高考英语写作讲义-2025届高三英语上学期一轮复习专项

第一节 高分写作技巧 一、认真审题，切中题意 我们在审题时，一定要全面、准确地把握所提供的信息。首先要弄清所写的内容、体裁、格式以及具体要求，只有理解题意，才能抓住写作要点。 二、列出要点，免遗漏 书面表达评分标准之一是要点齐全。但在考场上，由于担心时间不够、紧张以及受不良答题习惯等因素的影响，不少考生答题心切，没有认真审题，导致所写的文章要点残缺，详略不当，结构不清。 保证要点齐全最好的办法就是：在认真审题的基础上，尽量用英语列出提纲。这样就不容易遗漏要点。 三、句式结构多样化 巧妙地使用非谓语动词、被动语态、名词性从句、状语从句、强调句型、倒装、名言等，使文章句式结构多变，从而提高得分档次，为文章增添色彩。 四、连贯流畅 根据所列出的内容要点，选择适当关联词语，使句子间的逻辑关系更加明确，使整篇文章条理清楚，连贯流畅。 五、精益求精再把关 文章写好后，要想确保文章的档次，一定要认真仔细对文章进行修改，如单词拼写、主谓一致、短语搭配、标点符号、大小写等问题。同时还要检查格式是否正确，内容要点是否遗漏，句子是否有误，时态语态是否正确。只有这样才可以提高文章的档次。适当增加作文的得分。 六、卷面整洁得高分 在书面表达评卷中，阅卷老师对于卷面的印象直接关系到得分档次的高低，一份字迹潦草、卷面不清的试卷，很难说不会引起阅卷老师的反感，因此书写工整、清楚是十分必要的。 第二节 打造高分作文 一、三段十句模式 （一）第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，点明全文主题；第二句为扩展句，进一步说明和支持主题句。两者关系也可倒过来，第一句说明情况，第二句点明主题。 （二）第二段为正文，共七句。第三句为主题句，提出本段的主题，它应与第一段的主题相关或一致第四至九句为扩展句，说明和支持本段的主题。句与句之间要注意过渡，以使段落逻辑合理，结构得当。 （三）第三段为结尾，简化为一句。也是全文的总结句，它将前面的内容总结为一个结果，表明自己的论点。 三段之间的连接要灵活运用“起、承、转、合”的连接过渡手段。需要指出的是所谓十句作文并非一定10句，如以每个句子平均10~15个单词计算，便能用6~10个句子完成一篇要求100词的作文。 二、基本步骤 要写好一篇文章，必须按照一定的步骤进行，只有这样，才能使写出的内容主题明确、层次分明。十句作文法包括如下六个步骤：审题、列纲、成文、修改、眷写和检查。下面重点讲解前三个步骤： （一）审题 审题是写好作文的第一步。只有审好题，才能使内容不偏离主题，不随意发挥，避免因为离题而失分。因此，审好题是得高分的前提和基础。审题要做到“三定一列”，即定体裁、定人称、定时态、列内容要点。以命题作文“The Classmate I Admire Most”为例，体裁显然是记叙文，人称应该用第一、三人称，时态应以一般现在时为主。内容要点应该主要列一下“我”崇拜的原因： 在审好题，确定好写作中心后，要找出根据这个中心能够扩展的材料有哪些，要避免那些与中心内容无关的细节。仍以命题作文“The Classmate I Admire Most”为例，文章的主题是关于记叙我最崇拜的一位同学，因而就不能泛泛谈论这位同学的家庭关系、社会背景等，而要紧紧抓住这位同学身上能够吸引你的地方去展开。 （二）列纲 列纲的过程是思考的过程，也是套用十句作文法模板的过程。要围绕中心，列出写作提纲。提纲一定要包含所提供的情景、要点，同时尽量使用自己熟悉的词汇与句型。还是以“The Classmate I Admire Most”为例，提纲可以这样写： ①Who is the Classmate I admire most? ②My reasons...(Some examples) ③What can I learn from the classmate? 总之，列纲要注意以下三点：选好开头句；安排好结构；选择好句型。 （三）成文 成文就是根据所列的提纲和文章的词数要求，将提纲扩展成文。 ①在整篇文章中，努力避免只使用一两个句式。要灵活运用各种句式，如倒装句、强调句、省略句主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等。 ②使用不同长度的句子，通过分句和复合句，增强句子的连贯性和表现力。 ③改变句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序写句子，可以把状语置于句首或用分词等。 ④学会使用关联词。 第三节 注意要点 一、掌握基本句型 （一）主语+谓语(不及物动词) 该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为：句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 【例】This camp will open on July 20th. 这个夏令营将于7月20日开始。 A weak ray of light came in through a small hole in the wall. 一束微弱的光线从墙上的一个小洞射进来。 （二）主语+谓语(及物动词)+宾语 该句型特点为：谓语动词均为实义动词，都是主语发出的动作，但不能表达完整的意思，后面必须跟宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当)，即动作的承受者，才能使意思完整。 【例】We will go and make dumplings and cakes with the elderly people there. 我们将和那里的老人一起去包饺子和做蛋糕。 Could we have your article before June 28? 我们能在6月28日前收到你的文章吗？ （三）主语+系动词+表语 这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样，谓语动词需用系动词(主要是be动词)，表语多为形容词，也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。 