2025年中考化学复习--- 水资源及其利用

中考化学九年级上册巧讲精练 水资源及其利用 1、 人类拥有的水资源 1. 地球水资源状况 （1） 水储量很大 （2） 淡水资源缺乏 2. 我国水资源状况 水资源总量大，人均水资源量小，且地域差异大，一些地区水资源极其短缺。 2、 保护水资源 1. 水资源短缺的原因 （1） 人类生产和生活的用水量不断增加。 （2） 水体污染影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更加短缺。 2. 保护水资源 （1） 节约用水： 生活上一水多用、使用节水器具等。 农业上采用节水灌溉方式，如喷灌、滴灌。 工业上采用新技术、工业用水重复利用等。 （2） 防治水体污染 危害：水污染不仅影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。 防治措施：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污水进行处理，使之符合 排放标准。 3、 水的净化 1. 自来水的净化 净水过程：取水→加混凝剂→沉淀池→过滤池→活性炭吸附池→消毒→清水池→水泵→用户（明矾作混凝剂时，能使水中的悬浮杂质加速沉降） 2. 常用的净水方法 净水方法 净水原理 作用 所得物质类别 净化程度 沉降 利用重力作用使水中的颗粒物沉降，包括静置沉降和吸附沉降 主要除去不溶性杂质 混合物 由 低 到 高 过滤 把液体与不溶于该液体的固体物质分离 除去不溶性杂质 混合物 吸附 利用活性炭等具有吸附作用的物质把水中的一些可溶性杂质吸附在其表面而除去 除去不溶性杂质、部分可溶性杂质和异味等 混合物 蒸馏 通过加热的方式使水变成水蒸气后冷凝成水 除去所有不溶性杂质和可溶性杂质 纯净物 4、 过滤 1. 原理 过滤是分离颗粒大小不同的混合物的方法，也可用于不溶于液体的固体与液体的分离。 2. 过滤用到的仪器 铁架台（带铁圈）、漏斗、玻璃棒、烧杯。 3. 过滤的操作要点及注意事项 操作要点 过滤操作 原因 一贴 滤纸紧贴漏斗内壁 不能留有气泡，若有气泡会使过滤速率减慢 二低 滤纸边缘低于漏斗口边缘 防止液体从漏斗外留下 漏斗内液面低于滤纸边缘 防止液体未经过滤而从滤纸与漏斗的间隙流下 三靠 烧杯尖嘴紧靠玻璃棒的中下部 防止待过滤液体流到漏斗外 玻璃棒的末端要轻轻地斜靠在三层滤纸处 防止戳滤纸 漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 防止液体溅出，也能加快流速 5、 硬水和软水 1. 硬水和软水 硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。 软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 2. 硬水的危害 ①用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净衣物，时间长了会使衣物变硬。 ②锅炉用水硬度高易结水垢、浪费燃料、使锅炉内管道局部过热，易引起管道变形或损坏、严重时还可能引起爆炸。 ③长期饮用硬度过高的水对人体健康不利。 6、 蒸馏 1. 定义 蒸馏是根据液态混合物中各成分的沸点不同进行分离的一种方法，是物理变化。 2. 适用范围 蒸馏适用于分离和提纯液态混合物，或除去混在液体中的杂质，如实验室采用蒸馏蒸馏的方法制取蒸馏水。 3. 蒸馏装置 分层刷题 1、 【刷基础】 1.项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是( ) A.能除去水样中的颜色和异味 B.能除去水样中难溶性杂质 C.该过程能将水样转化为软水 D.该过程中发生的是物理变化 2.下列净水操作中净化程度最高的是( ) A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 3.下列做法不利于保护邕江水质的是( ) A.合理使用农药和化肥 B.生活垃圾丢入邕江 C.工业污水处理达标后排放 D.推广使用无磷洗衣粉 4.水是生命之源。下列关于水的说法正确的是( ) A.过滤可以除去水中所有杂质 B.农业和园林灌溉将大水漫灌改为滴灌、喷灌，可节约用水 C.煮沸后的自来水是纯水 D.地球上的淡水资源丰富，取之不尽用之不竭 5.下列关于过滤操作的叙述中，不正确的是( )。 A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘 C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 6.今年环境日的主题是“共建清洁美丽世界”。下列做法中不符合这一主题的是( ) A.分类处理生活垃圾 B.推广使用清洁能源 C.生活中使用无磷洗涤剂 D.直接排放生活污水 7.硬水给生活带来诸多不便。下列离子中，与水硬度有关的是( ) A. B. C. D. 8.人类的日常生活离不开水。下列关于水的说法正确的是( ) A.地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B.水体有自净能力，生活污水可任意排放 C.电解水生成氢气和氧气，证明水是由氢气和氧气组成的 D.自来水厂通常对天然水进行沉降、过滤、灭菌等净化操作生产自来水 9.净水厂净水操作主要流程如下图所示，回答下列问题。 (1)操作X的名称是_______，试剂A的名称是_______； (2)输送到用户家中的水从物质的类别上看属于_______； (3)2023年3月22~28日是第三十六届“中国水周”，主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法和做法正确的是_______(填代号)。 A.农业要禁用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放 C.