专题12 探究晶体熔化的实验 专项训练--2024-2025学年度人教版物理八年级上学期期末复习

2024-2025学年度人教版8年级上册期末考试必考的四种题型专练 专题12 探究晶体熔化的实验（共15题） 1. 探究固体熔化时温度的变化规律：如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热，得到该物质温度随时间变化的图象如图乙所示。 (1)采用“水浴法”加热的优点是______。 (2)由图象可知，该固体是______（选填“晶体”或“非晶体”），图象中的______（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示它的熔化过程，该物质在AB段的比热容______（选填“大于”“等于”或“小于”）CD段的比热容。 【答案】（1）使固态可以均匀受热且固态缓慢吸热，容易观察实现现象（2）晶体 BC 小于 【解析】(1)水沸腾时温度不变，且完全包围试管，好处为：使固态可以均匀受热且固态缓慢吸热，容易观察实现现象。 (2)BC段固体吸热，温度不变，为熔化过程，所以固体是晶体。 等时间内，AB段温度升得更快，所以AB段的比热容小于CD段。 2. （2024广西）在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的读数为________ ℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化过程中________ （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。 【答案】 45 有 【解析】]由图可知，温度计分度值为1℃，此时温度计的读数为45℃。 晶体在熔化过程中吸收热量，温度不变，说明说明晶体在熔化过程中有固定的熔化温度。 3. （2024牡丹江）早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与___________有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 （1）为了完成实验还需要的测量工具是___________； （2）实验中要观察的现象是___________，要记录的数据有___________和___________； （3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是___________。 【答案】见解析 （1）停表 （2）雪的状态变化 时间 温度 （3）见解析 【解析】早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，此时有太阳，温度升高，另外还有可能与其它外部因素有关，因此填写环境温度、屋顶材料、日照强度、日照时间、积雪厚度、屋顶形状等合理即可。 （1）实验时需要记录不同时刻的温度值，因此，需要测量时间的停表。 （2）由于实验室探究雪熔化时温度变化规律，因此实验中要时刻观察雪的状态变化。 实验过程中要分析雪熔化时温度随时间的变化关系，需要测量温度和时间，因此需要记录时间和温度。 （3）晶体在熔化过程中温度保持不变，因此判断雪是晶体还是非晶体的方法是若雪熔化过程中温度不变（有熔点），则是晶体，若雪熔化过程中温度一直改变（没有熔点），是非晶体。 4. （2024武汉市）某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图像。实验中要控制好烧杯中的水温。 （1）根据图乙所示的图像中______段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于______态。 （2）该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度______0℃。 【答案】（1）BC 固液共存 （2）凝华 低于 【解析】（1）根据图乙所示的图像中BC段可知，冰在熔化过程中，温度保持不变，说明冰是晶体。晶体在熔化过程中处于固液共存状态。 （2）白霜是空气中的水蒸气遇冷，迅速降温凝华形成的小冰晶。 冰与盐水混合会使冰熔点降低，低于0℃，水蒸气遇到低于0℃的物体凝华形成小冰晶，则混合物的温度低于0℃。 5. （2024重庆A）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它________受热，海波的温度升高，内能________；在海波熔化过程中温度不变，温度计示数如图所示为________℃。 【答案】 均匀 增大 48 【解析】实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它均匀受热。 加热过程中，海波吸收热量，内能增大。由图可知，温度计的分度值为1℃，示数为48℃。 6．如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 （1）甲图的器材安装调整应该按　　 顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；实验中用水浴法加热试管的目的是　　 ； （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的状态是　　 态； （3）实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质是　　 （选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在熔化过程中吸收热量，温度　　 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；该物质熔化过程经历了　　 min。 【答案】（1）从下到上；使被加热物体受热均匀；（2）液；（3）晶体；不变；4。 【解析】（1）为了使用酒精灯外焰加热及合理布置温度计位置，铁架台安装顺序为自下而上。 水浴法加热试管的目的是使被加热物体受热均匀。 （2）温度计的分度值为1℃，且在零刻度线以上，所以图中温度计示数为2℃，此时由图丙知，物质处于完全熔化后的液态。 （3）由图可知，在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，该物体有固定的熔点，所以是晶体，从第2分钟开始熔化，到第6分钟熔化完毕，经历4分钟。 7．如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。 （1）该实验装置中各部分的安装顺序是 （选填“自上而下”或“自下而上”）； （2）实验时应该选择颗粒 的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）； （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰的熔点是 ℃，在第6min该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了 min。 【答案】（1）自下而上 （2）较小 （3）0 固液共存状态 6 【解析】（1）该实验装置中用酒精灯加热时，要使用外焰加热，而铁架台底座是固定的，所以各部分的安装顺序是自下而上。 （2）实验过程中宜选用体积比较小的冰块，冰块受热比较均匀，可以减小误差。 （3）晶体在熔化过程需不断加热，但温度保持不变，这个不变的温度是熔点，所以冰的熔点是0℃，其熔化过程的特点是吸热温度保持不变。 在第6min时该物质处于熔化过程中，有部分已经熔化了，其状态为固液共存状态。 熔化从第4min开始，到第10min结束，所用的时间为 8．小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛和冰的熔化特点。 （1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 （选填“A”或“B”）部件：探究时采用温水对试管进行加热而不是直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管 ； （2）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中蜡烛的图像是图②，蜡烛属于 （填“晶体”或“非晶体”）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质所处的状态是 （填“固态”“液态”或“固液共存态”），此物质的熔点是 ℃。 （3）别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化 （填“需要”或“不需要”）吸收热量。 【答案】 （1）B 受热均匀 （2） 非晶体 固液共存 0 （3） 需要 【解析】（1）由于需用酒精灯外焰加热，要先放好酒精灯，所以在安装实验器材时。先固定B部件。 水浴加热法，除了能减缓升温速度，还可以使试管受热均匀。 （2）由图②可知，蜡烛在熔化过程，温度一直升高，所以蜡烛没有固走的熔化温度，故蜡烛是非晶体；图①中bc段对应的时间内，持续吸热。温度不变，故此时物体是晶体，为冰，且bc段对应的时间内处于熔化过程，此时处于固液 共存态，而冰的熔点是0℃。 （3）未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，是因为室内的温度高于冰的熔点，存在温度差，冰可以吸收热量，故冰熔化时需要吸收热量。 9．如图甲是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象，如图乙。下列说法不正确的是（　　） A．海波的沸点为48℃ B．海波在5～10min吸收热量，温度不变 C．10min时海波的状态一定是液态 D．海波的熔化时间为10min，熔化过程先快后慢 【答案】ACD 【解析】AB．由图像可知，海波在5～10min温度保持48℃不变，这是海波的熔化过程，则海波是晶体，熔点为48℃，在熔化的过程中吸收热量，温度不变，故A错误，符合题意, B正确，不符合题意； C．由图像可知，海波与水的温度相同，不能继续吸收热量，所以它的熔化将停止，不能确定海波已完全熔化成液态，故C错误，符合题意； D．海波第5min开始熔化，第10min熔化停止，所以熔化时间为 10min﹣5min＝5min 故D错误，符合题意。故选ACD。 10. 小华同学选用图甲、图乙所示的装置，探究了冰的熔化及水沸腾时温度的变化特点，图丙是由测量数据所绘制的图像。 （1）要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要的测量器材是 ________；若只探究冰熔化应选用图 _______（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，效果更好；在探究水沸腾时温度的变化特点时，试管口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷 ________成小水珠。 （2）由图丙可知冰是 ______（选填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是 _______ （3）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种能节省实验时间的方法 ___________。 【答案】 （1）秒表 乙 液化 （2）晶体 98 （3）见解析 【解析】（1）要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要秒表，因为还要测量和记录加热的时间。 只探究冰熔化规律，应选用图乙的装置来进行实验加热，即采用“水浴法”加热，可以使物质均匀受热。 在探究水沸腾时温度的变化特点时，烧杯中的水汽化成水蒸气，水蒸气上升到试管口处又遇冷液化成小水珠，形成“白气”。 （2）由图丙可知， BC段表示冰块的熔化过程，冰块在熔化过程中温度保持不变，可知冰是晶体。 由图丙可知， DE段表示水的沸腾过程，水温升高到98℃时温度保持不变，可知水的沸点是98℃。 （3）在观察水的沸腾实验中，节省实验时间的方法主要有：减小水的质量、用温水做实验、在试管上盖一个带孔的盖子。 