内容正文:
2024-2025学年第一学期期中考试试题卷
七年级语文
(考试时间:100分钟)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷
和答题卷的相应位置。
2.作答选择题时,选出正确答案后,用2B铅笔将答题卷上对应题目的字母涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他字母,在试题卷上作答无效。
3.作答非选择题时,将答案写在答题卷上,在试题卷上作答无效。
4.考试结束后,将试题卷和答题卷一并交回。
等
级
总评价
C
B
A
D
一、积累
阅读下面这段文字,完成1-4题。
徜徉书海,领略时序之美。翻开七年级上册的语文课本,眼前花团锦簇,(
):春
天,花香在空气中酝酿,了亮的鸟鸣应和着溪水,到碧绿的菜畦边走一走,与和风撞个满
怀:夏天,听窗外热烈粗狞的骤雨,赏荷叶荫敞下的红莲,聆听窗边的阵阵蝉鸣;最美的当
属秋天,细雨静谧,菊花烂慢,烟波浩渺;冬天到了,那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色献给
了济南,雪花也应邀而至,风起时若柳絮轻舞......四季有变换的诗意,让我们以一颗感恩
的心去拥抱成长中的每一个瞬间吧
1.请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。
2.下列加点字的注音有误的一项是
_
B.应和(h)
C.菜畦(wā)
A.酝酿(niàng)
D.粗狞(gung)
3.下列词语中字形正确的一项是(
__
B.荫敝
C.烂慢
A.了亮
D.贮蓄
4.填人文中括号内的成语,最恰当的一项是(
)
A.美不胜收
B.喜出望外
C.花枝招展
D.繁花似锦
5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(
A.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,作者史铁生,代表作有小说《命若琴弦》,散文
《我与地坛》等。
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B.《金色花》的作者泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有诗集《新月集》《飞鸟集》等,曾
获诺贝尔文学奖。
C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,主要记载了汉末至
东晋士大夫的言谈、逸事。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别。“令堂”“舍弟”“敞人”等属于谦辞类,“寒舍”“垂询”
“久仰”等属于敬辞类。
6.古诗文名句默写。
(1)
,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)
(2)回乐烽前沙似雪,
。(李益《夜上受降城闻笛》)
(3)水何澹澹,
_。(曹操《观沧海》)
(4)
,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)《论语》中论述君子对待富贵的正确态度的句子是“
(6)在我国古典诗歌中,诗人们常用落日来抒写思念之情或离别之苦,如马致远《天净沙
秋思》中的“
二、活动
【活动一】七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你来参与。
7.有同学在活动中搜集了一些关于交友的对联,但不小心将其中一幅弄散了。请你根据
上联,结合所给词语,把下联整理出来吧!
①应学
②交友
③人长
上联:处事当克已短
下联:
8.探究下列材料,说说你获得的交友启示
【材料一】
习主席在演讲时,引用了一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则
散;唯以心相交,方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去赣州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一
些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不
然,闻讯后,立即抱病前去,将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是
假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
交友启示:.
【活动二】
9.下列关于《朝花夕拾》的说法有误的一项是(
A.《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆性散文的结集,它真实记录了鲁迅青少年时代
的生活经历和思想变化过程。
B.“他的脸是长而胖的,一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。”这个
人物是作品中的庸医陈莲河。
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C.作品《狗·猫·鼠》揭示了封建孝道的虚伪和残酷:《(二十四孝图)》则表现了作者对事
小者的同情和对暴虑者的憎恨。
D.在《琐记》中,衍太太愁愿孩子吃冰,给孩子们数旋子......是个爱推卸责任、心术不
正、自私自利、令人憎恶的人。
阅读选段,回答问题.
