内容正文:
2024一2025学年度八年级上学期语文期中综合训练
(时间:120分钟
总分:120分)
一、积累运用(32分)
1.古诗文默写。(10分,满分不超过10分)
(1)冰霜正惨凄,终岁常端正:
《赠从弟》
(2)
猎马带禽归。(王绩《野望》
(3)
浅草才能没马蹄。(白居易《钱埔湖春行》)
(4)月下飞天镜,
(李白《渡荆门送别》)
(5)
。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
(6)夕日欲颓,
(陶弘景《答谢中书书》)
(7)
志在千里;
壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
(8)王维《使至塞上》中描绘塞外大漠苍凉雄浑之壮美景象的诗句是:
2.引用典故是诗歌创作常用的手法,结合知识卡片,回答问题。(2分)
知识卡片:
第七版《现代汉语词典》对“典故”的解释为:诗文等所引用的古书中的故事或词句。
“典故”往往言精练,含义深厚隽永,表达情感丰富。
请你说说王绩《野望》中“相顾无相识,长歌怀采薇。”两句所引用的典故及表达效果。
阅读下面的文字,完成3-5题。(8分)》
崇高是一种精种,跨越hao han()无垠的时间沧海,历久弥新;崇高是一种情怀,穿
越yan huali6 o luan()的历史云烟,更臻醇厚;崇高是一种品格,阅尽
的时代
风雨,动人心魄。
仰慕崇高,呼唤崇高,是一一个民族自尊自强的由衷表现和希望所在。不朽的文学作品和
复活的历史告知人们,崇高的精神不是背离人性,不是不讲人情,而是在更高层次上juān
kè()人情与人性的伟大。让我们去触摸这些经典隽永的文字,去品读那些鲜活灵动的灵魂。
从而更加热爱生活,珍惜生命,追高的人生境界。
3.根据拼音写出相应的汉字。(3分)
(1)hao han()(2)yan hua liao luan(
)(3)juan ke()
4.填入上文横线处的成语,恰当的一项是(
)(2分)
A.浩浩荡荡B.呼风唤雨
C.器字轩昂D.摧枯拉朽
5.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()(3分)
A.让我们去品读那些鲜活灵动的灵魂,去触摸这些经典隽永的文字。
B.让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂,去品读这些经典隽永的文字。
C.让我们去品读这些经典隽永的文字,去触摸那些鲜活灵动的灵魂。
D.让我们去触碰那些鲜活灵动的灵魂,去品尝这些经典隽永的文字。
综合性学习:八年级(1)班的同学们正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请
你完成下面的任务。(6分)
6.(1)下列是同学们搜集到的一些关于“诚信”的诗句,其中完全正确的一组是()(2)
①自古驱民在信诚,一言为重百金轻。②志不强者,智不达。言不信者,行不果。
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③三杯吐然诺,五岳倒为轻。④已所不欲,勿施于人。
⑤瓜田不纳履,李下不正冠。⑥天地为大矣,不诚则不能化万物。
A.①③⑤
B.②④⑥
c.⑧④⑤
D.①②⑥
7.为了探究诚信的传统内涵,请你写出一句与诚信有关的名言警句。(2分)
8.班级举办“信行铸德”文化传承活动,请设计两项活动。(2分)
名著阅读。(6分)
9.同学们积极准备《红星照耀中国》读书交流会,请完成以下表格内容。(3分)
(辨人物)他的主要经历:出身官僚家庭就→就读南开中学、大学→领导学生运动→帮助创建
共产党+任职黄埔军校一组织大罢工一组织“八一”义→在南方艰苦斗争→长征。
作者对他的评论:纯粹的知识分子、书生出身的造反者。他是①
(析个性)彭德怀同部下一样,只有两套制服,唯一的个人衣服,就是用缴获的降落伞做成
的背心:长征中经常步行,把马让给其他同志;在看演出中途,把棉衣披在身旁的小号手身
上。这几件事情可见当时任第一军团司令员的彭怀具有朴素及②
的个性特点。
(忆历史)红军长征路上历尽万苦,作考认为长征是“惊心动魂的史诗”,《七律·长征》中
的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役,一次是“巧渡金沙江”,另一
次是③“”。
10.结合《红星照耀中国》全文,说说作者了解到中国红军哪些“内在精神”,?(3分)
二、阅读理解(38分)
(一)阅读下面文言文,完成后面的题目。(14分)
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺
寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何
夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。,《记承天寺夜游》
【z】
自余为僇人”,居是州,恒惴栗”。其隟也,则施施而行,漫漫而游。日与其徒上高山,
入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到。到则披草而坐,倾壶而醉,醉则更相枕以卧,卧而
梦。意有所极梦亦同趣觉而起起而归:以为凡是州之山水有异态者,:皆我有也,而未始知西
山之怪特。《始得西山宴游记》
注:①僇人:同“戳人”,受过刑辱的人,罪人。作者因永贞革新失败,被贬为永州司马,
故自称僇人。僇,通“数”,耻辱。②惴栗:恐惧不安。‘惴,恐惧。栗,发抖。此意为害怕
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政敌落井下石。③施施而行:慢慢地行走。施施,慢步缓行的样子。
