到的2张扑克牌上点数和有(9)种可能;从数字上看,摸到(3)的可能性最大。
8.(2分)5个女孩和4个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(母鸡由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性( ),抓到女孩的可能性( )(前两空均填“大”或“小”);如果一个女孩当老鹰,她抓到男孩的可能性( )(填“大于”“小于”或“等于”)抓到女孩的可能性。
【分析】如果一个男孩来当老鹰,则男孩还剩下4-1=3人,比较男孩和女孩人数,谁的人数多,抓到的可能性就大,反之,就小;如果女孩当老鹰,则女孩还剩下5-1=4人,男孩和女孩人数相同,抓到男孩和抓到女孩的可能性相同,据此解答。
【解答】男孩当老鹰,男孩还剩下:4-1=3(人)
3<5,抓到男孩的可能性小,抓带女孩的可能性大;
女孩当老鹰:女孩还剩下:5-1=4(人)
4=4,抓到男孩的可能性等于抓到女孩的可能性。
5个女孩和4个男孩玩“老鹰捉小鸡”游戏(母鸡由老师扮演),如果一个男孩来当老鹰,他抓到男孩的可能性小,抓到女孩的可能性大;如果一个女孩当老鹰,她抓到男孩的可能性等于抓到女孩的可能性。
【点评】本题考查可能性大小,在男生和女生人数不相同的情况下,人数多的抓到的可能性大,男生和女生人数相同是,抓到的可能性相等。
9.(2分)下表是同学们做摸球游戏的记录。(满分摸20次,每次把摸出的球放回盒子里)
红球
正正正
15
蓝球
正
5
盒子里( )球多,( )球少。下次摸到( )球的可能性大。
【分析】当盒子中球的个数一定的情况下,任意摸出一球,哪种颜色的球多,摸到那种颜色的球的可能性就大,反之就小,据此即可解答。
【解答】根据分析可知,盒子里红球多,蓝球少。下次摸到红球的可能性大。
【点评】本题主要考查学生对可能性知识的掌握和灵活运用。
10.(2分)盒子里放有同样大小的球,红球4个,白球6个,蓝球5个。任意摸一个,摸到( )球的可能性大,至少再放入( )个红球,摸到蓝球的可能性最小。
【分析】哪种颜色的球的数量多,摸到的可能性就大;要想摸到蓝球的可能性最小,就要使蓝球的数量最少,现在是红球数量比蓝球数量少,那么放入后的红球最少应该有5+1=6(个),放入的最少红球数量=放入后的最少数量-4。
【解答】6>5>4,白球的数量最多,红球的数量最少,所以任意摸一个,摸到白球的可能性大。
5+1-4
=6-4
=2(个)
即至少再放入2个红球,摸到蓝球的可能性就最小。
【点评】在不需要计算可能性大小的准确值时,可以根据各种颜色的球的数量的多少直接判断可能性的大小。
二、判断题(满分10分,每小题2分)
11.(2分)小光叔叔买体育彩票一定能中大奖。( )
【分析】购买体育彩票的结果是不确定的,具有随机性。中奖的概率都非常低,有可能买很多次都不会中奖,也有可能偶尔会中奖,但绝不是一定能中大奖,据此解答。
【解答】由分析得:
小光叔叔买体育彩票不一定能中大奖,因此题目说法错误。
故答案为:×
12.(2分)妈妈用一个袋子提回8个苹果和4个梨,小明从袋子里随意取出1个水果,取出梨的可能性大一些。( )
【分析】因为,即袋子里苹果的个数比梨的个数多,所以,小明从袋子里随意取出1个水果,取出苹果的可能性大一些。
【解答】根据分析可知,从袋子里随意取出1个水果,取出苹果的可能性大一些。
故答案为:×
13.(2分)盒里有红球和黄球各2个,任意摸出1个,摸到红球的可能性大。( )
【分析】哪种数量的球越多,摸到的可能性就越大,反之摸到的可能性就越小,据此判断即可。
【解答】由题意知,两种颜色的球数量一样,所以摸到两种球的可能性一样。
故答案为:×
14.(2分)某地今年3月份没有下雨,那么该地4月份也不可能下雨。( )
【分析】无论在什么情况下,都会发生的事件,是“一定”会发生的事件。
在任何情况下,都不会发生的事件,是“不可能”事件。