他们都等候着;太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,使即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似
的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头,说。
大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝
贺我的成功一般,快步走在最前头。
我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,对于我似乎都
没有什么大意思。
直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨
日事。
我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。
10.这段文字节选自《
》(填写书名)中的《
》(填写篇目名)。
11.班级语文小组正在举办“有朋自名著来”的阅读活动,同学们选取了《朝花夕拾》中的三
个人物,你希望谁做你的朋友?请结合具体事例或人物特点说明理由。
寿镜吾
长妈妈
范爱农
我希望
做我的朋友,因为
三、阅读
(一)古代诗歌阅读
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
12.对这首诗的理解不正确的一项是(
A.这是首五言律诗,诗题中的“次”是“游览”的意思,表明了诗人此行的目的地。
B.颔联借“风正一帆悬”这一小景,表现了平野开阔、大江直流、波平浪静等大景
C.颈联既写景又点明时令,蕴含一种时序交替的理趣,给人以乐观、积极的力量。
D.尾联遥应首联,句中的“乡书”“归雁”让飘泊在外的人感受到一种淡淡的乡愁。
(二)文言文阅读
阅读【甲】【乙】两篇选文,完成13-17题。
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【甲】
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委
而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下
车引之。元方入门不顾。
13.下列选项中加点词解释不正确的一项是(
)
B.尊君在不
A.太丘舍去 舍:离开
不:同“否”
D.元方人门不顾
C.下车引之 引:拉,牵拉
顾:回头看
14.用现代汉语翻译下列句子。
(1)与人期行,相委而去。
(2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
15.有人认为客人已经认错,元方就应该原谅他,而他居然“人门不顾”,弄得客人尴尬至
极,这的确有些失礼。你是否同意这个看法?为什么?
【乙】
许衡字仲平,怀之河内人也。尝暑中过河阳,渴甚,道有梨众争取啖之衡独危坐树下
自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无
主乎?”
16.对文中画线句的停顿划分正确的一项是(
_。
A.道有梨/众争取啖之/衡独危坐树下自若
B.道有梨众/争取啖之衡/独危坐树下自若
C.道有梨/众争取啖之衡独/危坐树下自若
D.道有梨众争取/啖之/衡独危坐树下自若
17.你从本文中的许衡身上学到了什么?
(三)现代文阅读
阅读下文,完成18-20题。
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是
没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事:济
南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人
害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天
下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱
好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖
和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,
有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,
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今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为
有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!”
④最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一譬儿白
花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有
的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看
着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时
候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下
小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气
古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶
上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
18.选文重点描绘了济南的哪三幅山景图?各有怎样的特点?请用简洁的语言概括
19.本文语言富有很强的表现力。请从修辞的角度赏析第④段画横线的句子。
等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微
露出点儿粉色。
20.第④段主要是按照什么顺序描绘雪后小山的?找出显示作者观察顺序的词语,并说说
这样写有什么妙处。
阅读下文,完成21-23题。
父亲的肩头一片雪白
胡子宏
①15岁那年,我在全县数学竞赛中获得第一名后,被推荐到县城最好的实验初中读
书。为此,父亲高兴得一晚上没睡着觉,千嘱咐万叮哼,希望我争一口气以后考上大学中
专什么的。学校实行走读制,每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学,风雨
无阻。
②条件的艰苦我不怕,可是,那所学校的同学几乎都是县城的孩子,尤其是在我那个
班,有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时,顿时传来一
阵哄笑声。随后就有孩子为我起了土老帽、拉鞋的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学
中,我特别敏感、孤独,对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校,就看
到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来,趾高气扬地斜视我一眼,我顿时感受到了一种
难以忍受的歧视。
③好在我是一个特别勤奋的学生,基础又扎实,在学习上毫不吃力。半年以后,期末
考试,我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说:“明天就要放寒假了,学校召开全体师
生大会,每个学生要有一位家长参加大会,届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。”我兴奋不
已,作为一个农村孩子,我并不比别人差。这时,我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕
“那个‘拉鞋',也会考第一,'土老帽'....”我悄悄地离开学校。考了第一,仅给了我片
刻的兴奋,随即自卑又涌上心头。
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七年级语文 第5页 共6页
④回到家里,我把成绩通知单递给父亲,父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开
全休师生家长大会时,父亲立刻张罗开来,叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那
件皮大衣。可是我说:“爹,你别去了,人家的父亲都是城里的干部.....”父亲的笑容一下
子凝固了。我转过身,鼻子不禁又酸了起来,心想:父亲,你为什么不也是干部,你怎么偏
偏当一辈子农民.....
