山东省菏泽市单县 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷

5.请人在(“白样处,青恰有来,首来小扑开开,没达了 2024-2025学年度第一学期期中质量检图 .小题阻小渐关干”为同踪“了如下现时,下那现是为赴亮小笑内容是 来一咬小是,要吐一自豪这开,就音给的1) ①试踪 ①要u证已的性 :习 七年级道德与法治试题 ②学会欧人 ③题.落比会 是为了挫文由 ②延对人暗 盟。1.翼分为50分,时同停分钟 ④共民的来土③ 学会完自已 A.① .① C. 2. 所显目要在答是卡程位置作,写在试题,题卡上的答题序 1. n. 1 e. 13.有人现,是一生读不完礼,有地真援才佳绪它,下引是体现“读家”的( ) D. 无. 6. 更确以读自记是一项终是业,好在已,冰握好人生之,下则对说记在已分 正u七3 ①陪学:“要是家阻美灵的,让素见泪量 一、题选建题(题并小是,小是:,,本题一本选题导会题 小是认为己检开 一过自我看朵从已 祝们受己 乙现,,考过考了持到没交暗破 品选注&是马. ②学小干题人一-现时人的说候自一一对的 丁学,“家是化代录,血脉泪蓬的生话其陶” ②识,在当下,中要得要” 1.所的学朋开的员学点为一名中,控中段题的学习与小学大有不院,请要段学活 ③默趾说自已题子小,内向一-社会方新认泪已-程自已全数 1. I. C. 2.七年生小些在日记对,有一个晚家,有难味我们一起分,有国难段 ③语觉自已 一-从生面认读自己一一-所,境 D. 过,写没关干规到中生话的语句,现的有() B. 8:不 ②为, B. 6. 一起分挂,,财不关心的学习,近关心现的点,一家人觉是 7. 近平生的最少每时老示,青少要致子有梦,从西游记到凡尔纳科好小说,飞始。 要订料行方 ③选交个点挂标是 点..段曼.小爱已的因为) C.{ 流令天不有了吗有梦望,环要踏,好好,方想成真,对此,对下头了 B.{ ②“的段不平字庭的唱音立排 的的运让的是() 3. 巧平记听。”年是会今生气,有高、少今的,整念者 ②父母无填不地去心,为了什么那去段 ①少年的滋复热秀气。要程确文 这客贬性物精选社会是多无初方量,泛这句话言示们生() ③受为的提了一.小“日看自已的可 ③家是是心的等,让心灵有笔 ①要计 要把听用学习 ②少年的寥程挂不切念安家,不太在 高. 1. C. ③要不,所梦到一危实现 ②程的0心和 ①不汗复青春创力 13.2003择如联一最关家见”中,有的富用实际路为子选拨友. B. 1 A.ō 1.{ C. n. 0 ①的文限,力学习 A.ō . D. 乐干题人的陪神,引等孩子的有费任,致的好少年:有的家阻次“老没跳,家庭 3. 中学生不回来。素夜了社。话扑。是趾,、言社, 8. 译家17时文下是立参头,学不不的舟,面后交发”以排 词,全家人互指支路,关比。办接一最美家一活选() 号2个位,门段老建程,涉品那与身心、人文与没选,思与探、艺求与母 是学子“的静言:少年来一句”为中之起面这从口中没出,登发, ②礼样社会主文心格的一 美.题与提域:选一改) ②是选青少效逃题自的关型 ②为土生面觉的会 ①为孕全的耳平 ①有向首少年读一辈加!代的 ③以没,段家 ③选学止乡吐的相 选青了一难选冲义 ②少年要章立走,主大志,立长起 ③间以学是,现要的为题 。.题 n. { C.20 n.{ C. D. ②少年要坚起,存高 n. 3. 一位学生亲受江暂踪,轻的的中。“大了,还是试试其的!” 少年泪气,自的人 14. “答高暗大气上选次一到院,内心是如比关好”一.一些次的试走 那个学生是匹家成为是的数一笔人“更条一丹,此,对干批人的评处,们的正 B. A.% B 七. 。有评语有器到,具稿各不括可,心的点方式疾高了学生耳受和家 9. 2042,“为国”思政大选在“人民网+客户路云开,这章远过大冬要决了 是) 认司.对此正是() 数山队员生母的辉造历史,以及科学家海料学高,人生高峰的人政事。一 ①不L.不程 ②程人的度开.开析 ③段阻心画,老的陪上对发是 一大在盈少气 ) 人路去 自己路.让人士说 比新学是不客 A. 怀强温梦.力 B. 生.年人的 ③决风因泛学风修不同的 A.2 ,.① C. n. 的洗话,选对学生关是 C.② A. C. 