内容正文:
莆田一中2024-2025学年度上学期10月月考试卷
高一数学
必修第一册第一、二章
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,则( )
A. B.
C. D.
2. 设全集,,,则韦恩图中阴影部分表示的集合是( )
A. B.
C. D.
3. 已知集合,,则满足的实数a的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
4. 某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏.现决定提价销售,为了使这批台灯每天获得400元以上(不含400元)的销售收入,则这批台灯的销售单价x(单位:元)的取值范围是( )
A. B. C. D.
5. 已知集合,,则P的非空子集的个数是( )
A. 7 B. 15 C. 63 D. 64
6. 已知,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
7. 若,使得成立,则实数的范围是( )
A. B. C. D.
8. 某班有学生56人,同时参加了数学小组和英语小组的学生有32人,同时参加了英语小组和语文小组的学生有22人,同时参加了数学小组和语文小组的学生有25人.已知该班学生每人至少参加了1个小组,则该班学生中只参加了数学小组、英语小组和语文小组中的一个小组的人数最多是( )
A. 20 B. 21 C. 23 D. 25
二、多选题(本题共3小题,每小題6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 下列命题中正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
10. 已知、均为实数集的子集,且,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
11. 若正实数满足,则下列结论中正确的有( )
A. 的最小值为8.
B. 的最小值为
C. 的最大值为.
D. 的最小值为.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知集合,若集合满足⫋,则集合______.
13. 已知命题“存在,”为假命题,则实数a的取值范围为______.
14. 已知 ,,若是的必要而不充分条件,求实数的取值范围______
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值
16. 某企业为响应国家节水号召,决定对污水进行净化再利用,以降低自来水的使用量.经测算,企业拟安装一种使用寿命为4年的污水净化设备.这种净水设备的购置费(单位:万元)与设备的占地面积(单位:平方米)成正比,比例系数为0.2,预计安装后该企业每年需缴纳的水费(单位:万元)与设备占地面积之间的函数关系为,将该企业的净水设备购置费与安装后4年需缴水费之和合计为(单位:万元).
(1)要使不超过7.2万元,求设备占地面积的取值范围;
(2)设备占地面积为多少时,的值最小?
17. 已知关于的不等式的解集为,其中.
(1)若,求的值;
(2)求不等式的解集;
(3)是否存在实数,使上述不等式的解集中恰有个整数?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
18. 问题:正数、满足,求的最大值.其中一种解法是:,当且仅当,即时取等号,学习上述解法并解决下列问题,
(1)若正实数、满足,求的最大值;
(2)若实数、、、满足,试比较和的大小,并指明等号成立的条件;
(3)若,利用(2)的结论,求的最小值,并求出使得最小的的值.
19. 已知有限集,若,则称为“完全集”.
(1)判断集合是否为“完全集”,并说明理由;
(2)若集合为“完全集”,且,均大于,证明:,中至少有一个大于;
(3)若为“完全集”,且,求.
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莆田一中2024-2025学年度上学期10月月考试卷
高一数学
必修第一册第一、二章
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 设集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】解二次不等式与绝对值不等式化简集合,再利用集合的并集运算即可得解.
【详解】因为,,
所以.
故选:D.
2. 设全集,,,则韦恩图中阴影部分表示的集合是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先观察图,得出图中阴影部分表示的集合,再结合已知条件即可求解
【详解】解:图中阴影部分表示的集合中的元素是在集合中,但不在集合中.
又,0,2,4,7,,,,1,3,4,,
则右图中阴影部分表示的集合是:,1,.
故选:C.
3. 已知集合,,则满足的实数a的个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【答案】B
【解析】
【分析】根据集合运算得集合关系,结合集合元素的性质分类讨论求解即可.
【详解】依题意,,若,解得(时不满足集合的互异性,舍去),
若,解得(时不满足集合的互异性,舍去),
综上所述,或.
故选:B
4. 某文具店购进一批新型台灯,若按每盏台灯15元的价格销售,每天能卖出30盏;若售价每提高1元,日销售量将减少2盏.现决定提价销售,为了使这批台灯每天获得400元以上(不含400元)的销售收入,则这批台灯的销售单价x(单位:元)的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据给定条件,列出一元二次不等式,结合实际意义求出范围即可.
【详解】依题意,,即,解得,
因为,则,所以这批台灯的销售单价x的取值范围是.
故选:A
5. 已知集合,,则P的非空子集的个数是( )
A. 7 B. 15 C. 63 D. 64
【答案】C
【解析】
【详解】解:∵集合,
∴,共6个元素,
故P的非空子集的个数为.