第二天天未亮,窗外刮起了呼呼的北风,窗户的塑料纸被吹得啪啪作响,外面是一
片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说:“我送你去吧,下雪了.....”我说:“你
就别去了,不就开个会吗?再说,别人的家长是干部,你又不会发言......”打开屋门,一股
风雪涌进屋来,好大的雪,我往书包里塞进两个窝头和一块老成菜,咬咬牙,冲进风雪之
中。凉凉的天,凉凉的心:父亲,对不起您了......不知过了多长时间,当学校响起预备
时,我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着,几辆吉普车和轿车很显眼地停在操场上。
拎声响过后,校长登台讲话,校长的讲话不时激起同学们和家长们的掌声和笑声,
而此时的我身上冷得厉害,肚子饿得厉害,心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话,随意
把目光投向窗外的风雪,就这么一刹那,我惊呆了.....
父亲,父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望,仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手
臂,父亲看着我,向我使劲摆摆手。风正吹,雪正舞,父亲的肩头一片雪白.....
⑧一阵掌声响起来,有同学使劲扯扯我的衣服,校长正叫我的名字,同时手里展开一
张鲜红的奖状。我下意识地走向讲台,校长很慈祥地凝视着我。一刹那,我的泪水涌出眼
帘,我手指窗外.....礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外,投向我的父亲。校长一个箭
步下了讲台,打开门。风雪呼啸着涌入礼堂,父亲跨进来,抖落身上的一层雪花。
我说:“这是我的--父亲!”热烈的掌声响起.....
放学时,我和父亲步出礼堂,父亲说:“你其实没必要自卑,别人的歧视都是暂时的。
男子汉,只要勤奋,别人有的,咱们自已也会有......”
(原文有删改)
21.通读全文,完成下列表格。
时间
上学时
公布成绩后
(3)
表彰大会时
“我”的心理(1)
(2)
自卑于心
(4)
22.赏析第④段画横线句子的表达效果。
父亲的笑容一下子凝固了。
23.这篇小说意蕴丰富,引人深思,请结合生活实际,谈谈你获得了哪些启示
四、写作
24.请以“感谢有你相伴”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)内容具体,有真情实感;
(2)不少于600字;
(3)文中不能出现真实的人名、地名、校名等。
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2024一2025学年第一学圳期中考试试题卷
请在各慧日的答道区城内作雾,道出,色矩时边夏限定区城的答案无效
司崔各团目的答起家线内作答,短出更色装形边餐侵定民域的容鉴无蚊,
七年级语文答题卡
(41
湘考证号
(51
342
贴条形码区
(61
1答范花.含发来内己的道务,碧专止号销写子艺.白客同整
二,活动
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的在各的口的答婚区械内作答,莓出里色甲形边假果堂区被的答案无效:
请在各思目的容题区城内作答,出出黑色短形边厘限定区域的容常天数,
靠在各面日的容思区城内作答,超出思色近形边配限蜜区城的布袭无缘。
四,写作
24
15×21=3I5
15×23=345
15×23=345
睛在各题日鲜浴团民域内许爷.如出黑色近老边服限定区装的答案无效。
端在各愿日的容爵区城内作答,髓出见色师非边程果定区城养案工爱
请雀各题目的答题区规内作客,题出规色更形边南展室区战的容天效
■
■
2024-2025学年七年级语文第一学期期中测试试卷答案
1.(1)略(2)B;(3)C;(4)B
2.D 3.A
4.影入平羌江水流 遥怜故园菊 不知何处吹芦管 百草丰茂 落花时节又逢君 学而不思则罔 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。