节水中国，你我同行 D.生活污水直接排放 E.复苏河湖生态环境，维护河湖健康生命 10.如图所示是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答： （1）a仪器的名称：________，c仪器的名称：________， （2）该图中存在的明显错误：①________;②________;③________。 （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是 （填一种）。 （4）该同学将过滤装置进行了改进，改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”这种说法对吗？________；理由是 。 二、【刷能力】 1.泰山豆腐制作历史源远流长，乾隆年间修订的《泰安县志》这样记载：“凌晨街街梆子响，晚间户户豆腐香，泰城家家豆腐坊。”下列制作豆腐的流程中，属于过滤操作的是( ) A.磨豆浆 B.渗滤除渣 C.煮豆浆 D.压制成型 2.下列说法正确的是( ) A.软水中一定不含钙、镁化合物 B.矿泉水是纯水 C.只要含有可溶性钙、镁化合物的水就是硬水 D.软水可作锅炉用水 3.下列可以用过滤的方法进行分离的是( ) A.浑浊的黄河水 B.混有沙子的小米 C.酒精与水 D.食盐与蔗糖 4.如图所示是地球咸水、淡水的储量比，以下关于水的说法错误的是( ) A.海洋是地球上最大的储水库 B.水是地球上宝贵的自然资源 C.可利用的淡水占全球储水量的2.53% D.海水淡化成本高，目前还不能推广 5.我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是( ) A.用淘米水浇花 B.水管跑冒滴漏及时维修 C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头 6.某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是( ) A.能把自来水变成纯净物 B.能除尽水中的可溶性杂质 C.能除去水中的色素和异味 D.净水时水最后流经小卵石 7.下列做法有利于保护漆湖生态环境是( ) A.随意捕捞水产品 B.大量使用柴油动力游船 C.植树造林增大绿化面积 D.为使溱湖水变得澄清投入大量明矾 8.某自来水厂生产流程如图所示，请回答以下问题： （1）加入絮凝剂的目的是 。 （2）该自来水厂生产流程中，属于化学变化的是_________。 （3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。 （4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议： 。 9.九年级学生小明收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如图所示，装置Ⅱ内为活性炭。请回答以下问题： （1）A物质的名称是_______。 （2）操作②应选用的装置是_______（填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ序号）。 （3）小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D为硬水，D中含有较多的_______化合物。 （4）小明用装置Ⅲ提取某溶液中的固体，简述过滤后洗涤固体的操作过程 。 10.如图所示。 (1)该图进行的是操作_________。 (2)在此操作中玻璃棒的作用是_________，滤纸的边缘要_________液面(填“高于”或“低于”)，这主要是为了_________。 (3)该操作用于净水，可除去水中_________杂质，如需要进一步使水净化，则可继续进行_________(填“吸附”或“蒸馏”)。 (4)我们在生活中可以用_________和_________代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。 (5)过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？ 。 答案以及解析 1、 1.答案：C 解析：A、该简易净水器中的活性炭具有吸附性，能除去水样中的颜色和异味，说法正确；B、该简易净水器中的小卵石和石英砂起到了过滤的作用，可以除去水中的难溶性杂质，说法正确；C、该简易净水器不能除去水中的可溶性钙、镁化合物，即不能将水样转化为软水，说法错误；D、该简易净水器净化水的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化，说法正确。故选：C。 2.答案：D 解析：A.沉降可以除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；B.过滤可除去水中不溶性固体杂质，所得水还会含有可溶性杂质等；C.煮沸可以杀死水中的微生物，可以将硬水软化为软水，但是水中仍含有可溶性杂质；D.蒸馏把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物。分析四个选项可知，蒸馏是净化程度最高的净化水方法。故选：D。 3.答案：B 解析：A、合理使用农药和化肥，可以减少污染，保护水资源，不符合题意；B、生活垃圾丢入邕江会污染水体，符合题意；C、工业污水处理达标后排放，可以减少污染，保护水资源，不符合题意；D、推广使用无磷洗衣粉，可以减少水体富营养化，减少“水华”现象的发生，减少污染，保护水资源，不符合题意。故选：B。 4.答案：B 解析： 5.答案：A 解析：过滤时，漏斗内液面要低于滤纸边缘，否则待过滤液体会从滤纸和漏斗的间隙流下，达不到过滤的效果。 6.