第17课 挽救民族危亡的斗争 教学设计-2024-2025学年高一历史上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第17课 挽救民族危亡的斗争 【课标要求】 1. 认识八国联军侵华对中国社会的影响，概述晚清时期中国军民反抗外来侵略的斗争事迹，理解其性质和意义； 2.认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 【教学目标】 1.通过历史图片和历史资料提出问题，深入分析戊戌维新运动、义和团运动、八国联军侵华、《辛丑条约》这些历史事实，认知中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程，客观评价中国人民反侵略反封建的斗争,提高学生探究分析历史问题的能力。 2.通过了解各阶层为挽救民族危亡的斗争，从唯物史观的角度认识到只有上升到革命层面，才能真正实现救亡图存。 【教学重难点】 重点：戊戌运动维新、义和团运动、八国联军侵华、《辛丑条约》。 难点：各阶层为挽救民族危亡斗争失败的教训。 【教学过程】 （1） 导入新课 甲午战败后，《马关条约》的签订，中华民族危机深重，中国又该何去何从？我们可以用梁启超先生的话来感受一下。 吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败、割台湾偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤，排群议，冒疑难，以实行变法自强之策，实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。 ——梁启超《戊戌政变记》 是的，正像梁先生所说，甲午惨败，震惊了国人，当时中国的仁人志士们继续在挽救民族危亡的道路上不断探索。 （二）新课环节 1、 先进中国人的探索——戊戌维新运动 1、维新运动的背景 师：阅读材料，结合所学，分析戊戌维新运动的背景。 （教师可给出政治、经济、阶级、思想四个角度） 生：阅读材料并回答。 政治上：中国在甲午中日战争中战败，被迫签订《马关条约》，民族危机加深 经济上：19世纪末20世纪初，民族资本主义初步发展 阶级上：民族资产阶级的力量壮大，登上了历史舞台 思想上：康有为、梁启超积极宣传维新思想，起到了思想解放作用 ----（前面三个角度都是所学知识）建议教师对思想方面着重分析。 深层次设问：康有为思想的特点及成因。 师：维新派的代表康有为提出怎样的主张？有何特点？ 生： 康有为：托古改制，其特点是把宣传西方政治学说同传统儒家思想相结合。 师：这里我们发现，康有为“尊奉孔子为托古改制的改革家”，他的观点中西结合。那么，请问走资产阶级君主立宪道路的康有为，为何抬出维护封建专制的儒学创始人——孔子呢？其目的何在？原因是何？ 生：目的--减少变法的阻力； 原因--封建守旧势力强大；资产阶级维新派力量弱小，具有软弱性和妥协性。 师：随着民族危机的加深，救亡图存更加迫切。所以为了减少阻力，他抬出来孔子，可是封建守旧势力强大、资产阶级维新派力量弱小的现实依然存在。 进一步设问----那么造成资产阶级力量弱小的根本原因是什么呢？我们可以从唯物史观的角度分析，是什么决定了阶级力量的大小？ 生：经济基础——阶级力量。 师：是的，这种经济基础就是民族资本主义发展的不充分。 ----补充：我们再来看看后两个人物的主张。 生：梁启超：伸民权，设议院，变法图存；严复：物竞天择，适者生存。 师：补充--梁启超主张变法图存，主张通过设议院、开国会、立宪法的方式实现变法，达到挽救民族危机的目的，而严复则是引进了西方进化论的观点，借助生物进化论，倡导社会变革，为维新变法找到自然界的依据。 2、维新运动的过程 师：请同学梳理维新运动的过程。 生：序幕：1895年康有为、梁启超组织了联合各省举人的“公车上书” 高潮：1898.6.11 ，光绪帝颁布“明定国是”诏书，维新变法开展 结果：慈禧发动戊戌政变，杀戊戌六君子，改革措施除京师大学堂得以保留外，均被废止 师：进一步补充史实。 （1） 序幕中强调：上书未送达御前，但拉开了维新运动的序幕 （2）高潮中补充下表，通过阅读下表内容，分析这些内容总体上起到什么样的积极作用？ 