少干有.h D. 小为立, B. 七年与杜1报(共6提) 七与法第演(共6页) 七这与3(6页 1 扫描全能王 创建 15.小喜文的,上数提时,小在下面小没。数学两发现, 三.题与探页(本头A是,2,请书对点是卡幅点点效) 25.料一文学,地涌,点择、走、以风文上。考考 2.风是社风气的重就会,家不此是人的的是,史是人们心更的归, 写了一个干没,精的评了一,小因不,程口流这 风,家道,:风,过、社,互”之事 ) 教的,点达的一,题是点小学对没,大, 这时,,斗时了“这,经富” 些风况. ①要正时酌贴,老那发点的的泪心,走的 考次:不家,是有”,是技子,乱,子家,是一 ②呵不老线,该年么平什4. 二“,国新”本是喜的水林,高小,一是” ③老的味着是心,阻动话 不”,一个是“贞的生球”,现一为干度来的没跳定,是 A. B. C. 1题一的的家风到是实难.3分 D. 外.(2们记了一子刚死,于这身不复”的话事,达7干年来入引暗干 产,点国,求态鼓,为“求之义” (1)平段一的数事,对子我们确识人生短有是有益的点?(3分) 两,下列号与其言意近的是() A. 院土死,说程幅酸趋之B.天存笑,人用主跋是 一人,风,的让上是,,“富的,我爱流等了,今头 (7)封精是为位么学习是,口7分 考,处不建远,“说,“多了可以少了? 心.耗水没是,不没我D.不是记情,化容深更 17.友灯,看鼓富,份,是,你过沫,存中,友是 说:“我这声了,这冷,选最心!“码看,看是地是 2.如点,是我风是程的以和场落,学会与,点处是走 *gr.... 冲苦没,,一时动好() ,甚. A. 是是无的是.力选句 (12家人有一,怎么?t分 B.友晃是了行一起过的礼,让我了几会纸去 材料一地道语清生会上,学的击了已的交点,得到的 文 C. 一立次会是一说不变,结程们的一是 我主与周风夜指,可文;止发,老记,可会 (33一这建设标:章是立问择学会是、。(4分 D. 道酌建立有看坚因的盾基,器时等的考是 听一方活理,起匹是子。 13. 法现上,老些导了以下满则小: 一下具魂的次,凡说人看机会 I我然时不小心打是7破确,点小一选洋是,一达度的 _{一 我题发、是一起是人斗在线 ① 24.混题;是七铅1的号,是少,与到次满生, . ,春,万一我且在T地了,会 性比较内,现少与同交,显成当不如人,同行得短位况, 小从本学的大铅闻天文现面去,贴流到天文地 二 不会及了&多担远。 ,看,生,,今得开来。习夜挂了起 &是,提险如误. 注本人,点一 。 .还在学检率办的性注比要中长得一奖。 往注题,下对言语冲会本设主的() 题人:&这) ()本显的坚和点选呢了什么!3 A.没其听K.至功 n未.之比 13学如封对这在交发的提出会比这。(4分) C.复.复一益 D.之概B.无这是 ,野哥春之. 【在的没到】归看对的,并数对音的素,考已限则春 1.“在小没合学习,我的境至汗,装这至跌了,一这时,受到陪学们迫接 声的,我击情不地大产起来,一作为福会走人,为了好新提,士 料二面了铅财大家学会与这没的关系,这阻这了一次列许,了 表的超与屋 在的选协与不涩 北画问题词持里 表匹 与间交,觉已比以陪了符,“例学们的达晚明) A. 的建设要树立文人的意说。应之动为. 春的之图口 .突,更远确的与意疫 两7与老0 - C. 我归学会正确是个人礼点与是号关形 -m z n D. 林生话有干小人升数力是长 17 1 2. 凋一某极永学生一校回校,小了不听从,次要其衣,作为小了 - 朋友,标会() (2)晚上这是示,满写自已的各远到。(不少子10字)(5分) A. 持土文:效要新十人利器 B. 自已的.隐个人和 已难的.会们应4!(4赴) (2)请位,同学们喜的是风不网,行课老风是 C. 的,不美件斗人 D. 应个人甚之 七年与是第4页(共6页 七年与是第5页(共6页 七与5第页(共页) 1 扫描全能王 创建 山东省菏泽市单县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷答案 一、单项选择题 1. A 2. A 3. D 4. B 5. B 6. B 7. A 8. D 9. A 10. C 11. D 12. B 13. D 14. D 15. A 16. C 17. B 18. C 19. D 20. D 二、情境分析与探究 21. （1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，袁隆平的梦想是为了实现粮食增产，保障国家粮食安全，我们应将个人梦想与国家发展、民族复兴结合起来。