16.2串、并联电路中电压的规律同步练习--2024-2025学年物理人教版九年级全一册

16.2串、并联电路中电压的规律 同步练习 2024-2025学年物理人教版九年级全一册 一、单选题 1．如图所示电路，当开关S闭合后，两个电压表的示数一个是 5V，一个是 3V，请问电阻 R1、R2两端的电压分别为（　　） A．5V 3V B．3V 2V C．2V 3V D．3V 5V 2．如图是由L1、L2两个不同规格的小灯泡组成的串联电路。已知电源电压为4.5V，当闭合开关S后，两灯都不亮，此时用电压表测得A、B两点之间的电压为零，B、C两点之间的电压为4.5V。下列判断正确的是（    ） A．灯泡L1的灯丝断了 B．灯泡L2的灯丝断了 C．开关接触不良 D．灯泡L2被短路 3．如图所示，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大。可能的故障是（　　） A．L1断路     B．L2断路    C．L2短路     D．L1短路 4．将如图所示三个规格相同的灯泡串联后与电源连接，灯泡L1、L2、L3均发光，电压表有示数为2V。下列说法正确的是（　　） A．导线①中自由电子定向移动的方向是从c到b B．a接线柱接电源正极，f接线柱接电源负极 C．电源电压为6V D．若某次实验仅灯泡L2不发光，可能是通过L2的电流比通过L1、L3的电流小 5．在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学设计了如图所示的电路，电源由三节蓄电池组成。下列说法中不正确的是（　　） A．电压表测量的是L1两端的电压 B．将两灯的位置对调后，电路中流大小不变 C．将“-”“A”导线的A端改接到电源“-”，电压表示数不变 D．将“3”“B”导线的B端改接到C点，可测量两灯的总电压 6．两个电阻、并联连接，且，电阻、两端的电压分别为、，通过的电流分别为、，则下列判断中正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 7．如图所示，电源电压保持不变，闭合开关L1、L2均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小为零，则此电流的故障为（　　） A．灯泡L1开路 B．灯泡L2开路 C．灯泡L1短路 D．灯泡L2短路 8．如图所示，电压表的示数分别为U1、U2、U3，电流表的示数分别为I1、I2，则下列关系中正确的是（   ） A．U1=U2=U3，I1=I2 B．U1=U2=U3，I1>I2 C．U1+U2=U3，I1=I2 D．U1=U2=U3，I1<I2 9．小红同学在进行研究串并联电路电压规律时，有两只灯泡连在同一电路中，小红用电压表测得两只灯泡两端的电压相等，则两只灯泡的连接方式是（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联也有可能是并联 D．不可能是并联 10．将两个不同规格的小灯泡L1和L2先后串联和并联接在相同电源的两端（电源电压恒定），如图甲、乙所示，闭合开关S，两灯均发光，假设灯丝阻值不随温度改变。下列说法中正确的是（　　） A．图甲中通过L1、L2的电流一定相等 B．图乙中L1两端的电压与L2两端的电压一定相等 C．图甲中通过L1的电流大于图乙中通过L1的电流 D．图甲中L2两端的电压等于图乙中L2两端的电压 11．如题图所示，电源电压为6V，闭合开关后，电压表的示数为4V，电流表示数0.3A，下列描述不正确的是：   　     A．L1两端电压为4V B．L2两端电压为2V C．L2两端电压为4V D．通过L1的电流为0.3A 二、填空题 12．张开你的慧眼，仔细辨别。如图所示当开关闭合后，两灯都发光，此时电压表V1、V2表的读数分别是4 V和2.5 V，则电源电压为 V，灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V。 13．如图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电阻是 联，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为 V、 V。 14．如图所示的电路中，电源是由两节新干电池串联组成的，则电源电压为 V；闭合开关后，发现两灯均发光，电压表测的是灯 （填“L1”或“L2”）两端电压；一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有示数且示数为3V，则故障可能是 （填“L1断路”、“L2断路”、“L1短路”或“L2短路”）。 15．在如图电路中，若两盏灯完全相同，电源是两节新干电池串联而成，闭合开关后，电流表的示数为0.5A，则通过电灯L1的电流是 A，电压表的示数为 ． 