古诗词诵读《将进酒》课件 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

2024-11-08
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内容正文:

—酒仙的姿态,诗仙的风采— 一往豪情,惹万古同愁! 蔡家坡高级中学 霍军丽 学习目标 知人论世,了解李白生平及文学成就。 理清思路,把握诗人情感的变化。 品味语言,赏析诗歌的艺术手法。 壹 贰 叁 肆 立德树人,学习诗人积极的人生态度和对生命的热爱。 学习任务一:知人论世 李白(701年—762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。伟大的浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”。与杜甫并称“大李杜”。 杜甫赞他:“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,韩愈说:“李杜文章在,光焰万丈长。”有《李太白集》。 李白不仅在诗歌上造诣突出,在酒和剑法上更是无人可比,可谓称得上诗酒剑三绝。他的诗文,可谓是酒气熏天、酒香四溢,也号之“酒圣”。古时酒店都爱挂上“太白遗风”、“太白世家”的招牌直至现在。郭沫若曾统计,他流传下来的1500首诗中有170首写到饮酒。酒成了诗人最好的解脱,也成了诗人在雄心壮志破灭后最大的安慰。 写作背景 《将进酒》是李白被“赐金放还”八年后(752年)所作,即安史之乱前两三年光景。 当时官场一片黑暗,诗人对此极为不满,却又无力改变这种状况。由于受到排挤,李白离开长安,开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时,他跟好朋友岑勋应邀住在嵩山的另一位友人元丹丘家做客。他们登高畅饮,对酒当歌,畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。 4 仗剑去国 辞亲远游(725) 奉诏入京 供奉翰林 (742) 奸臣当道 赐金返还 (744) 与友畅饮 作《将进酒》 (752) 初入长安 无功而返 (730) 创作背景 仰天大笑出门去, 我辈岂是蓬蒿人? 事了拂身去, 深藏功与名。 行路难!行路难! 多歧路,今安在? 李白一斗诗百篇, 长安市上酒家眠。 天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙。 杜甫《酒中八仙歌》 学习任务二:诵读通韵 活动: 1、自读诗歌,结合注解,整体感知诗歌内容。 2、听准字音,把握节拍和用韵。 3、然后设计朗读方案,放声朗读。 读准字音: 将进酒qiāng 金樽zūn 烹羊pēng 岑夫子cén 馔玉zhuàn 恣zì欢谑xuè 沽酒gū 斟酌zhuó 千金裘qiú 王安石说李白的诗“词语迅快”。看来,非高声诵读不能传达其情感气势。 6 诵读经典 1.谁劝谁喝酒? 2.为何喝酒? 3.怎样喝酒? 4.情感何如? 李白劝岑夫子和丹丘生。 “人生得意须尽欢”——恰逢知己 “与尔同销万古愁”——借酒消愁 会须一饮三百杯——喝得多 将进酒,杯莫停——喝得快 呼儿将出换美酒——喝得爽 学习任务三:研读悟情 悲——欢——愤——狂 解题《将进酒》是汉乐府曲名。将:“请”之意。《将进酒》原为汉乐府的曲调,意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。 作者“悲什么”?如何写“悲”? 比兴:先言黄河以引起所咏之悲,同时用流水喻时光。 比喻:以黄河一去不复返比喻青春难在。 想象、夸张:空间范畴的想象夸张,极言黄河奔腾而来的气势;时间范畴的夸张,人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”之事,把本来短暂的事说得更短暂,悲叹人生短促。 对比:以黄河的伟大永恒反衬出生命的渺小脆弱。 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 悲: 时光流逝,青春易老! 作者“乐什么”?如何写“乐”? 直接抒情:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,直接抒写人生得意,需纵情欢乐。 夸张手法:“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯 ”,“三百杯”夸张地写出朋友相聚时的豪爽 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 乐: 人生得意,及时行乐! “人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”表现了作者怎样的人生态度?“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达了诗人怎样的一种情感? 珍惜生命,不负韶光。活出自我,实现个人价值。 旷达豪放,乐观自信,透露出一种怀才不遇而又渴望用世的积极的态度。