内容正文:
甘肃高二阶段性检测
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:湘教版必修第一、二册,选择性必修第一册第一、二章.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 在复平面内,复数对应的点位于
A. 第一象限 B. 第二象限
C. 第三象限 D. 第四象限
2. 点在圆的( )
A. 外部 B. 内部 C. 圆周上 D. 无法确定
3. 已知数列,则该数列的第项为( )
A. B. C. D.
4. 设集合,,则( )
A. B. C. D.
5. 已知直线:与直线:平行,则( )
A. 2 B. C. D.
6. 已知正方体的内切球半径为,则该正方体外接球的体积为( )
A. B. C. D.
7. 已知是定义在上的奇函数,且当时,,则( )
A. B. 3 C. D. 2
8. 记等比数列的前项和为,若,则( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知等比数列的首项为1,公比不为1,若,,成等差数列,则( )
A. 的公比为 B. 的公比为
C. 的前10项和为 D. ,,成等差数列
10. 已知函数,若将的图象平移后能与函数的图象完全重合,则下列结论正确的是( )
A.
B. 将的图象向右平移个单位长度后,得到的图象对应的函数为奇函数
C. 的图象关于点对称
D. 在上单调递增
11. 已知圆:与圆:,则下列结论正确的是( )
A. 若圆与圆外切,则或
B. 当时,圆与圆的公共弦所在直线的方程为
C. 若圆与圆关于点对称,则
D. 当时,对任意的,曲线W:恒过圆与圆的交点
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知直线在y轴上的截距为,则________.
13. 《易经》是中国传统文化中的精髓,易经八卦分别为乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑,现将乾、坤、巽三卦按任意次序排成一排,则乾、坤相邻的概率为__________.
14. 若等差数列满足,,则当______时,的前项和最小.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知点,.
(1)求直线的方程;
(2)求过点且周长最小的圆的标准方程;
(3)求(2)中的圆在点处的切线方程.
16. 已知圆经过,,三点.
(1)求圆的标准方程;
(2)判断圆与圆的位置关系.
17. 设数列的前n项和为,,.
(1)求的通项公式;
(2)若,求数列的前n项和.
18. 在递增的等差数列中,,.
(1)求的通项公式;
(2)求数列的前项和.
19. 已知的顶点,,直线l:过定点.
(1)若是的重心,求三边所在直线的方程;
(2)若,且,求顶点的坐标.
甘肃高二阶段性检测
数学
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
4.本试卷主要考试内容:湘教版必修第一、二册,选择性必修第一册第一、二章.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
【9题答案】
【答案】BCD
【10题答案】
【答案】BC
【11题答案】
【答案】ABD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】
【14题答案】
【答案】18
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)圆与圆相交
【17题答案】
【答案】(1),
(2),
【18题答案】
【答案】(1)
(2)
【19题答案】
【答案】(1),,
(2)或
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