内容正文:
2024-2025学年第一学期期中学业水平检测与反馈
九年级化学问卷
亲爱的同学,请你在答题之前,一定要仔细阅读以下说明
1.试题由选择题与非选择题两部分组成,共8页。选择题40分,非选择题60分。共
100分,考试时间60分钟。
2.将姓名、考号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上,全部按照答题卡中的“注意事项”答题。考试结束,答
题卡和试题一并交回。
愿你放松心情,积极思维,充分发挥,争取交一份满意的答卷。
可能用到相对原子质量:C:12 H:1 0:16 Fe:56 S:32 Ca:40 C1:35.5
一、选择题(本大题共16个小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意,1~8小题每题
2分,9~16小题每题3分
1. 2024年9月25日8时44分,我国火箭军向太平洋成功发射了1
枚东风31AG洲际弹道导弹,并击中太平洋中制定目标,总射程
12000公里。“东风快递使命必达”,东风导弹的试射成功,不仅
增强了中国战略威慑能力也向全世界展示了维护国家安全和利
益的决心。在东风导弹试射过程中,不涉及化学变化的是
A. 导弹在飞行过程中,燃料持续燃烧产生大量高温燃气。
B. 高温燃气中水蒸气遇冷变成液态水。
C. 导弹在击中目标后发生爆炸,放出大量热。
D. 导弹(金属)外壳在爆炸后海洋中一段时间锈蚀。
2.2024年4月22日是第55个世界地球日,活动主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”
《世界地球日的宗旨》:地球只有一个,享受地球母亲馈赠的同时也要对她心存敬畏保
护地球,下列人类做法错误的是(
)
A. 日本排放核污水,污染海洋。
B. 节约用水,珍惜水资源。
C. 绿色出行,减少碳排放。
D. 垃圾分类,资源不浪费。
3. 下列有关分子、原子、离子、元素的说法中,正确的是
)
A. 原子核由质子、中子、核外电子构成
B. 同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C. 原子得到或失去电子后变成离子
D. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
九年级化学问卷(共8页)第1页
4. 规范操作是实验成功的保障,如图操作正确的是
食盐
称取氛化钩
B.
液体的倾倒
C
C.
检查气密性
.
处理实验废液
5. 分类是学习化学的方法之一、下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是
)
A. 氧气、石灰水、错合金
B. 液氮、干冰(CO)氧气
C. 石墨、甲煌(CH)、酒精
D. 铜粉、冰水混合物、矿泉水
6. 对下列宏观事实的微观解释,不合理的是(
_)
A. 车胎在不断充气的过程中炸裂 -分子之间的间隔变大
B. 氧气和液氧均可助燃 -同种分子化学性质相同
C. 汽油、酒精等液体放置在敞口容器中会减少-分子在不断地运动
D. 酒精温度计能指示气温的高低一-分子间距随温度的变化而变化
7. 空气是一种宝贵的资源。下列关于空气各成分的说法中,错误的是(
甫)
A. 工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化
一其他战分:
B.空气组成
(按质量计)
N:78%
C. 稀有气体可用于制造多种用途的电光源
D. 空气质量指数越小,空气的质量越好
8. 下列有关溶液的说法正确的是(
)
A. 均一、稳定的液体一定是溶液
B. 将食盐加人水中完全溶解,所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等
C. 将两种液体混合,混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等
D. 饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液,一定是稀溶液
9. 如图是某化学兴趣小组对“人体吸入的空气和呼出的气体的探究”的实验。下列叙述
正确的是(
)
2_燃着的
-澄清石灰水
本条”
曲
+呼出的气体
实验1
实验2
九年级化学问卷(共8页)第2页
A. 实验1可以得出:呼出气体中氧气含量比空气中的低
B. 实验2可以得出:呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的高
C. 将实验室的集气瓶直接拿进教室,盖上玻璃片,就可收集到教室的空气
D. 实验1中呼出气体中燃着的木条比空气中燃着的木条燃烧时间长
10. 2024年7月30日,中国运动员孙颖莎和王楚钦获得了巴黎
奥运会兵兵球混双冠军,这是国兵奥运会历史上首枚混双
冠军。乒兵球作为我国的国球,主要成分是聚纤维,是由
对笨二甲酸(C.H.O)和乙二醇为原料制成的.对于其原料
对笨二甲酸(C。H.0.)下列说法不正确的是(
A. 对本二甲酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物
B. 每个对笨二甲酸分子由8个碳原子、6个氢原子和4个氧原子构成
C. 16.6g对本二甲酸中氢元素的质量与4.5g水中氢元素质量相同
D. 对本二甲酸中碳、氢、氧元素的质量比为48:3:32
11. 下列关于数字“2”的意义描述正确的是(
)
①2N ②2NH③CO④Mg”2Na'3HO
A. 表示离子个数的是④
B. 表示分子个数的是①②
C. 表示离子所带电荷数的是④7
D. 表示一个分子中原子个数的是③
12. 用CO和代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下如下图所示,下列说法正确
的是(
CQ
O.代表H原子
·:代表N原子
反应前
反应后
A. 该反应是化合反应
B. 该反应有2种生成物
C. 每个生成物分子中N为+3价
D. 参加反应的OO和分子个数比为2:1
13. 下列有关实验现象的描述正确的是
_
###1###
水
①
③
④
A.①铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
B. ②梳在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成了二氧化疏气体
C.③木炭燃烧,发出红光,并放出热量
D. ④氢气燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量,烧杯内壁出现无色液体
九年级化学问卷(共8页)第3页
14. 由C.H.0.和C.H.组成的混合物中.若含氧元素的质量分数为37%.则其中氢元素的
质量分数为(
).