故选C.
【点睛】本题主要考查了集合运算以及包含个元素的集合的非空子集个数,属于基础题型.
6. 已知,则“”是“”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】以为条件判断是否成立验证充分性,以为条件判断是否成立验证必要性.
【详解】充分性:当时,,满足充分条件;
必要性:当时,取,,此时不满足,所以不满足必要性;
故“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
7. 若,使得成立,则实数的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分析可知原题意等价于,使得成立,令,利用基本不等式结合存在性问题分析求解.
【详解】因为,即,
又因为,则,可得,
原题意等价于,使得成立,
令,则,
可得,
当且仅当,即时,等号成立,
可得,所以实数的范围是.
故选:B.
8. 某班有学生56人,同时参加了数学小组和英语小组的学生有32人,同时参加了英语小组和语文小组的学生有22人,同时参加了数学小组和语文小组的学生有25人.已知该班学生每人至少参加了1个小组,则该班学生中只参加了数学小组、英语小组和语文小组中的一个小组的人数最多是( )
A. 20 B. 21 C. 23 D. 25
【答案】B
【解析】
【分析】设该班学生中同时参加了数学小组、英语小组和语文小组的人数为,只参加其中一个小组的人数为,根据题意列出方程即可.
【详解】
如图,设该班学生中同时参加了数学小组、英语小组和语文小组的人数为,只参加其中一个小组的人数为,
则,即.
因为,所以.
故选:B.
二、多选题(本题共3小题,每小題6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 下列命题中正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
【答案】CD
【解析】
【分析】举例说明判断AB;作差判断C;利用不等式的性质推理判断D.
【详解】对于A,,当时,,A错误;
对于B,由于,而有,B错误;
对于C,由,得,即,C正确;
对于D,由,得,而,于是,D正确.
故选:CD
10. 已知、均为实数集的子集,且,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】首先根据已知条件得到集合与集合的包含关系,然后通过交并补运算逐一验证选项即可.
【详解】∵∴,
若是的真子集,则,故A错误;
由可得,故B正确;
由可得,故C错误,D正确.
故选:BD.
11. 若正实数满足,则下列结论中正确的有( )
A. 的最小值为8.
B. 的最小值为
C. 的最大值为.
D. 的最小值为.
【答案】ABC
【解析】
【分析】利用基本不等式求解最值判断A,B,C,利用消元法结合二次函数求得最值判断D.
【详解】A选项,因为,且,所以,
所以,当且仅当时,等号成立,
,当且仅当时,等号成立,故A正确;
B选项,因为
,
当且仅当,即时取等号,故B项正确;
C选项,,
当且仅当时取等号,所以,所以的最大值为,故C项正确;
D选项,因为,当且仅当时取等号,
所以的最小值为,故D项错误.
故选:ABC.
【点睛】思路点睛:四个选项均要对所求式子进行变形,A,B,C选项利用“1”代换以及基本不等式求最值,同时也要注意取等条件是否成立,D选项由条件消元转换成二次函数求最值.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 已知集合,若集合满足⫋,则集合______.
【答案】
【解析】
【分析】用列举法表示集合,根据集合间的基本关系得到集合.
【详解】由题意得,.
∵⫋,∴.
故答案为:.
13. 已知命题“存在,”为假命题,则实数a的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意得到“任意,”为真命题,在分类讨论求解即可.
【详解】因为“存在,”为假命题,
所以“任意,”为真命题,
当时,,满足题意.
当时,,
综上:.
故答案为:
14. 已知 ,,若是的必要而不充分条件,求实数的取值范围______
【答案】
【解析】
【分析】解分式不等式求出p,再结合含参数的一元二次不等式求出q,分析可知p是q的充分不必要条件,结合包含关系列式求解即可.
【详解】因为,等价于,等价于,解得,
所以;
又因为,
且,则,
由,解得,
所以;
若是的必要而不充分条件,则p是q的充分不必要条件,
可知是的真子集,
则,且等号不同时成立,解得,
所以实数m的取值范围.
故答案为:.
四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 已知.
(1)求的最小值;
(2)求的最小值
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)直接利用基本不等式的变形,然后解不等式即可;
(2)利用,结合二次函数的性质即可求解.
【小问1详解】
,,,
即,
解得或(舍,
当且仅当且,
即时等号成立,
的最小值为.
【小问2详解】
,
令,则,故,
故当时,取最小值,此时,
故的最小值为.