11. （2022贵州黔东南州）严在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）实验时应将__________（选填：“碎冰”或“整块冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰__________，便于观察试管中冰的状态变化； （2）观察图乙，温度计的示数为__________℃； （3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像（如图丙所示），由图像可知：冰属于__________（选填：“晶体”或“非品体”）。 【答案】 （1）碎冰 均匀受热 （2）-3 （3）晶体 【解析】（1）为了减小熔化时间，实验时应将碎冰放入图甲装置试管中；将试管放入装有水的烧杯中加热是水浴法加热，冰块受热更均匀，便于观察试管中冰的状态变化和记录冰熔化过程中的温度变化。 (2)由图乙可知，温度计的分度值为1℃，且液柱液面在零摄氏度以下，故此时温度计的示数为 -3℃。 (3)由图丙可知，时，吸收热量，冰的温度不变，处于熔化过程，因此冰有固定的熔点，属干晶体。 12．如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。    （1）图乙温度计的示数为 ℃； （2）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，海波熔化过程对应图线中的 段（选填“AB”或“BC”）；全部熔化后，继续加热，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）； （3）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a，若用质量为m2（m2＞m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 。（选填“b”“c”或“d”）。 【答案】（1）46 （2） BC 升高 （3） c 【解析】（1）温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，温度计示数为46℃。 （2）海波在BC段处于熔化过程，吸收热量，温度保持不变，所处的状态为固液共存态，全部熔化后，海波的温度升高。 （3）当海波的初温与其他条件相同时，海波的质量不同会导致加热至沸点所需要的总的热量不同，即加热时间不同，用质量为m2（m2＞m1）的海波做实验，需要的时间变长，但熔点温度不变。所以得到的图线可能是图丁中的c。 13．小明用如图甲、乙所示装置“探究冰和蜡的熔化特点”，将冰和蜡分别放入大试管中，再将试管浸泡在盛有温水的烧杯中，用温度计测量冰和蜡的温度，记录温度随时间变化的关系如图丙。 （1）为完成实验，除图中器材外，还需要的测量仪器是 ； （2）图乙中温度计的示数为 ； （3）由图丙可知，冰熔化过程持续了 min；当它的温度为0℃时， （选填“一定”“不可能”或“可能”）处于固液共存态； （4）加热时，烧杯中的水面应 （选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面，用这种方法加热的好处是受热均匀。 （5）实验中，观察到蜡烛熔化过程中温度计示数上升过于缓慢，产生这一现象的原因不可能是 。 A．试管中蜡烛装的太多 B．酒精灯没有用外焰加热 C．温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触 D．蜡烛是晶体，熔化过程中吸热温度不变 【答案】 （1） 秒表 （2） ﹣3℃（3） 6 可能 （4） 高于（5） D 【解析】（1）实验过程中需要记录时间，因此还需要秒表。 （2）由图丙可知温度计的分度值是1℃，且在0℃以下，根据液柱上表面所对应数值可知温度值﹣3℃。 （3）晶体熔化过程中的特点时吸收热量，温度不变。由图丙可知，冰熔化过程持续了6分钟。 晶体的温度是熔点时，可能刚好进入熔化过程，还没熔化，就是固态。也可能是在熔化过程中，就是固液共存状态。还可能是熔化过程刚好结束，刚好完全熔化，就是液态。所以当它的温度为0℃时可能处于固液共存态。 （4）加热时，烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面才能使被加热物质充分受热。水浴加热法可以使被加热物质受热更加均匀。 （5）A．试管中烛蜡装的太多、需要的总热量较多，所以温度上升缓慢，故A可能，不符合题意； B．外焰的温度最高，实验中酒精灯没有用外焰加热，所以温度上升缓慢，故B可能，不符合题意； C．温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触，导致温度计的液泡不能反映物质的实际温度，故C可能，不符合题意； D．烛蜡是晶体，熔化过程中吸热温度不变，温度计的示数应该不变而不是上升过于缓慢，故D不可能，符合题意。故选D。 14．冬天给道路撒盐，可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明用如图1所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。    （1）将盐冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中，图2中温度计示数为 ℃； （2）观察现象，记录实验数据，其温度随时间变化图像如图3所示，由图可知盐冰属 于 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为 ℃。 （3）实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的 遇冷液化形成的； （4）由实验可知，盐冰熔化过程中不断吸收热量，温度 （选填“升高”“降低”“保持不变”）。 （5）若将装有0℃的冰水混合物的试管放到正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将会 （选填“增加”、“减少”、或“不变”）。 【答案】（1） -4 （2） 晶体-2 （3） 水蒸气 （4） 保持不变（5） 增加 【解析】（1）由图2可知，温度计的最小刻度值是1℃，且液柱在零刻度线下方，因此该温度计的示数是-4℃。 （2）从图3中可知，盐冰在熔化过程中温度保持-2℃不变，所以熔点是-2℃，盐冰属于晶体。 （3）实验时烧杯外壁的水蒸气遇冷液化为水珠。 （4）由实验图像可知，盐冰熔化过程中不断吸收热量，温度保持-2℃不变。 （5）若将装有0℃的冰水混合物的试管放到正在熔化过程中的盐冰水混合物中后，盐冰水混合物会从冰水混合物中吸热，所以试管中冰的质量将会增加。 15．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明同学利用海波和石蜡进行实验。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，待温度升至40℃左右开始，每隔大约1mn记录一次温度，在海波或石蜡完全熔化后再记录4-5次。 (1)实验中，使用温度计测量海波加热过程中的温度，其中有错误的步骤是 ；（填序号） A.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计 B.观察温度计的量程和分度值 C.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 D.将温度计从海波中取出，视线正对刻度线读取温度计的示数 (2)海波熔化的图像如图乙，由图像可知，熔化过程用了 min，熔化时 热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）； (3)分析可知，海波熔化过程的条件是 ； (4)丙图是小明绘制的石蜡熔化时温度随时间变化的图像。石蜡是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 【答案】D；8；吸收；不变；达到熔点，继续吸热；非晶体； 【解析】(1)温度计不能从被测物体中拿出来读数，故D错误。 (2)由图乙可知，海波从第7min开始熔化，第15min熔化结束，熔化过程用了8min。 由图可知，BC段为熔化过程，海波熔化时继续吸热，温度保持不变。 (3)由图可知，海波熔化的条件是先要达到熔点，同时继续吸热。 (4)由石蜡熔化时温度随时间变化的图像可知，石蜡没有固定的熔化温度，为非晶体。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度人教版8年级上册期末考试必考的四种题型专练 专题12 探究晶体熔化的实验（共15题） 1. 探究固体熔化时温度的变化规律：如图甲所示，用“水浴法”给试管中某固态物质加热，得到该物质温度随时间变化的图象如图乙所示。 (1)采用“水浴法”加热的优点是______。 (2)由图象可知，该固体是______（选填“晶体”或“非晶体”），图象中的______（选填“AB”“BC”或“CD”）段表示它的熔化过程，该物质在AB段的比热容______（选填“大于”“等于”或“小于”）CD段的比热容。 2. （2024广西）在探究晶体熔化时温度的变化规律的实验中，如图所示，此时温度计的读数为________ ℃。观察到晶体在熔化过程中温度不变，说明晶体在熔化过程中________ （选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。 3. （2024牡丹江）早春季节小丹去雪乡游玩，发现迎着阳光的屋顶上积雪开始熔化，屋顶积雪熔化的速度可能与___________有关。小丹还想知道雪是晶体还是非晶体，设计了如图所示的装置进行探究。 （1）为了完成实验还需要的测量工具是___________； （2）实验中要观察的现象是___________，要记录的数据有___________和___________； （3）判断雪是晶体还是非晶体的方法是___________。 4. （2024武汉市）某同学利用如图甲所示的实验装置探究冰熔化时温度的变化规律，得到了如图乙所示的温度随时间变化的图像。实验中要控制好烧杯中的水温。 （1）根据图乙所示的图像中______段温度的变化特点可知冰是晶体，在这段时间内，物质处于______态。 （2）该同学继续探究加有盐的冰块熔化时温度的变化特点。他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，易拉罐的下部和底部出现白霜，这些白霜是空气中的水蒸气______（填物态变化名称）形成的。用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到混合物的温度______0℃。 5. （2024重庆A）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，加热过程搅拌试管中的海波是为了使它________受热，海波的温度升高，内能________；在海波熔化过程中温度不变，温度计示数如图所示为________℃。 6．如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。 （1）甲图的器材安装调整应该按　　 顺序进行（选填“从上到下”或“从下到上”）；实验中用水浴法加热试管的目的是　　 ； （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的状态是　　 态； （3）实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质是　　 （选填“晶体”或“非晶体”）；该物质在熔化过程中吸收热量，温度　　 （选填“升高”、“降低”或“不变”）；该物质熔化过程经历了　　 min。 7．如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。 （1）该实验装置中各部分的安装顺序是 （选填“自上而下”或“自下而上”）； （2）实验时应该选择颗粒 的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）； （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰的熔点是 ℃，在第6min该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”），熔化过程用了 min。 8．小明分别采用图甲、乙所示的实验装置探究蜡烛和冰的熔化特点。 （1）组装甲装置时，A、B两部件中应先固定 （选填“A”或“B”）部件：探究时采用温水对试管进行加热而不是直接用酒精灯加热，除了能减缓升温速度，还能使试管 ； （2）根据实验数据作出两者温度随时间变化的图像（如图丙），其中蜡烛的图像是图②，蜡烛属于 （填“晶体”或“非晶体”）；图①中bc段对应的时间内，试管里物质所处的状态是 （填“固态”“液态”或“固液共存态”），此物质的熔点是 ℃。 （3）别的小组同学发现还未用酒精灯加热，试管中的冰也熔化了，此时冰熔化 （填“需要”或“不需要”）吸收热量。 9．如图甲是小明用水浴法探究海波熔化特点的实验装置。根据温度计A和B的示数，绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象，如图乙。下列说法不正确的是（　　） A．海波的沸点为48℃ B．海波在5～10min吸收热量，温度不变 C．10min时海波的状态一定是液态 D．海波的熔化时间为10min，熔化过程先快后慢 10. 小华同学选用图甲、图乙所示的装置，探究了冰的熔化及水沸腾时温度的变化特点，图丙是由测量数据所绘制的图像。 （1）要完成这个实验，除了图示的器材外，还需要的测量器材是 ________；若只探究冰熔化应选用图 _______（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验，效果更好；在探究水沸腾时温度的变化特点时，试管口产生“白气”的原因：水蒸气遇冷 ________成小水珠。 （2）由图丙可知冰是 ______（选填“晶体”或“非晶体”），水的沸点是 _______ （3）在评估交流时，有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长，请你说出一种能节省实验时间的方法 ___________。 11. （2022贵州黔东南州）严在“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示。 （1）实验时应将__________（选填：“碎冰”或“整块冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使冰__________，便于观察试管中冰的状态变化； （2）观察图乙，温度计的示数为__________℃； （3）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像（如图丙所示），由图像可知：冰属于__________（选填：“晶体”或“非品体”）。 12．如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。    （1）图乙温度计的示数为 ℃； （2）图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，海波熔化过程对应图线中的 段（选填“AB”或“BC”）；全部熔化后，继续加热，温度 （选填“升高”“降低”或“不变”）； （3）用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a，若用质量为m2（m2＞m1）的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的 。（选填“b”“c”或“d”）。 13．小明用如图甲、乙所示装置“探究冰和蜡的熔化特点”，将冰和蜡分别放入大试管中，再将试管浸泡在盛有温水的烧杯中，用温度计测量冰和蜡的温度，记录温度随时间变化的关系如图丙。 （1）为完成实验，除图中器材外，还需要的测量仪器是 ； （2）图乙中温度计的示数为 ； （3）由图丙可知，冰熔化过程持续了 min；当它的温度为0℃时， （选填“一定”“不可能”或“可能”）处于固液共存态； （4）加热时，烧杯中的水面应 （选填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面，用这种方法加热的好处是受热均匀。 （5）实验中，观察到蜡烛熔化过程中温度计示数上升过于缓慢，产生这一现象的原因不可能是 。 A．试管中蜡烛装的太多 B．酒精灯没有用外焰加热 C．温度计的玻璃泡没有与被测物体充分接触 D．蜡烛是晶体，熔化过程中吸热温度不变 14．冬天给道路撒盐，可以有效地防止事故发生，为了解其原因，小明用如图1所示实验装置，探究盐冰（浓盐水冻成的冰块）熔化时温度的变化规律。    （1）将盐冰打碎后放入烧杯，温度计插入碎冰中，图2中温度计示数为 ℃； （2）观察现象，记录实验数据，其温度随时间变化图像如图3所示，由图可知盐冰属 于 （选填“晶体”或“非晶体”），它的熔点为 ℃。 （3）实验时烧杯外壁出现水珠，这是空气中的 遇冷液化形成的； （4）由实验可知，盐冰熔化过程中不断吸收热量，温度 （选填“升高”“降低”“保持不变”）。 （5）若将装有0℃的冰水混合物的试管放到正在熔化过程中的盐冰水混合物中，试管中冰的质量将会 （选填“增加”、“减少”、或“不变”）。 15．在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，小明同学利用海波和石蜡进行实验。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再将试管放入大烧杯的水中，用酒精灯加热，待温度升至40℃左右开始，每隔大约1mn记录一次温度，在海波或石蜡完全熔化后再记录4-5次。 (1)实验中，使用温度计测量海波加热过程中的温度，其中有错误的步骤是 ；（填序号） A.了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计 B.观察温度计的量程和分度值 C.将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁 D.将温度计从海波中取出，视线正对刻度线读取温度计的示数 (2)海波熔化的图像如图乙，由图像可知，熔化过程用了 min，熔化时 热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）； (3)分析可知，海波熔化过程的条件是 ； (4)丙图是小明绘制的石蜡熔化时温度随时间变化的图像。石蜡是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$