【例】The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students. 我们报纸上的“外国文化”版块很受我们学生的欢迎。 The traffic issue is a hard nut to crack. 交通问题是个棘手的问题。 （四）主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语 该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表示人的间接宾语；一个是表示物的直接宾语。一般间接宾语在前面，直接宾语在后面。 【例】It offers teenagers, like you and me, a chance to enjoy sports and learn about Chinese culture. 它为像你我这样的青少年提供了一个享受体育运动和了解中国文化的机会。 If you are able to come with us, please let me know. 如果你能和我们一起来，请告诉我。 （五）主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语 该句型中的动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来说明宾语，才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的，直接跟在宾语之后。 【例】I’d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival. 我想邀请你下周六和我们一起去附近的敬老院过重阳节。 What’s worse, some drivers, cyclists and pedestrians do not think it vital to obey traffic rules. 更糟糕的是，一些司机、骑自行车的人和行人不认为遵守交通规则是至关重要的。 二、避免常见错误 （一）词汇类错误 1.单词拼写错误 误：In adition, I have a strong team spirit. 改正：In addition, I have a strong team spirit.（另外，我有很强的团队合作精神。） 2.词形变化错误 误：Many people expressed a strong preferance for the original plan. 改正：Many people expressed a strong preference for the original plan.（很多人对原来的计划表达了强烈的偏好。） 3.词类使用错误 误：The purpose of the program is to make our school beautifully. 改正：The purpose of the program is to make our school beautiful.（这个项目的目的是使我们的学校变得美丽。） （二）语法类错误 1.时态错误 误：The other day, I happen to read your ad for a server in a newspaper. 改正：The other day, I happened to read your ad for a server in a newspaper.（前几天，我碰巧在报纸上看到你们招聘服务员的广告。） 2.语态错误 误：What’s more, some statues of famous people will set up to encourage us to work harder. 改正：What’s more, some statues of famous people will be set up to encourage us to work harder.（更重要的是，一些名人的雕像将被设立，以鼓励我们更加努力工作。） 3.非谓语动词使用错误 误：I hope all the people come to the library behave themselves while enjoy reading. 改正：I hope all the people coming to the library behave themselves while enjoying reading.（我希望所有来图书馆的人都能在享受阅读的同时表现好自己。） （三）结构类错误 1.纯汉语式思维和汉语式语序 误：Recently our village has taken place great changes. 改正：Great changes have taken place in our village recently.（最近我们村发生了很大的变化。） 2.句子成分残缺 误：There were hundreds of students couldn’t go to school because they were poor. 改正：There were hundreds of students who couldn’t go to school because they were poor.（有成百上千的学生因为穷而不能上学。） 3.句子成分多余 误：Recently, in every morning and evening, many people gather to dance in our community square. 改正：Recently, every morning and evening, many people gather to dance in our community square.（最近，每天早上和晚上，很多人聚集在我们社区广场跳舞。） 学科网（北京）股份有限公司 $$