内容正文:
名校调研系列卷·九年级第一次月考试卷
化学(人教版)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 下列过程中不涉及化学变化的是
A. 粮食酿酒 B. 滴水成冰 C. 冶炼金属 D. 燃放烟花
2. 被称为抗癌食品的芦笋中含有丰富的硒,这里的“硒”指的是
A. 单质 B. 元素 C. 原子 D. 分子
3. 实验室配制的一瓶澄清石灰水,敞口放置一段时间后,发现表面有一层白色物质生成。说明空气中含有
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 水蒸气 D. 氦气
4. 化学实验是培养化学素养的重要途径。下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 加入固体
C. 闻气味 D. 读取液体体积
5. 对于Na+和Na两种粒子比较,下列说法不正确的是
A. 它们的质子数相同 B. 它们的化学性质不相同
C. 它们的核外电子数相同 D. 它们都是构成物质的粒子
6. 下列关于燃烧现象的描述,正确的是
A. 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 B. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾
C. 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光 D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
7. 以下做法符合“绿水青山就是金山银山”理念的是
A. 大力发展火力发电 B. 生活污水直接排放
C. 农田秸秆就地焚烧 D. 积极参加植树造林
8. 化学用语是学习化学的基本工具。下列化学用语及其意义表述正确的是
A. 3个氧原子: B. 2个一氧化氮分子:2NO
C. 1个镁离子: D. 中的“2”:2个氧元素
9. 化学实验是研究物质性质的重要方法之一,根据实验现象可推断物质的性质。下列有关“观察与描述蜡烛及其燃烧”的探究,说法错误的是
A. 用小刀可以切下石蜡:石蜡质地软
B. 石蜡浮在水面:石蜡的密度小于水的密度
C. 取干燥的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方,发现有水雾出现:石蜡中含有水
D. 用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧;白烟是石蜡固体小颗粒
10. 分析推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是
A. 阳离子是带正电荷的粒子,则带正电荷的粒子一定是阳离子
B. 催化剂在化学反应前后质量不变,则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
C. 某物质中只含有一种元素,则该物质一定不是化合物
D. 水、二氧化碳是由分子构成的,则所有物质都是由分子构成的
二、填空题(每空1分,共10分)
11. 常用的固体火箭推进剂为高氯酸钾()和铝。如图是铝元素和氯元素的粒子结构示意图及它们在元素周期表中的信息。
(1)图1中的值为___________;图2所示粒子结构示意图表示的是___________ (填微粒符号)。
(2)中氯元素的化合价为___________;
(3)写出图1所示元素和图2所示元素组成的化合物的化学式___________。
12. 根据空气组成的相关知识回答下列问题。
(1)空气成分中体积含量约占21%的气体是___________。
(2)通常把氮气充入食品包装袋中防腐是因为___________。
13. 水是人们赖以生存的重要物质之一,依据事实回答下列问题:
(1)鱼类可在水中呼吸,是因为水中有_______________(选填“氧原子”“氧分子”“氧离子”或“氧元素”)。
(2)茶杯内纱网能将茶叶与茶水分离,该设计的化学原理是______________(填一种实验操作的名称)。
(3)农业上采用喷灌、滴灌的优点是_______________。
(4)自然界中的水能直接用于生产、生活的是_______________(选填“海水”“陆地淡水”或“陆地咸水”)。
三、简答题(每空1分,共12分)
14. 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
(1)在变化Ⅰ中,没有改变的粒子是______;该反应的基本反应类型是______。
(2)变化Ⅱ和Ⅲ属于物理变化,请从微观角度说明理由______。
15. 如图是去除泥水中难溶性杂质的实验操作。
(1)该实验操作所需的玻璃仪器有烧杯、___________和玻璃棒;其中玻璃棒的作用是___________。
(2)实验结束后,得到的水仍浑浊,可能的原因是___________(写一条即可)。
16. 某学习小组就空气中氧气的含量进行实验探究。
(1)他们应该选择的试剂是___________(填字母)。
A. 铁粉 B. 红磷 C. 木炭 D. 硫
(2)选用的试剂在空气中燃烧的符号表达式为___________。