在某种情况下会发生,而在其他情况下不会发生的事件,是“可能”事件。
通过3月份的天气情况无法确定4月份的天气情况,据此分析。
【解答】某地今年3月份没有下雨,4月份下雨还是不下雨属于不确定事件的随机事件,4月份可能下雨也可能不下雨,所以原题说法错误。
故答案为:×
15.(2分)甲、乙两人下棋,用“石头、剪刀、布”的方式决定谁先走第一步,是公平的。( )
【分析】确定一个游戏是否公平,要先找出事件发生的所有可能,然后看对于游戏双方,获胜的可能性是否相同。若相同,则游戏规则公平;若不相同,则游戏规则不公平。据此确定两人获胜的可能性是否相同即可。
【解答】
甲:1平、1胜、1负;乙:1平、1负、1胜;
甲:1负、1平、1胜;乙:1胜、1平、1负;
甲:1胜、1负、1平;乙:1负、1胜、1平。
甲、乙两人下棋,用“石头、剪刀、布”的方式决定谁先走第一步,是公平的,原题说法正确。
故答案为:√
三、选择题(满分10分,每小题2分)
16.(2分)从放有6个黑球和1个白球的袋子里任意摸出1个球,下列说法错误的是( )。
A.摸到白球的可能性小
B.摸到黑球的可能性和摸到白球的可能性差不多
C.很可能摸到黑球
D.摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性小。
【分析】可能性的大小与数量有关:事件发生的可能性大小可以通过比较不同情况的数量来判断。当某种情况的个体在总数中占的数量越多时,发生的可能性就越大;数量越少时,发生的可能性就越小。
【解答】A.口袋里有6个黑球和1个白球,白球的数量较少,所以摸到白球的可能性小。该选项说法正确。
B.口袋里有6个黑球和1个白球,6>1,白球的数量较少,黑球的数量较多,所以摸到白球的可能性小,摸到黑球的可能性大。该选项说法错误。
C.口袋里有6个黑球和1个白球,黑球的数量较多,所以很可能摸到黑球。该选项说法正确。
D.口袋里有6个黑球和1个白球,6>1,白球的数量比黑球的数量少,所以摸到白球的可能性比摸到黑球的可能性小。该选项说法正确。
故答案为:B
17.(2分)下列成语反映的事件中,可能性最小的是( )。
A.守株待兔 B.胜券在握 C.十拿九稳 D.旭日东升
【分析】理解每个成语的含义,根据可能性大小的判断方法,逐项分析各成语反映的事件发生可能性的大小,选出可能性最小的即可。
【解答】A.守株待兔,兔子不一定会撞树,发生的可能性很小;
B.胜券在握,表示很有信心,取得胜利的可能性很大;
C.十拿九稳,表示很有把握,十成的机率,占了九成,做事情成功的可能性大;
D.旭日东升,太阳从东边升起是必然事件,一定会发生;
所以可能性最小的是守株待兔。
故答案为:A
18.(2分)旋转转盘的指针,如果指针箭头停在单数的位置,就能得到奖品。笑笑旋转了一次,结果如图。如果再玩一次,她( )。
A.得奖可能性很小 B.不可能得奖
C.得奖可能性很大 D.一定能得奖
【分析】不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量多少有关。数量最多的,出现的可能性最大,数量最少的,出现的可能性就最小,数量相等的,出现的可能性一样;因为要指针箭头停在单数的位置,才能得到奖品,所以分别数出转盘上的单数与双数个数,如果单数的个数少于双数的个数,那么得奖的可能性就小。
【解答】在1、2、4、6、8、10中,有1个单数,5个双数,单数的数量非常少,所以如果再玩一次,笑笑得奖的可能性很小。
故答案为:A
19.(2分)一枚硬币有正、反两面。小军玩抛硬币游戏,前3次抛的结果都是正面朝上。如果他抛第4次,下面说法正确的是( )。
A.正面朝上的可能性大 B.反面朝上的可能性大
C.正面朝上和反面朝上的可能性相等 D.不可能反面朝上
【分析】每次抛硬币的结果是独立的,互不影响,可能是正面朝上也有可能是反面朝上且两者的可能性相等,抛第4次硬币的结果和前3次的结果无关。据此解答。
【解答】由分析得,小军抛第4次硬币,正面朝上和反面朝上的可能性相等。