11.解释下列加点的字。(3分)
(1)月色入户户:
(2)怀民亦未腹寝:
(3)恒惴栗恒:
12.翻译下列句子。(4分)
(1)庭下如积水空明,水中藻荐交横,盖竹柏影也
(2)醉则更相枕以卧,卧而梦。
13.请用/给句子断句(三处)(3分)
意有所极梦亦同趣觉而起起而归
14.文段【甲】写于作者被贬黄州其间,文段【乙】则写于作者被贬永州期间,请谈谈两文
段作者情感的异同。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成后面小题。(10分)
材料一:
进入唐代以后,饮茶渐成风气,并形成了中国的茶文化。因为茶有着生津止渴、清心提
神、清热解毒的养生及药用价值,再加上中国茶文化的独特魅力,中国茶很早就在世界广泛
传播。目本、朝鲜、蒙古、伊朗、土耳其等亚洲国家“茶”的读音均来自中国,这就是很好
的证明。
中国茶向世界传播依托了多种方式:唐朝时,日本派出大批人员渡海前来学习中国文化,
茶树的种植和饮茶的方法也由此传到日本。公元1618年,明万历皇帝派出公使将茶作为贵
重的外交礼品,赠送给俄国沙皇。茶还作为重要的商品被输送到多个国家。兴于唐宋盛于明
情的茶马古道就是一条以马帮运输茶、盐等物资的国际商贸通道,这条商路一直延伸到了西
非红海海岸。十七世纪,航海业发达的一些欧洲国家,开始大量地从中国贩运茶叶至欧洲各
国。
欧洲
是洲和
朝鲆
日本
各国
大洋洲
海路
公元
公元
公元
公元
传播
四世
九世
十七
十八
纪来
纪
世纪
世纪
過布
公元
全世
陆路
公元
传播
七世
十八
界
纪
世纪初
中亚、西卫
俄国
材料二:
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中国茶文化具有高雅的艺术性,其中茶道艺术还蕴含着中华传统礼仪,唐代陆羽在他撰
,写的《茶经》中创制了茶道二十四器,标志着唐人饮茶已开始注重品饮艺术。现代中国的茶
道艺术更为典雅精致,包括赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闻香、品茗等-一整套程序。其中奉茶
环节,首敬在座长者,充分体现了中国“尊老敬上”的传统。
材料三:
“一带一路”是新时期我国政府提出的重大战略构想,而茶将在其中发挥重要作用。沿
线各国通过各类茶事活动,以茶为媒,化解隔阂,进行贸易交流,实现共同发展。2015年,
中国对“一带一路”沿线国家出口茶叶8.2万吨,同比增长15.2%。随着“一带一路”构想
的推进,中国茶文化将发挥更大的价值。
在茶迎来新的发展机遇的同时,我们也必须要面对一些不容回避的问题。虽然现在我国
茶叶输出量位居世界第一,但人均消费量仅为世界第六,30岁以下的消费群体往往首选碳酸
饮料、咖啡、果汁等时尚饮品。
15.下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是()(3分)
A.很多亚洲国家“茶”的读音均来自中国,这就很好地证明了中国茶很早就在世界广泛传
播。
B.茶有着养生及药用价值、高雅的艺术价值,茶道艺术还蕴含着中华传统礼仪价值。
C,赏茶、赏具、冲泡、奉茶、闻香、品茗等一整套程序是中国的茶道艺术的完整流程。
D.“一带一路”沿线各国通过各类茶事活动,化解隔阂,进行贸易交流,实现共同发展。
16.中国茶是如何传播到世界各地的?请根据材料一简要概括。(3分)
17.我国茶叶在迎来发展机遇的同时还面临哪些问题呢?请根据材料三简要概括并提出两条
建议。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成17-20题。(14分)
修鞋匠
.雪樱
①、小区对面的空地上,有一个修鞋摊。修鞋阿姨做活儿安静,说话声也安静,给人踏实感,
把修补的鞋子交给她,就像随手扔给妈妈那样放心。
②我小时候记事起,阿姨就在这条街上修鞋,最初是她的父亲主修,她负贵打下手。老先
生个头不高,鹦鹉鼻,驼背,戴一副老花镜,断的一根眼镜腿缠着胶布。他和谁说话都和和
气气,时间久了,大家都爱找他修鞋,书包、箱包、校服等拉链坏了,也习惯了找他。很多
时候,人们不修鞋,每天过来坐一会儿,冬天晒晒太阳,夏天拉家常,心里也欢喜。他做活
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儿慢,却极认真,飞针走线,有板有眼,搓皮粘胶,娴熟灵巧,宛如一对蝴蝶翻飞,把手上
的功夫干出了大学问。街坊们都说:“凡是经过他的手修的鞋,都入了保险柜。”言外之意
是说他做工讲诚信。
③这条街上,有一所大学、一所职专、一所小学,还有家幼儿园,每天放学时分,人声鼎
沸,堵得水泄不通。一个初冬的午后,一位美籍外教拎着一双高筒靴子来了,他连说带比划,
老先生听得云山雾罩,好在旁边的人领会了来意。老先生连连摆手,表示修不了,在场的人
露出诧异的表情,“这是个大单,放着钱怎么不挣呢?”人群里一阵聒噪。者先生站起来,
连说带比划,脸涨得通红,“我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,给您搞砸了。”外教
向前迈出一步,张开双臂,大声说道:“不要担心。”又说,“你没问题。”旁边的人跟着
翻译。说罢,他上前拥抱了一下老人,表示一周后来取。此时,阳光从树梢上洒下来,风影
婆娑,又寂静如鸟羽,很快被落叶逐寸覆盖,只留下一个浅浅的轮廓。
④几天后,还是那个时间,外教如约而至,这次和他一起来的还有助教。接过崭新、锃亮
的鞋子,老外嘴巴张得老大,又是比划,又是赞叹。见鞋子修补完美,针脚工整,丝毫看不
出痕迹,又发现鞋子重新擦拭过,焕然一新,他对老先生竖起大拇指,不住地称赞“了不起!”