领域 内容 政治 裁撤冗官冗员，命各省举荐新政人才，允许官民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。 文教 废除八股，改试策论，开办新式学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 师：设问并引导学生从表格中的角度回答。 生：政治——有利维新派参政，一定程度打击了封建官僚制度 经济——有利于民族资本主义经济的发展 文教——培养维新人才、推动新思想的传播 军事——增强军事实力，抵御外来侵略 师：从整体上说，戊戌维新运动起到了冲击旧式官僚体制；推动民族资本主义发展；推动新思想的传播的作用。 师：那么这些内容是否存在局限呢？我再提示一下，请你思考一下维新派在宣传思想的时候他们的主张是什么，这些主张在这个表格中有体现吗？ 生：局限：没有涉及维新派提出的开国会、设议院、实行君主立宪制等政治主张。 （3）结果：可以适当烘托谭嗣同等视死如归的精神 【探究题1】探究戊戌维新运动的失败原因、影响、局限。 师：出示材料、角度（多个） 生：讨论、分析、总结 康有为之法，能胜于祖宗所立之法？汝何昏愦，不肖乃尔！ ——慈禧 在仅仅103天的变法运动中，光绪帝就连续发布了110件上谕，使人们颇有应接不暇之感，造成了“朝野上下，颇有民不聊生之戚”的心理恐慌。 ——戴鞍钢《1901年：慈禧太后的革新令》 生：资产阶级维新派自身的局限性：缺乏可靠的社会基础（经济、阶级、群众）；没有严密的组织；把希望寄托于没有掌握实权的皇帝身上；操之过急，具体策略失当。 师：引导学生进行深入分析，从唯物史观角度。 根本原因：民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小 客观原因：守旧势力很强大 ----建议教师进一步分析：这些失败的原因也是对维新运动局限性的总结。那么维新运动的性质和意义是怎样的呢？ 性质：中国近代史上一场自上而下的资产阶级改良运动 意义：前面提到（从整体上说，戊戌维新运动起到了冲击旧式官僚体制；推动民族资本主义发展；推动新思想的传播的作用。）+ 既是一场爱国救亡的政治变革运动，也是一场思想启蒙运动 教训：在近代中国半殖半封的社会，资产阶级改良道路行不通。 过渡：面对民族危亡，资产阶级维新派作为上层知识分子进行的努力失败了，那么普通百姓又做了哪些救亡图存的努力呢？ 2、 义和团运动 1、背景 师：结合材料和教材，分析义和团运动的背景。 生：①《马关条约》签订后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加剧（根本原因） ②西方势力深入中国城市、乡村后引发了一系列冲突 ③德国强占胶州湾，进一步刺激了山东民众。 ④反洋教的斗争日益高涨 师：阅读材料，分析义和团口号的进步性与局限性 义和团揭帖（节选） 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。 劝奉教，乃霸天，不敬神佛忘祖先。 男无伦，女鲜节，鬼子不是人所生。 如不信，仔细看，鬼子眼睛都发蓝。 不下雨，地发干，全是教堂止住天。 挑铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。 大法国，心胆寒，英吉俄罗尽萧然。 一概鬼子全杀尽，大清一统庆升平。 生：进步性：具有反帝爱国倾向，能够争取爱国官兵，动员民众反帝 局限性：存在盲目排外行为；容易放松对清政府的警惕 师：通过这个口号，我们可以总结出义和团运动的性质是什么？ 生：农民阶级的反帝爱国运动。 师：请大家阅读教材，完成义和团概况表格的填写。 过程 各方态度 清政府 列强 结果 过程 1898年秋兴起于山东，1900，在京津地区形成高潮 各方态度 清政府 剿——抚——剿 列强 各国公使要求清政府取缔义和团。1900年5月28日，英、美、法、德、俄、日、 奥匈、意八国决定联合出兵镇压义和团 结果 在中外势力联合镇压下失败 师：清政府对义和团运动的态度转变，暴露出反动势力的本质特征。最终在中外势力联合镇压下失败，那么请问，我们如何评价这一历史事件？ 生：积极性：具有强烈的反帝爱国倾向，它所展现的中国人民不畏强暴的牺牲精神，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心。 