C.9%
A.8%
B.20%
D.10%
15. 下列知识整理的内容中三条都正确的选项是
)
A物质构成
B实验作
①构成物质的微粒有分子,原子或
离子
①制取气体:先加药品后检查装置气密性
②HO和H0组成元素相同都含
②可燃性气体燃烧:先检验纯度后点燃
有氢分子
③称量一定质量药品,先加药品后加础码
③氮化纳是由离子构成的化合物
C性质与用途
D物质鉴别
①氢气密度小--
-填充探空气球
①鉴别空气、呼出气体-用燃着的小木条
②氧气具有助燃性--可作燃料
②鉴别CO。、N--用澄清石灰水
③活性炭具有吸附性--除去色素
③鉴别O。和稀有气体一用带火星的小木
和异味
16. 归纳和推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中,正确的是(
A. 同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的微粒属于同种元素
B. 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C. 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D. 原子不显电性,所以构成原子的粒子都不显电性
二、填空题(本题包括4个小题,共28分)
17.(6分)化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。
(1)地壳中含量最多的金属元素
(2)氢气
(3)2个碳酸根离子
18.(8分)I水是生命之源,水与我们的生产、生活息息相关。下图为自来水厂的净水过
程,请根据下图回答:
职水□
水路
投药消毒
应沉
x
活性炭
吸池
潜冰池
配水
九年级化学问卷(共8页)第4页
(1)图中标识为“活性炭吸附池”处的净水方法利用的是活性炭的
性质。
(填“物理”或“化学”)
(2)某学习小组组装过滤器模拟自来水厂水的X过滤(见下图甲)
①该操作中的一处错误是
②过滤后得到的水是
(填“纯净物”或“混合物”)若要制取纯
水,还需要采用的净化方法是
#
甲
乙
II某实验小组探究水在直流电作用下变化实验(见上图乙),请回答下列问题
(1)实验乙中与a试管中电极相连的是电池的
(2)写出该反应的文字表达式
19.(6分)1869年,饿国化学家门捷列夫排列出第一张元素周期表。如表包含部分元素
的相关信息,依据表格请完成填空。
1H
2H
4Be
5B
#K#
7T
9
12Mg
11Na
17C
①
②
③
④
电子,变成
(填离子符号)。
(2)请写出钟元素与氧元素形成化合物的化学式是
(3)一般地说,电子层数相同的原子,原子的半径随原子序数的递增而减小(稀有气体
除外):最外层电子数相同的原子,原子的半径随电子层数的增加而增大
请比较:钟原子半径
氧原子半径:氢原子半径
磷原子半径;下列
判断正确的是(
__
B>
A.=
C.<>
九年级化学问卷(共8页)第5页
20.(8分)某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行了以下实验
在甲、乙、丙三个烧杯中各放入20g硝酸钾晶体,再分别加入50.0g冷水、热水与酒精
充分揽挡后(保持各自的温度不变),结果如图所示。
冷水(20“C)
热水(60C)
酒精(20C)
7
丙
#
(1)甲烧杯中溶液是
(填“饱和”或“不饱和”)溶液。由以上实验可得出结
论:影响物质溶解性的因素有溶剂种类。
。
(2)将乙烧杯中的溶液降温到tC时,溶液恰好达到饱和状态,此时硝酸钾溶液中落
质质量与溶剂质量之比为。
.如果在C时,100g水最多溶解硝酸钾的质量
为
_g
三、实验探究题(本题包括2个小题,共22分
21.(10分)某实验小组利用图1所示仪器进行“配制一定质量分数的氢氧化钢溶液”的
实验:(已知:氢氧化纳具有腐蚀性,要用玻璃器血盛放)
二□
NaOH
I 两边均有相同
图1
图2
图
(1)按实验要求,图1中还缺少的玻璃仪器是