接着,他起身和助教小声耳语几句,示意多付一些费用。老先生婉拒了,看到顾客满意,他
长长地松了一口气。
⑤小修小补,零打碎敲,赚不了多少钱,却方便了日常生活,溢出了烟火气。老先生的良
好口碑,为女儿接棒修鞋打下基础,也是无形的精神财富。修鞋阿姨继承了父亲的衣钵,真
诚、认真,她每天要照顾老父亲的起居,临近中午才出摊,还是那套老设备:一台老式的补
鞋机,日头晒得剥皮掉漆,一只长了包浆的木头盒子里放着胶皮、线轴、鞋跟、刀剪、胶水
等工具。她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在
她手上“活”了过来,变得完美无缺。再打量她的那双手,骨节粗大,布满老茧。
⑧那年春天,我给母亲网购了一双健步鞋,收到后母亲没舍得穿,等穿的时候意外发现脚
后跟处有开裂,母亲便去找阿姨修鞋,那几天阿姨下午才出摊,原来儿子从部队回来探亲了。
她眯着眼睛,仔细按压一遍,判断是断裂,应该是出厂残品,表示粘了也穿不了几天。鞋子·
原封不动被“退”了回来,我有些半信半疑,拍照给客服,客服答应退货,收到后验收发现
的确是质量问题。我不禁对阿姨刮目相看,活儿好,技术高,信得过。
⑦后来,听母亲说,阿姨的儿子进了军校,毕业后当了士官,家里生活条件也好了,但阿
姨执意坚持出摊。“这个手艺是老爹传下来的,我天天干着心里不慌张。不靠它吃饭,靠它
解个闷吧。”她缓缓地说道。社会变迁,潮流更迭,阿姨修鞋却还是原来的老价格,这么多
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年来没涨过价。有人觉得她白忙活,她的口头禅是:“人啊,活这一辈子,不能光为了挣钱,
得有个乐趣,你说是吧。”一字一句,皆是哲理。
⑧《红楼梦》里曾写到晴雯抱病补装的动人场景,晴雯补的是衣服,修复的是人心和人性。
同样地,我们日常生活中不可或缺的修补,亦是修补美好生活,让内心世界变得更加丰盈。
由此,我对修鞋匠人更加敬畏了。
(选自《人民日报海外版》2023年5月6日,有删改)
18.根据选文③⑦段内容,梳理故事情节。(2分)
(1)老修鞋匠拒绝修没有把握修好的鞋,在外教信任下接单
(2)
(3)阿姨继承父亲衣钵,判断出“我”母亲的鞋是出厂残品
(4)
19.按要求完成下列题目。(4分》
(1)老先生站起来,连说带比划,脸涨得通红,“我没接触过这种材质的鞋子,怕修不好,
给您搞砸了。”(从描写的角度进行赏析)(2分)
(2)她一手扶着鞋跟,一手摇动转轮,几声金属响动,又几声上下响动,很快鞋子就在她手
上“活”了过来,变得完美无缺。(品析加点字的表达效果)(2分)
20.请分析选文结尾段的作用。(3分)
21.班级组织以“身边的榜样”为主题的班会课,你代表小组进行分享。请你写一段话,赞
美两代修鞋匠身上令人敬佩的美德。要求:结合选文内容,紧扣班会主题。(⑤分)(高阶思维)
三、写作(50分)
22.阅读下列文字,按要求作文。
岁月总是匆匆而过。伫立在时光深处,蓦然回首,你可能会有一次难忘的遇见一或遇
见一人,或通见一件事,或遇见一本书,或遇见一株开花的植物…那次遇见可能给你打开了
一扇窗,让你走进了另一个精神世界…所以,我们要感谢那次遇见。你有怎样的关于“遇
见”的故事呢?请你写出来,和老师、同学们一起分享。
请以“感谢那次遇见”为题,写篇文章。
要求:①除诗歌、戏刷外,文体自选;②不少于500字:⑧不得出现含考生个人真实信
息的地名、校名、人名等:④写出自己的经历和体验,感情真挚,思想健康,符合文体特征,
不得抄袭,不得套作。
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