16. 某企业为响应国家节水号召,决定对污水进行净化再利用,以降低自来水的使用量.经测算,企业拟安装一种使用寿命为4年的污水净化设备.这种净水设备的购置费(单位:万元)与设备的占地面积(单位:平方米)成正比,比例系数为0.2,预计安装后该企业每年需缴纳的水费(单位:万元)与设备占地面积之间的函数关系为,将该企业的净水设备购置费与安装后4年需缴水费之和合计为(单位:万元).
(1)要使不超过7.2万元,求设备占地面积的取值范围;
(2)设备占地面积为多少时,的值最小?
【答案】(1)
(2)设备占地面积为时,y的值最小
【解析】
【分析】(1)由题意得,解不等式即可得解.
(2)将变形为,再利用基本不等式即可求解.
【小问1详解】
由题意得,
令即,整理得即,
所以解得,
所以设备占地面积的取值范围为.
【小问2详解】
,
当且仅当即时等号成立,
所以设备占地面积为时,的值最小.
17. 已知关于的不等式的解集为,其中.
(1)若,求的值;
(2)求不等式的解集;
(3)是否存在实数,使上述不等式的解集中恰有个整数?若存在,求出的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)答案见解析 (3)存在,且实数的取值范围是
【解析】
【分析】(1)分析可知,关于的方程的两根分别为、,利用韦达定理可求得实数的值;
(2)对实数的取值进行分类讨论,结合一次不等式或二次不等式的解法可求得集合;
(3)由(2)可知,或,然后分情况讨论,求出集合,根据题意可得出关于实数的不等式,即可解得实数的取值范围.
【小问1详解】
解:当时,则关于的方程的两根分别为、,
由韦达定理可得,解得.
【小问2详解】
解:原不等式即为.
当时,原不等式即为,解得,此时,;
当时,方程的解为,,
若,解不等式可得或,此时,;
若,即,则原不等式即为,此时,;
若,即,解不等式可得,此时,;
若,即,解不等式可得,此时,.
综上所述,当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,.
【小问3详解】
解:由(2)可知,若集合恰有三个整数,则或,
当时,,则集合中的三个整数分别为、、,
所以,,解得,
当时,则,,此时,集合中至多一个整数,不合乎题意.
综上所述,实数的取值范围是.
18. 问题:正数、满足,求的最大值.其中一种解法是:,当且仅当,即时取等号,学习上述解法并解决下列问题,
(1)若正实数、满足,求的最大值;
(2)若实数、、、满足,试比较和的大小,并指明等号成立的条件;
(3)若,利用(2)的结论,求的最小值,并求出使得最小的的值.
【答案】(1)
(2)
,
当且仅当时,即当时,等号成立.
(3)的最小值为,此时,
【解析】
【分析】(1)将代数式和相乘,展开后利用基本不等式可求得的最大值;
(2)将代数式和相乘,展开后利用基本不等式可得出和的大小关系,并可得出等号成立的条件;
(3)利用(2)中的结论,构造,,则,再结合(2)中的结论可得出的最小值.
【小问1详解】
解:因为正实数、满足,
则,
当且仅当时,即当时,等号成立,
故的最大值为.
【小问2详解】
解:因为实数、、、满足,
则
,
当且仅当时,即当时,等号成立.
【小问3详解】
解:令,,则,
因为,所以,可得,
因为,则,
所以,
取等号时,解的,,即,
所以时,取得最小值.
19. 已知有限集,若,则称为“完全集”.
(1)判断集合是否为“完全集”,并说明理由;
(2)若集合为“完全集”,且,均大于,证明:,中至少有一个大于;
(3)若为“完全集”,且,求.
【答案】(1)是,理由如下:
由,
,
所以,
故集合是“完全集”.
(2)由题设,令,
则,是方程的两个不同的正实数根,
所以或(舍),即,
又,,若,都不大于2,则,矛盾,
所以,至少有一个大于2.
(3)
【解析】
【分析】(1)由“完全集”的定义判断即可;
(2)由“完全集”的定义,结合集合的运算,以及一元二次方程的性质进行求解即可;
(3)设,得到,分类讨论求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
不妨令,则,
所以,
当,即,故,显然无解,不满足;
当,即,只能有,,,
故存在一个“完全集”;
当,,
即,
又,
且,
此时,显然有矛盾,
所以时不存在“完全集”;
综上,.
【点睛】思路点睛:关于新定义题的思路有:
(1)找出新定义有几个要素,找出要素分别代表什么意思;
(2)由已知条件,看所求的是什么问题,进行分析,转换成数学语言;
(3)将已知条件代入新定义的要素中;
(4)结合数学知识进行解答.
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