故答案为:C
20.(2分)袋子里有10个红球、10个黄球和10个蓝球。同学们做摸球游戏,摸出的球不再放回。摸球记录如下表。
摸出的球
红球
黄球
蓝球
摸到球的次数
10
7
6
亮亮说:“下次不可能摸到红球。”兰兰说:“下次一定能摸到黄球。”军军说:“下次摸到蓝球的可能性最小。”( )说得对。
A.亮亮 B.兰兰 C.军军
【分析】数量越多摸到的可能性就越大,数量越少摸到的可能性越小,数量相等摸到的可能性相同;
用原本红球的个数减去已经摸出的红球个数,计算出袋子里还剩下的红球;用原本黄球的个数减去已经摸出的黄球个数,计算出袋子里还剩下的黄球;用原本蓝球的个数减去已经摸出的蓝球个数,计算出袋子里还剩下的蓝球;然后逐项分析进行选择,据此解答。
【解答】根据分析:
红球:10-10=0(个)
黄球:10-7=3(个)
蓝球:10-6=4(个)
A.袋子里红球剩下的个数为0个,所以下次不可能摸到红球,亮亮说得对;
B.袋子里黄球剩下3个,蓝球剩下4个,所以下次不一定能摸到黄球,兰兰说得不对;
C.3<4,所以下次摸到蓝球的可能性最大,军军说得不对。
故答案为:A
四、连线题(满分6分)
21.(6分)从下面4个盒子中,任意抽取一张图形卡片,会出现哪种情况?连一连。
【分析】可能性的大小跟数量的多少有关,据此对每个盒子进行分析。
【解答】(1)10个圆形,没有长方形,所以一定不会是长方形;
(2)8个圆形,2个长方形,圆形的数量更多,所以圆形的可能性更大;
(3)5个圆形,5个长方形,圆形和长方形的数量一样多,所以两者的可能性相同;
(4)10个长方形,没有圆形,所以一定不是圆形;
所以连线如下:
五、操作题(满分6分)
22.(6分)想一想,涂一涂。
明明和华华用八等分的转盘做游戏,指针停在涂色区域算明明赢,指针停在空白区域算华华赢,请你按下面的要求涂一涂。
【分析】根据可能性大小的判断方法,要使明明赢的可能性大,那么涂色区域要比空白区域多;
要使华华明明赢的可能性大,那么空白区域要比涂色区域多;
要使两人赢的可能性一样大,那么涂色区域和空白区域一样多。
【解答】如图:
(前两个涂法不唯一)
六、解答题(满分48分)
23.(6分)小军和小亮做游戏,他们用“手心、手背”决定谁先开始:如果两人出的相同(同为手心或手背),那么小军先开始;如果两人出的不同(一人出手心,另一人出手背),那么小亮先开始。请问:这个规则公平吗?为什么?
【分析】共有4种情况:①两人同出手心;②两人同出手背;③小军出手心,小亮出手背;④小军出手背,小亮出手心。因为出的相同时有两种情况,不同时也有两种情况,所以,两人无论谁先开始,可能性相等。因此,这个规则是公平的。
【解答】小军先开始的情况有两人同出手心、两人同出手背,两种情况;小亮先开始的情况有小军出手心,小亮出手背,小军出手背,小亮出手心,两种情况;两人先开始都是两种情况,可能性相等,所以,这个游戏是公平的。
24.(6分)在口袋里放红铅笔和蓝铅笔共6支,从中任意摸出1支,要符合下面的要求应该怎样放?
(1)摸出红铅笔的可能性大。
(2)摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等。
【分析】(1)要使摸出红铅笔的可能性大,则红铅笔的数量要比蓝铅笔的数量多,依此解答。
(2)要使摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等,则红铅笔的数量和蓝铅笔的数量同样多,3+3=6(支),依此解答。
【解答】(1)摸出红铅笔的可能性大。则红铅笔放4支,蓝铅笔放2支;或红铅笔放5支,蓝铅笔放1支。
(2)摸出红铅笔和蓝铅笔的可能性相等。则红铅笔放3支,蓝铅笔放3支。
25.(6分)转动哪个转盘,指针落在红色和蓝色区域的可能性相等?转动哪个转盘,指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大?