16．教室内六盏日光灯同时正常工作，它们是 联；每一盏日光灯两端电压为 V．如图电路中，若使L1、L2并联，则甲接 表，乙接 表，丙接 表． 三、实验题 17．同学们为了“探究串联电路的电压关系”，设计的实验电路如图甲所示。 （1）根据电路图甲，小明进行电路连接，当他连接好最后一根导线时两灯立即发光，小明实验过程中操作不当之处是 ，为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不同”）规格的小灯泡。 （2）小明根据图甲正确连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 。 （3）某小组测量完成后，记录了如表所示的数据，分析表格后同学们发现有一个数据记录错误，该数据是 ，经过讨论他们发现错误的数据是由于电压表的量程读错引起的，纠正错误后，他们根据表格得出的结论是：在串联电路中电路两端总电压等于 。 实验小组 L1两端电压/V L2两端电压/V 串联总电压/V 1 1.5 3.0 4.5 2 1.2 1.8 3.0 3 1.5 0.9 6.0 18．小希和小聪一起进行“探究串联电路的电压关系”的实验。 （1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择 （选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。 （2）小希根据图甲连接好电路，闭合开关，发现L1、L2均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L1发生了 （选填“短路”或“断路”）。 （3）小聪帮助小希排除故障后，重新闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使测量结果更准确，接下来他应该 。 （4）测出L1两端的电压后，小希断开开关，准备拆下电压表，改装在B、C之间。小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小希认为小聪的办法是错误的，原因是 。 四、综合题 19．小明设计的电路图如图甲，小灯泡L1和L2的额定电压分别为2.5V、1.5V； （1）根据电路实物图，在乙图方框内画出对应的电路图 ； （2）电路正确连接后，闭合开关，两灯发光，如图丙电压表V1的示数为 ，V2的示数为2.8V，L2是否正常发光 ；（选填“正常”或“不正常”） （3）小明将L1换成额定电压为2.5V的LED，闭合开关后发现LED亮，而L2不亮； ①小明认为此时L2烧断，他判断是否正确？ ，依据是 ； ②小芳认为L2两端电压不够，将图甲中的电池增至三节，闭合开关，结果两灯不亮，此时V1、V2的示数均为4.4V，这可能是 烧断（选填“LED”或“L2”）。 20．如图所示，电源电压保持不变。当S1断开，S2、S3闭合时，电压表示数为6V。 （1）当S1、S2、S3都闭合时，电路状态为 ；电源电压为 V； （2）当S1、S2断开，S2闭合时，电压表示数为4V，则L1、L2两端的电压为多少伏？( ) （3）当S1、S3闭合，S2断开时，电流表A和A1的示数分别为0.5A和0.2A，则通过L1、L2的电流为多少安？( ) 五、计算题 21．如图所示的电路，电源由三节新干电池组成。闭合开关后，电压表V2的示数为2.5V。求： (1)电压表V1的读数是多少？ (2)灯L2两端的电压是多少？ 22．如图甲所示，电源电压保持不变。当开关S接a时，电压表的示数如图乙所示；当开关S接b时，电压表的示数如图丙所示。 （1）电源电压是多少？ （2）灯泡L1、L2两端的电压分别是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．B 2．B 3．B 4．C 5．D 6．D 7．D 8．C 9．C 10．C 11．C 12． 4 1.5 2.5 13． 串 7.2V 1.8V 14． 3 L1 L1断路 15． 0.5 1.5 16． 并 220 电流 电压 电流 17． 连接电路时，开关没有断开 不相同 断开开关，换用0~3V的量程重新实验 0.9 各用电器两端的电压之和 18． 不相同 断路 断开开关，电压表换用0~3V的量程 电压表的正负接线柱接反了 19． 1.5V 不正常 不正确 由串联电路的特点知，若L2烧断，则整个电路断路 ，所以LED也不亮 LED 20． 短路 6 2V，4V 0.2A，0.3A 21．(1) 4.5V；(2) 2V 22．（1）9V；（2）6.5V，2.5V 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$