(3)实验结束后,发现集气瓶内水面上升不到刻度1处,其原因可能是:①装置漏气,②实验试剂的量不足,③___________。
17. 人类的生活和工农业生产都离不开水,如图是某自来水厂净水过程的示意图。
请根据图示回答下列问题。
(1)该自来水厂生产自来水时,没有使用的净水方法是___________(填字母)。
A. 沉降 B. 过滤 C. 消毒 D. 蒸馏 E. 吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是___________。
(3)自来水的硬度标准对人们的生活健康有着重要的影响,含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫作___________(填“硬水”或“软水”)。
四、实验与探究题(每空1分,共14分)
18. 某同学设计了如图的微型实验装置来探究分子运动现象,请回答。
(1)向a处滴入2滴浓氨水,可观察到的现象是______;该实验的结论是______。
(2)该装置除操作简单、现象明显的优点外,还有哪些优点?(答出一点即可)
19. 化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取氧气。
(1)写出标号仪器的名称:①___________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,发生装置应选择___________,反应的符号表达式为___________。
(3)用高锰酸钾制取氧气,选择如图装置中的A与E进行组装。你认为A装置中还缺少___________,写出该反应的符号表达式___________﹔收集完氧气后,将带火星的木条插入集气瓶中,木条没有复燃,以下导致这种现象的原因可能有___________(填字母)。
A.先取出集气瓶,再盖上玻璃片 B.收集氧气前集气瓶中未装满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水 D.导管口刚有气泡冒出时就开始收集
20. 18世纪末,法国化学家拉瓦锡将水蒸气通过一根烧红的枪管从而揭秘了水的组成。化学兴趣小组的同学在实验室中模拟了科学家的实验过程,对水的组成进行了探究。
【实验用品】电解器、直流电源、导线、烧杯、水,氢氧化钠溶液(其他用品自选)。
【实验原理】
(1)___________(用符号表达式表示)。
【实验步骤】①取一定量的水,向其中加入少量氢氧化钠溶液;
②在电解器玻璃管里加满①中的“水”;
②接通直流电源;
④一段时间后,切断电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解水反应中产生的气体。
【实验现象】
(2)如图所示,两个电极附近均有气泡产生,与a管相连的是电源的___________极。
(3)检验玻璃管内气体时,b尖嘴口的现象是___________。
【实验结论】
(4)水是由___________组成的。
【问题与交流】
(5)该实验向水中加入氢氧化钠溶液的目的是___________。
五、计算题(共4分)
21. 诺氟沙星(化学式:)是一种常见的消炎药。
(1)诺氟沙星由___________种元素组成。
(2)1个诺氟沙星分子中含有___________个原子,诺氟沙星的相对分子质量为___________。
(3)63.8克诺氟沙星中含氮元素的质量为___________克。
名校调研系列卷·九年级第一次月考试卷
化学(人教版)
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 F—19
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
二、填空题(每空1分,共10分)
【11题答案】
【答案】(1) ①. 8 ②.
(2)+7 (3)
【12题答案】
【答案】(1)氧气##
(2)氮气化学性质稳定
【13题答案】
【答案】(1)氧分子 (2)过滤
(3)节约用水 (4)陆地淡水
三、简答题(每空1分,共12分)
【14题答案】
【答案】(1) ①. 碳原子、氧原子 ②. 化合反应
(2)分子没有改变,只是分子间的间隔改变
【15题答案】
【答案】(1) ①. 漏斗 ②. 引流
(2)滤纸破损等(合理即可)
【16题答案】
【答案】(1)B (2)
(3)没有冷却至室温就打开弹簧夹
【17题答案】
【答案】(1)D (2)使水中悬浮的杂质较快沉降
(3)硬水
四、实验与探究题(每空1分,共14分)
【18题答案】
【答案】(1) ①. 酚酞溶液变红色 ②. 分子是不断运动的
(2)更环保(合理即可)
【19题答案】
【答案】(1)长颈漏斗
(2) ①. B ②.
(3) ①. 一团棉花 ②. ③. ABD
【20题答案】
【答案】(1)
(2)正 (3)气体燃烧,发出淡蓝色火焰,放热
(4)氢元素和氧元素 (5)增强水的导电性
五、计算题(共4分)
【21题答案】
【答案】(1)5##五
(2) ①. 41 ②. 319
(3)8.4
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