既然建功立业无望,生命不能走向虚无,至少绽放当下的精彩。 为何有如此愤激之词?“钟鼓馔玉”指什么?为什么作者说“不足贵”? 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 “钟鼓馔玉”指代富贵生活(富贵人家吃饭时鸣钟列鼎,食物精美如玉), 此处代指豪华富贵的生活。(借代) 一则表现了诗人对权贵的蔑视, 二则是诗人怀才不遇、壮志难酬的悲愤 愤: 怀才不遇 志不能行 赏析“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名” 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听:钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 “古来圣贤皆寂寞”,圣贤指的是有道德、有才华、有理想的杰出人物。他们的境界和追求超出了常人的理解,甚至可能被误解、排斥、冷落。 “惟有饮者留其名”,表现了一种超脱世俗,在饮酒中寻求精神寄托和自由解放的人。他们以酒为媒介,创作出了许多优秀的作品。或展现出独特的人格魅力,在历史上留下自己的名声。他们借助酒展现了精神内核和文化价值。诗才敏捷、才华横溢之人,却遭受排挤和压抑而命运坎坷,大志难酬。 魏晋之际,与酒相关的著名人物有很多,比如陶渊明、阮籍……但是诗人说到“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”时,为什么举曹植为例? 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 谢灵运曰:“天下才有一石dàn,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗。” 文才上:一样的才思敏捷,李白心中有敬佩 命运上:一样的遭人排挤,有同病相怜之感 用典,诗人实际上是以曹植自况,表现自己的怀才不遇。因权贵当道,使自己为国效力的志向无法实现,英雄无用武之地。 “五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”朗读时应注意? 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。 作者用夸张的笔法表达了自己深深的忧愁,透露出心中的郁闷与不得志,反客为主,诗人要用一切昂贵的身外之物去“换美酒”来借酒消愁,释放情感。 狂放 反客为主, 借酒消愁。 高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪 人生易老 青春不再 壮志未酬 怀才不遇 天生我材必有用 千金散尽还复来 古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名 圣贤寂寞 人生失意 为何而愁 一愁 二愁 三愁 ★李白的“万古愁”的具体内涵是什么?(请结合诗句分层次理解。) 李白浪漫主义在《将进酒》在中是如何体现的? ①在情感表达上具有强烈的主观色彩,直抒胸臆,气势豪放,感情激越。黄河之水势不可挡的气势,纵情欢乐的狂放,自我肯定的豪情,视权势如粪土的愤慨,以"五花马"、"千金裘"换取美酒的豪爽大度,生动形象地抒写了诗人的博大胸怀。 ②手法上运用丰富的想象和大胆的夸张,新奇的比喻。如"黄河之水天上来","朝如青丝暮成雪","三百杯"、"万古愁"等句,既表现了豪迈的诗情,又不给人以空洞浮夸之感;既想象奇特,又不失险怪,生动地表现了诗人跌宕起伏的感情。 ③在语言运用和诗歌形式上,往往冲破格律的限制,出现一些散文化的诗句。这首诗以七言为主,而以三言、五言、十言句点染其间,参差错落,好象行云流水,飘逸奔涌,给人以很强的感染力。 诗歌总结 李白的身上浸透着儒家血液,平生追求精神自由和建功立业。追求精神自由使他反抗传统、蔑视权贵,理想超出于王法所规定的社会等级秩序之外;建立丰功伟业,又使他与传统妥协,求助于权贵,回到王法所规定的社会秩序之中。梦碎了,于是他以圣贤自称,以喝酒排解内心的苦闷,以精神的旷达来张扬自己的个性。酒是引子,愁是血液,狂是脊梁。李白以劝酒为名,倾吐胸中块垒,展示出傲岸、狂放不羁的个性,抒写了慷慨自信的情怀,流露出人生易老,怀才不遇又渴望用世的矛盾复杂的情感。豪放洒脱是它的外壳,愤慨不甘才是它的内核。《将进酒》以深遂的哲理、磅礴的气势、豪放的情感,展现出李白对人生深刻的洞察与独特的思考。 学习任务四:拓展显能 李白的诗歌中蕴含着对自由、理想、人生的追求和热爱,这是中华民族自强不息、坚韧不拔的民族精神的体现。在当代社会,我们同样需要这种精神去面对生活的挑战与困难,勇往直前,敢于追求梦想。这首诗通篇在劝酒,除了发泄他心中的郁积不平之气,还能读出哪些“将”外之音? 惜时 尽欢 消愁 自信 坚忍 留名 学习任务五:学以致用 1、背诵全诗。 2、整理有关酒的诗句。 3、比较《南陵别儿童入京》、《行路难》、《将进酒》的异同。 Lavf57.83.100 $$

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