第七讲 调用五官感受写一写（看图写话教学课件）-2024-2025学年一年级语文（统编版·2024秋）

一年级看图写话方法指导与训练 第七讲：调用五官感受写一写 目标要求 学会观察图画，并用描述五官感受的词语写句子。 二 了解视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉这五种感官感受。 一 五官感受一 视觉感受 典例精讲 1.观察这幅图，图中都有什么颜色？天空是什么颜色的？云朵是什么颜色的？草地是什么颜色的？花儿是什么颜色的？ □红色 □黄色 □蓝色 □白色 □绿色□粉色 2.图中的景物看起来像什么？ □海洋 □绸缎 □棉花糖 □彩霞 看图想一想 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 典例精讲 图中的天空湛蓝湛蓝的，像一块巨大的蓝色绸缎。云朵雪白雪白的，有的像棉花糖，有的像小绵羊。草地绿油油的，像一片绿色的海洋。五颜六色的花朵在草地上盛开，红的像火，粉的像霞，白的像雪，美丽极了。 看图说一说 典例精讲 仔细观察这幅图，说一说你看到的气球是什么颜色、什么样子的？ 看图练一练 典例精讲 我看到了浅蓝色的天空和灰色的水泥路。天空中飘着三只圆圆的彩色的气球，红色的像熟透的苹果，黄色的像明亮的太阳，蓝色的像深邃的大海，真好看！ 看图练一练 五官感受二 听觉感受 典例精讲 1.看这幅图，想一想可能会听到什么声音？ □风吹树叶发出的沙沙声 □汽车的喇叭声 □小鸟在枝头叽叽喳喳的叫声 □小溪潺潺的流水声 2.如果有人在图中的场景里说话，声音会是怎样的？ □很大声、很吵闹的 □低沉沙哑的 □清脆响亮的 看图想一想 √ √ √ √ 典例精讲 在茂密的森林里，风吹过树枝，发出沙沙沙的声音，就像树叶在轻轻地唱着一首动听的歌。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，仿佛在欢快地聊天。偶尔还能听到远处传来小溪潺潺的流水声，好像在演奏一首美妙的乐曲。 看图说一说 典例精讲 观察这幅图，图中的孩子们都在做什么？我们可能会听到哪些声音？ 看图练一练 典例精讲 图中的小男孩正在打鼓呢，发出有节奏的“咚咚咚！”的声音。旁边的小朋友们都瞪大了眼睛，纷纷赞叹道：“哇，好棒呀！” 他们说话的声音清脆又响亮，伴随着欢快的笑声，小男孩打得更起劲儿了。 看图练一练 五官感受三 嗅觉感受 典例精讲 1.观察图片，你觉得可能会闻到什么气味？ □非常浓郁的花香 □没有什么香味，几乎闻不到 □奇怪的味道，不太好问 □小溪潺潺的流水声 2.如果凑近草地去闻，可能会闻到什么气味？ □青草混合着泥土的清新气息 □刺鼻的农药味 看图想一想 √ √ 典例精讲 花园里，各种各样的花竞相开放。玫瑰散发着浓郁的甜香，让人闻了陶醉其中；丁香花也不甘示弱，散发出阵阵淡雅的清香，吸引着许多小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中飞舞。青草混合着泥土的清新气息，让人的心情十分愉悦！ 看图说一说 典例精讲 看看这幅图，说一说你能闻到什么味道？ 看图练一练 典例精讲 水果摊上的苹果散发着甜甜的果香，让人忍不住想咬一口。香蕉有一股独特的清香，闻起来软软糯糯的。橙子则飘出清新的果香，酸酸甜甜的味道好像已经在嘴里散开了。 看图练一练 五官感受四 味觉感受 典例精讲 1.图中都有哪些水果？ □西瓜 □柠檬 □苹果 □葡萄 2.观察图中的水果，你觉得它们的味道最有可能是什么？ □有点甜，带一点微酸 □很酸，酸得让人眯眼睛 □没什么味道 看图想一想 √ √ √ √ 典例精讲 红彤彤的苹果看起来甜甜的，咬一口，汁水四溢，又脆又香；酸酸的柠檬让人看了就忍不住流口水，虽然很酸，但是却含有丰富的维生素呢！ 看图说一说 典例精讲 观察这幅图，桌子上摆放着什么食物？你吃过吗？写一写它的味道。 看图练一练 典例精讲 桌子上摆着一块草莓巧克力蛋糕，它吃起来甜甜的，巧克力的味道浓郁醇厚，奶油香甜细腻，草莓酸酸甜甜，一口下去，多种美味在嘴里交融，让人回味无穷。 看图练一练 五官感受五 触觉感受 典例精讲 1.图中是什么小动物？ □小狗 □小猫 □小兔子 2.图中的小动物摸起来的感觉是怎样的？ □毛茸茸的，很柔软，暖暖的 □有点硬，毛很粗糙 □滑溜溜的，像摸到了玻璃 看图想一想 √ √ 典例精讲 当我们伸出小手轻轻触碰小兔子时，会惊喜地发现它摸起来毛绒绒的，像云朵般柔软，还带着微微的暖意，可爱极了。 看图说一说 典例精讲 观察图片，说一说地板上都有什么？它们摸起来的感觉是怎样的？ 看图练一练 典例精讲 地板上有一只棕色的玩具熊和一些积木。这只玩具熊摸起来毛茸茸的，软软的，就像抱着一团云朵，特别温暖。而木质的积木拿在手里硬硬的，表面很光滑，这些积木组合在一起，能够摆出很多不同的形状，是我最喜欢的玩具。 看图练一练 同学们，你们学会了吗？ 我们下节课再见！ $$