(填名称),该仪器的
作用是
(2)小明按图2的操作称取氢氧化钟。你认为小明操作中的错误是
;若按正确方法操作,在称量的过程中发现托盘天平的指针偏
向右侧,此时应该
A.减少磕码
B. 调节平衡母
C. 减少氢氧化钢 D. 增加氢氧化铀
(3)小恩所取蒸水的体积如图3所示,若按图2方法配制,则该实验小组实际配制
的氢氧化纳溶液中溶质质量分数为
%。(精确到0.1%)
(4)在氢氧化钢固体溶解过程中,溶液温度升高,其原因是溶质离子向水中扩散的吸
收能量
生成水合离子放出的能量(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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22.(12分)空气中含有多少氧气呢?学习小组开展“测定空气里氧气含量”的探究活动
资料:
1.红磷的着火点是240C,白磷的着火点是40C。
2.相同的温度和体积下,气体压强与分子数成正比。
3.相同的温度和压强下,气体体积与分子数成正比。
4.碳粉加热条件下与氧气反应生成二氧化碳气体。
一曲颈
弹赞夹
0-玻璃钟罩
一示
-红磷
图1
图2
【史料研究】
(1)二百多年前,化学家拉瓦锡利用示能和氧气发生反应的原理,采用图1装置测出
了空气由氧气和氮气组成。加热时,曲颈内液态示表面产生红色粉末,玻璃钟罩内
的现象是
,产生该现象的原因是
【设计与实验】
设计并利用图2装置测空气里氧气含量。
(2)主要步骤如下,正确的顺序为
(填序号)。
①弹夹夹紧胶管
②红磷熄灭并冷却后,打开弹策夹
③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧塞子
④在集气瓶中加入少量水,将水面上方空间分成5等份
【优化与实验】
同学们利用图2装置多次实验,水面均未上升到刻度“1”。经讨论后,分别取足量红
磷、白磷采用图3装置进行实验,记录并处理数据分别如图4、图5.
氧气%
25
压强/kPa
20.08
110
20
气体压强
103.15A
氧气浓度
15
传感器
100
传感器
I0
96
0
8.05
p3
0 100 200 300 400 500
0 100 200 300 400 500 600 700
时问/s
图3
时间/s
图4气含量随时间变化图
图5压强随时间变化图
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(3)图5中BC段压强增大,原因是
(请结合温度
变化和气体分子变化回答
(4)由图5装置内压强变化计算白碳消耗的氧气约占空气体积的
%(精确
到0.1%)。
【反思与交流】
(5)下列关于探究实验的分析正确的是
A. 图4中氧气含量从8.05%上升到9.26%,原因可能是温度下降水蒸气变成液态,氧
气含量增大。
B. 实验结束,集气瓶中剩余气体的主要成分只有氮气
C. 当氧气浓度低于一定值时红磷不能继续燃烧
D. 考虑到上述实验中永、白磷和五氧化二磷有毒,对环境“不友好”,可以选择碳粉代
替实验。
四、计篇题(本题包括1小题,共10分)
23.(10分)医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图
(葡萄糖注射液密度近似水的密度),根据下图回答下列问题
葡萄糖注射液5%
【规格】500ml内含葡萄糖25g
【适应症】补充能量和体液及静脉内营养
【生成日期】2024年8月27日
【有效日期至】2027年8月26日
【产品批号】240827518上海第二制药厂
(1)从该溶液中取出100mL.则取出溶液中溶质的质量分数
(2)某病人一天共输人该葡萄糖注射液1000mL,此病人这一天共补充葡萄糖
-;
(3)如果从瓶中取出100g,将它变成2%的葡萄糖注射液,需要加入水多少克?(写出
计算过程)
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