局限性：存在明显的盲目排外行为；没有先进阶级的领导，无法阻止中国滑向半殖民地的深渊。 过渡：义和团运动没能阻止中国的民族危亡，但是却给列强进一步侵略中国的借口。 三、八国联军侵华 1.八国联军侵华 师：请同学们根据教材内容，找出八国联军侵华的背景、经过、结果。 生：概括总结 （1）背景——根本原因：为进一步侵略瓜分中国，维护在华利益； 直接原因：镇压义和团运动。 （2）过程 （3）结果中国战败，签订不平等条约 2.“东南互保”运动 师：介绍概念——义和团运动和八国联军侵华期间，刘坤一、张之洞等东南各省督抚会同各国驻上海领事，制定《东南互保章程》。“东南互保”表现了东南地区当权的洋务派官员与西方列强合作抵制义和团的意向。 【探究题2】结合地图和108页的学习拓展，分析该运动的影响 义和团运动兴起后，英国担心波及其势力范围长江流域，遂策动两江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强合作。后由盛宣怀从中牵线策划，上海道余联沅与各国驻沪领事商定“保护东南章程九款”。清政府向各国宣战后，南方更多督抚加入进来，和各参战国商订协议，表示“无论北方情形如何，请列国勿进兵长江流域与各省内地;各国人民生命财产，凡在辖区之内者，决依条约保护”。协议虽未签字，但在清政府危亡之际，地方大员寻求“自保”，表明中央权威的式微与地方势力的扩张。 生：作答，但不全面。 师：可以从对列强，对东南，对清政府三个角度引导学生 a维护了列强在长江流域和华南的利益，破坏了东南各省人民反帝斗争的发展； b使河北、山东以外的地区免受义和团与八国联军战乱的波及； c使地方的政治与军事权力进一步扩张，中央的权力大为削减，严重动摇了清政府的统治根基。 ----教师可以进一步联系初中所学，提出清政府为了自救，进行了清末新政和预备立宪。 过渡：东南互保说明地方势力的扩张对中央政府发起了挑战，清政府的统治根基被动摇了。清政府的内忧外患更加严重了。使清政府面临着民族危机与统治危机双重打击的源于《辛丑条约》。 3.《辛丑条约》的签订 师：请列举出《辛丑条约》的内容，并逐条解释给中国社会带来的巨大危害。 生：思考并完成表格。 项目 主  要  内  容 主 要 危 害 政治 经济  外交  军事  文化  师：全面总结《辛丑条约》的整体评价。 生：近代史上主权丧失最严重、赔款数目最庞大的不平等条约；中国完全陷入半殖民地半封建的深渊。 【探究题3】中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的？列强的侵华方式和趋势有什么变化？ 生：回忆社会演变的进程。 学生分析侵华方式与趋势： （1）列强侵华方式的不断深化 ①经济侵略：倾销商品，掠夺原料，输出资本 ②文化侵略：在中国传教、游历等 ③军事控制：驻扎军队，控制京津 ④政治侵略：控制中国的内政和外交 （2）列强侵华趋势 赔款数量越来越多；割地面积越来越大；通商口岸由沿海延伸到内地； 经济侵略由商品输出为主到资本输出为主；侵华方式由直接侵华到“以华治华” 【课堂小结】 甲午中日战争后,列强掀起瓜分中国白的狂潮,中国社会各阶层为救亡图存而不断努力和探索，由于阶级和时代的局限性,上层资产阶级维新派的戊戌变法、农民阶级的义和团运动都无法挽救中国的命运,都以失败而告终。八国联军侵华战争后,清政府完全成为列强统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。危难的旧中国,艰难地前行,时代证明，只有民主革命能够带领中国走出深渊、走向光明。 【板书设计】 【课后习题】 建议使用“举个历子”团队的配套练习题 1． 清末某报发表的《论体育》一文提出：“体育者，智育、德育之基础也。今之国势者，定一国之盛衰，不定于版图之大小与人口之多寡，而定于国民身体之强弱。”这表明，当时国人 A．已认识到落后根源 B．重体轻文蔚然成风 C．救亡自强愿望迫切 D．呼吁实施分科教育 2．赫胥黎晚年出版的文集，其中第九卷是《进化论与伦理学及其他论文》。严复翻译的《天演论》节选自第九卷，在译文后面他添加了大量案语，表达自己的维新立场。1898年，《天演论》出版，产生巨大影响。该书对当时中国社会的意义在于（    ） A．睁眼看世界 B．宣传民主共和 C．思想启蒙 D．托古改制 答案：C C 1 学科网（北京）股份有限公司 $$