5. (1) 鲁迅 朝花夕拾
(2)A文,衍太太让鲁迅在父亲临终前不停地叫“父亲”,可见她礼节的烦琐,迷信思想的严重。B文叙述衍太太教唆“我”偷母亲的首饰变卖并造谣污蔑“我”,表现衍太太品德败坏、教唆别人学坏、诬陷别人的特点。她是一个懂烦琐礼节,品德败坏,诬蔑人的令人讨厌的人。
(3)《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园雪地上捕鸟的情景,弥漫着作者温馨的回忆。《五猖会》一文中看赛会前,父亲强迫“我”背书,让我感到扫兴和不快,蕴含着对封建教育压制、摧残儿童的理性批判。
6.(1)举办孝亲敬老演讲大赛;举办孝亲敬老故事会(答案不唯一)
(2)就是多一些理解,耐心倾听长辈的唠叨(答案不唯一)
7.(1)暑假“我”多次偷吃祖母买的棒冰,被祖母责罚暂时失去了吃棒冰的权利。(2)祖父想出爬山找棒冰票的办法控制“我”贪吃棒冰。(3)祖父带“我”逛街时给“我”买棒冰,我已懂得克制。
8.比喻,把吃完棒冰的感觉比作久旱大地遇到好雨,生动形象地写出棒冰入口后的舒畅,表达“我”对棒冰的喜爱。
9.B
10.示例:问号(叹号)更合适。反问语气,强调“我”对棒冰的渴望,对暑气蒸腾、衣裤脏乱毫不在意。
11.“虽然味道寻常”指棒冰由白糖水冷凝而成,味道普通;“别有一番绵长的滋味”指棒冰里饱含“我”的童年回忆,以及祖父母对“我”用心良苦的关爱,这份情谊难以忘怀。所以虽然棒冰味道普通,但回味悠长。
12.离开 到 舍弃
13.C
14.(1)到了正午(您)却没有到,这就是没有信用。
(2)朋友感到惭愧,下了车想去拉元方的手。元方走进家门不回头看。
15.(1)共同的主题:为人一定要讲诚信。
(2)示例:感受:与人交往,“信用”和“礼貌”尤其重要,这是一个人成功的前提。
16(1)黄昏 秋风
(2) 描绘了一幅苍茫悲凉的深秋晚景图,烘托出一个长期漂泊异乡之人的惆怅之情和内心的悲戚之感(寓情于景,为最后的抒情作铺垫)。
17 作文
【答案】范文
是你,陪我长大
小时候,我经常吵吵嚷嚷着要新玩具,如不给我,就会任性地往地上一坐,紧接着眼泪就像断了线的珍珠,一副不给我就誓不罢休的气派。每每这时,姥爷就会出现,总是笑眯眯地抱起我,柔声地说:“别哭别哭,姥爷给你做。让别人眼馋眼馋,好吗?”这时,我往往都会立即停止哭泣,关上泪闸。然后与姥爷一起,砍木头,削竹片,钉钉子……忙得不亦乐乎,当然也很快忘却了刚刚所有的不快。姥爷真是能工巧匠,今天给我做个弹弓,明天可能又变着法儿做个木马,特别是那竹蜻蜓,我百玩不厌哩。因此,周围的许多小朋友都羡慕至极,于是经常与我一起玩。姥爷,因为您,我的童年真是快乐无比哩。
眨眼间,我已经长大了不少。而家人总是忙于做自己的事,总把年幼的我留在家。那次,我看到天空中一只失群的大雁,它是那么孤独无依,就如同此时的我一样。顿时,我心中满是伤感。这时候,姥爷总是从门外慢慢地走进来,用那低沉而又带着苍老的声音轻轻地问我:“在干嘛呢?要不跟姥爷出去走走吧?”我满心欢喜,一转身,抢在您前面出了门。而您呢,总是蹒跚地在后面一边紧跟着我,一边焦急地喊着:“慢点,别摔着了,等等姥爷。”出了门的我,爽朗地笑着,还不时对身后蹒跚的您扮了个鬼脸,坏坏地嚷道:“姥爷,你来追我呀!”“你个兔崽子,慢点!”姥爷笑骂着,依然紧跟着我。这乡间静谧的小路上,不时回荡着我银铃般的幸福笑声。
随着学习任务加重,我成绩下降了,奶奶骂我,我哭得伤心至极。姥爷呢,则在旁边极力地护着我:“别骂了,考得不好,她也难受,她又不是故意考差的。”“不让她长长记性,下回考得更差。”奶奶带着怒气说道。“行了,别骂了,别太过分了!”姥爷也愤怒起来了,然后慢慢走到我身边,慈爱有加地抚摸着我的头:“别哭了,哭了就不好看了,变成小花猫了。以后好好学,你学好了,还得告诉姥爷学字呢!不过姥爷这么笨,你得要有耐心啊!”我破涕为笑,回了一句:“嗯,知道了。”于是,我的心中又重新燃起了斗志。
谢谢你!姥爷,如今的我已经长大,正努力地为自己的理想奋斗着哩!
亲爱的姥爷,谢谢你陪我长大!
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