答案：D 解析：A、分类处理生活垃圾，可以使垃圾资源化，有效地减少垃圾量，降低垃圾处理对环境造成的污染，选项A正确：B、氢能、太阳能、风能等清洁能源，不会对环境造成污染，选项B正确；C、生活中使用含磷洗涤剂产生的污水，如果不处理而直接排放，会使自然界的水体中磷含量增加，水体受到污染，因此生活中应使用无磷洗涤剂，选项C正确；D、生活污水中含有较多污染物，直接排放会造成水体污染，选项D不正确。故选D。 7.答案：B 解析：硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，与水硬度有关的是钙离子和镁离子。故选：B。 8.答案：D 解析：A（×）：地球上的水资源丰富，但可直接利用的淡水资源很少，必须节约用水。B（×）：水体的自净能力有限，超出其自净能力时，会造成水资源污染，因此生活污水需经处理达标后再排放。C（×）：化学反应前后元素种类不变，电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，可知水是由氢元素、氧元素组成的。 9.答案：(1)过滤；活性炭 (2)混合物 (3)BCE 解析：(1)由自来水厂净水流程图可得知，经过过滤池后的水中的不溶性固体杂质已经清除，结合过滤操作的作用，因此可推测过滤池在净水过程中的作用是除去不溶性杂质；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故试剂A的名称是活性炭； (2)通过自来水厂净化后的水中仍然含有溶于水的物质，是混合物； (3)A、农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药，不能禁止，能防止水体污染，故说法错误； B、工业废水经处理达标后排放，能防止水体污染，故说法正确； C、节水可以节省水资源，故说法正确； D、生活污水直接排放会污染水资源，故做法错误； E、复苏河湖生态环境，维护河湖健康生命，故说法正确； 10.答案：（1）铁架台；烧杯 （2）①没有用玻璃棒引流；②液面高于滤纸边缘；③漏斗下端尖口没有紧靠烧杯内壁 （3）滤纸破损（或液面高于滤纸的边缘等，合理均可） （4）不对；水中还含有可溶性杂质 2、 1.答案：B 解析：制作豆腐的流程中，渗滤除渣是将渣汁分离，属于过滤操作。 2.答案：D 解析：软水是指不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水；矿泉水中含有水和矿物质等，属于混合物，不属于纯水：软水可能含较少可溶性钙、镁化合物。 3.答案：A 解析：浑浊的黄河水属于固液混合物，可通过过滤分离沙子、小米均难溶于水，不能用过滤分离：酒精是液体，且易溶于水，故酒精和水不能用过滤分离：食盐和蔗糖均易溶于水，不能用过滤分离。 4.答案：C 解析：淡水约占地球水储量的2.53%，其中大部分以冰雪等形式分布在两极、高山和永久冻土层中，难以被人类直接利用。 5.答案：D 解析：洗手打香皂时不关水龙头会造成水资源的浪费。 6.答案：C 解析：题图净水器不能除尽水中的可溶性杂质，得到的水属于混合物；活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和异味：题图净水器中自上而下的净水方法的净化程度依次增高，故净水时水最先流经小卵石。 7.答案：C 解析：A、随意捕捞水产品，会破坏溱湖生态平衡，选项错误；B、大量使用柴油动力游船，会造成环境污染，选项错误；C、植树造林增大绿化面积，利于保护溱湖生态环境，选项正确；D、向溱湖中大量投入明矾，会造成水体的污染，破坏溱湖生态环境，选项错误；故选C。 8.答案：（1）吸附水中悬浮颗粒而沉降 （2）投药消毒 （3）肥皂水；煮沸 （4）淘米水浇花（合理即可） 解析：（1）加入絮凝剂的目的是吸附水中悬浮颗粒而沉降；故答案为：吸附水中悬浮颗粒而沉降； （2）投药消毒的过程中有新物质生成，发生的属于化学变化；故答案为：投药消毒； （3）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加肥皂水进行检验，生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度；故答案为：肥皂水；煮沸； （4）保护水资源的合理化建议有淘米水浇花、洗衣服的水拖地、生活污水处理后再排放，不使用含磷洗衣粉等；故答案为：淘米水浇花（合理即可）。 9.答案：（1）明矾（填絮凝剂也行） （2）Ⅱ （3）可溶性钙、镁 （4）向漏斗中加蒸馏水至刚好浸没沉淀为止，待水自然流干，再重复操作2~3次 解析：（1）A物质是明矾，明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降；故答案为：明矾； （2）操作②是除去水中的色素和异味，活性炭具有吸附性，因此应选用的装置是Ⅱ；故答案为：Ⅱ； （3）小明取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D为硬水，D中含有较多的可溶性钙、镁化合物；故答案为：可溶性钙、镁； （4）小明用装置Ⅲ提取某溶液中的固体，过滤后洗涤固体的操作过程是用蒸馏水冲洗，然后烘干即可；故答案为：用蒸馏水冲洗，然后烘干。 10.答案：(1)过滤 (2)引流；高于；防止液体沿滤纸和漏斗的内壁流下，起不到过滤的效果 (3)不溶性；吸附 (4)纱布；筷子 (5)可能是滤纸破损；液面高于滤纸的边缘；盛装滤液的烧杯不干净 解析：（1）该图进行的是过滤操作； （2）过滤操作中玻璃棒的作用是：引流；为了防止液体沿滤纸和漏斗的内壁流下，起不到过滤的效果，故滤纸的边缘要高于液面； （3）过滤用于净水，可除去水中不溶性杂质；如需要进一步使水净化，则可继续进行吸附； （4）我们在生活中可以用纱布和筷子代替滤纸和玻璃棒来完成此操作； （5）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因可能是：可能是滤纸破损，液面高于滤纸的边缘导致混合液未经过滤流下；盛装滤液的烧杯不干净等导致滤液又被污染。 学科网（北京）股份有限公司 $$