【分析】哪个区域在总面积中占的面积越大,落在那个区域的可能性就越大;反之落在那个区域的可能性就越小。看哪个转盘上面红色和蓝色区域一样大,指针落在红色和蓝色区域的可能性相等。哪个转盘上面红色区域比蓝色区域大,指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大。据此解答。
【解答】观察这两个转盘,左边转盘上面红色和蓝色区域同样大,则指针落在红色和蓝色区域的可能性相等。右边转盘上面红色区域比蓝色区域大,则指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大。
答:转动左边的转盘,指针落在红色和蓝色区域的可能性相等。转动右边的转盘,指针落在红色区域的可能性比蓝色区域大。
26.(6分)好玩的摸球游戏。
小丽和小玲摸球游戏。口袋里装有除颜色外完全相同的5个黑球和3个白球,每人每次任意摸一个球,摸后放回。摸到黑球,算小丽赢;摸到白球,算小玲赢。
(1)该游戏公平吗?若不公平,则谁赢的可能性大?
(2)怎样在口袋里放球,才能使游戏公平?
【分析】(1)不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之则越小。如果两种球的数量相同,则摸到黑球和白球的可能性相等,游戏公平,如果两种球的数量不相同,则摸到黑球和白球的可能性不相等,游戏不公平;哪种球的数量多,则摸到对应的球的可能性越大。
(2)要使游戏公平,则两种球的数量相同,已知白球比黑球少(5-3)个,则白球要加入(5-3)个,才能使两种球的数量相同。
【解答】(1)5>3
答:游戏不公平,摸到黑球的可能性大,所以小丽赢的可能性大。
(2)5-3=2(个)
答:加入2个白球,才能使游戏公平。
27.(6分)伊芙丽女装店元旦有抽奖促销活动。
张阿姨当天买一件357元的衣服,参加抽奖活动后,付多少钱的可能性大?
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大。盒子里白球有18个,黄球有2个,白球的数量多,所以摸到白球的可能性大。摸到白球优惠30元,用买衣服的钱数减去优惠的钱数,即可求出付多少钱的可能性大。
【解答】18>2,所以摸到白球的可能性大。
357-30=327(元)
答:付327元钱的可能性大。
28.(6分)从下面的盒子里摸出一个棋子,可能是什么颜色?猜一猜:摸出哪种颜色棋子的可能性最大?摸出哪种颜色棋子的可能性最小?
【分析】根据题意,盒子里有三种颜色的棋子,那么任意摸出1个棋子,就有可能摸到这三种颜色中的任何一个,所以三种颜色的棋子都有可能摸到。
根据可能性大小的判断方法,比较盒子里三种颜色棋子的数量多少,数量最多的,摸到的可能性最大;数量最小的,摸到的可能性最小。
【解答】因为盒子里有红、蓝、黄三种颜色的棋子,所以从盒子里摸出一个棋子,可能是红色,可能是蓝色,还可能是黄色。
红色棋子有7个,蓝色棋子有4个,黄色棋子有1个;
7>4>1
红色棋子最多,摸到的可能性最大;黄色棋子最少,摸到的可能性最小。
答:从盒子里摸出一个棋子,可能是红色、蓝色、黄色。摸出红色棋子的可能性最大,摸出黄色棋子的可能性最小。
【点评】本题考查可能性的知识,根据数量的多少判断可能性的大小。
29.(6分)下面10张卡片上分别写着1~5这5个数字,要使摸到“1”的可能性最小,摸到“2”的可能性最大,卡片上应该怎样写?请你写一写。
【分析】根据题意可知,10张卡片上要写1~5这5个数字,每个数字的卡片数量至少是1张。要使摸到“1”的可能性最小,则“1”的数量应最少,应是1张。要使摸到“2”的可能性最大,“2”的卡片数量应最多,“3”、“4”、“5”卡片数量应在二者数量之间,可能是2张,则“2”的卡片数量应是10-1-2-2-2=3张。
【解答】“1”的数量是1张。
“3”、“4”、“5”卡片数量应都是2张。
10-1-2-2-2=3(张)
“2”的卡片数量应是3张。
【点评】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多,摸到的可能性就越大,占的数量越少,摸到的可能性就越小。
30.(6分)小小设计师。
从箱子中任意摸一个球,摸出什么球的可能性大,摸出什么球的可能性小,如果要使摸出黄球和红球的可能性相等,可以怎么做?
【分析】由题意可得,箱子里有3个红球5个黄球,摸出红球的可能性小;如果要使摸出黄球和红球的可能性相等,则需要箱子里红球和黄球的个数相同,据此解答即可。
【解答】箱子里有3个红球5个黄球,可能摸出红球,也可能摸出黄球,摸出红球的可能性小黄球的可能性大;要使摸出黄球和红球的可能性相等,需要在盒子里加入2个红球即可。
【点评】此题应根据可能性的求法:数量多的可能性大。
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