节节虫（课件）-2023-2024学年人美版（2012）美术小学二年级下册

二年级美术下册 节节虫 在美丽的大自然 生活着许多 可爱的小昆虫 你们看他来了 今天我要跟大家介绍一位新朋友，他的名字叫节节虫，但是他躲起来了，看你们谁先能找到他。 大家好，我是小瓢虫！ 1. 2. 3. TECHNOLOGY 哇！你们可真棒，这么快就把我找到了，可是我很好奇你们是怎么找到我的呢？ 你选对了! 它的身体特征是一节一节的！ 你最喜欢哪一只节节虫呢？为什么？ 1 2 3 4 5 6 说一说：观察下面的节节虫有什么特点呢？ 黑白黄颜色对比强烈 黄，棕黄为近似色。 它们的身体由哪几部分组成？它们有什么共同的特征？ 这些虫子的身体都是由相同的（ ）组合而成的。 节 它们身体每一节的形状和花纹是不是基本相同？ 这些虫子的身体，每一节花纹的形状和色彩也都是相同的。我们把这种（ ）的排列形式叫做重复。 重复的事物给我们怎样的美感呢 ？ 整齐 秩序 节奏 相同 这些身体一节一节的排列方法，我们叫它“重复”。 生活中像这样的重复排列也有很多呢！ 说一说，节节虫由哪几部分组成? 你还观察到了什么? 头 身体 尾巴 节节虫 大闯关 说说它们是怎样制作的？ 1 2 3 4 问题一；节节虫可以用什么材料做？ 布制 扣子 橡皮泥 废纸盒 剪纸 绘画 还有 珠子组合 TECHNOLOGY 问题二：怎样把节节虫连接起来呢？ 用线连接 用卡纸连接 猜 猜 看：它们是用什么样的方法连接出来的？ 节节虫的头部有很多做法,你能创造出新办法吗? 说一说:头部是怎么连接的? 你还能想出更多的办法来吗? 问题三：怎样装饰更美观呢？ 想一想，怎样装饰更美观呢？ 闯关成功 小朋友：你想做出什么节节虫呢？大家动起手来，比一比吧 动手试一试 1 2 3 4 制作节节虫的方法有很多。 作业要求 1.用彩色卡纸和手中的废旧材料设计制作一只富有想象力的节节虫。 2.小组合作，合理分工。 3.制作过程中注意剪刀、针的使用安全。 艺术实践: 请你利用身边的各种材料和废旧物，运用重复排列的方法设计制作一条富于想象力又精致的节节虫。 展示自己的作品 艺术拓展 只要你有一双善于发现的眼睛，有一颗爱美的心灵,生活中的许多材料都可以做成艺术品！ 欢迎指导 乡村夜晚的虫鸣声 小鹏PIANO 睡眠音乐：钢琴与白噪音唯美融合 199378.17 XXX - 酷我音乐 Lavf57.71.100 大自然的声音 虫鸣 鸟叫 下雨 流水声 催眠曲 大自然的声音 虫鸣 鸟叫 下雨 流水声|放松大脑舒缓压力 快速入睡|催眠曲5分钟入睡 阿尔法脑波音乐|重度失眠者必听催眠曲 114471.93 XXX - 酷我音乐 $$