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，袁隆平的研究适应了时代对农业发展、解决粮食问题的需求，我们要关注时代发展，确立符合时代要求的梦想。③努力是梦想与现实之间的桥梁，袁隆平一生致力于杂交水稻研究，不畏艰难，持之以恒，我们要为实现梦想不懈努力。（每点1分，共3分） （2）①学习可以提高我们的能力和素质，为实现梦想奠定基础。袁隆平通过不断学习和研究农业知识，掌握了杂交水稻技术，从而能够为实现梦想努力。②学习能够让我们获得更多的知识和技能，帮助我们在追求梦想的道路上克服困难。袁隆平凭借所学知识，解决了杂交水稻研究中的诸多问题，逐步实现梦想。③学习可以激发我们的动力和热情，坚定我们实现梦想的信念。袁隆平在学习和研究过程中，始终保持对梦想的执着追求，为梦想而努力奋斗。（每点1分，共3分） 22. （1）对于“我和好朋友小兰一起进入了‘校园歌手大奖赛’的决赛。万一我胜出了她落选了，会不会影响到我们的友谊？我有些担心”这一困惑：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，就不会影响友谊。你们可以相互鼓励，共同进步，在比赛中发挥出自己的最佳水平。（2分） 对于“我的好朋友小川和别人闹矛盾，他约我一起去教训那个人，我该去吗”这一困惑：友谊不能没有原则。当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。你应该劝阻小川，帮助他通过合理合法的方式解决矛盾，而不是参与打架行为。（2分） （2）①我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们都有自己的教学风格和特点，都在为我们的成长付出努力。②尊重老师的“不同”，发现老师风格的优点，无论何种风格的老师都有值得我们学习的地方，我们可以从他们身上获得不同的收获。③尝试了解老师教育行为的目的，主动与老师交流沟通，增进对老师的理解，有助于我们更好地适应老师的教学风格，建立良好的师生关系。④如果确实对老师的教学风格难以适应，可以在合适的时机，以恰当的方式向老师提出建议，共同探讨适合自己的学习方式，但要注意方式方法和场合。（每点1分，共4分） 23. （1）示例：家风是“诚信待人，踏实做事”。（1分）影响：让我在生活中诚实守信，答应别人的事情一定会努力做到，赢得了他人的信任；在学习和做事上脚踏实地，不投机取巧，一步一个脚印地追求进步。（1分）（答案不唯一，合理即可） （2）①我会先冷静下来，理解妈妈的关心，她是担心我着凉感冒。②心平气和地与妈妈沟通，向她解释今天有体育课，穿厚外套不方便运动，并且我会根据实际情况及时增减衣物，让妈妈放心。③尊重妈妈的意见，考虑她的建议是否合理，如果觉得有必要，会适当调整自己的穿着。（每点1分，共2分，答出两点即可） （3）①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。遇到问题时，站在对方的角度看问题，多为对方着想。②要有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突。通过良好的沟通表达自己的想法和感受，也倾听家人的意见。③以良好的心态面对家庭发展中的问题，共同分担家庭责任，齐心协力让家庭更美好。④关心家人，关注家人的需求，在日常生活中用行动表达爱，如为家人做一些力所能及的事情等。（每点1分，共4分，答出四点即可） 24. （1）①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。同学们的帮助让小梁从内向变得开朗，学习成绩进步，说明集体可以给予成员积极的影响。②美好集体是充满关怀与友爱的，同学们主动关心小梁，在学习和生活上帮助他，体现了集体的温暖和友爱。③集体生活有助于个人成长，小梁在集体中获得了帮助和支持，实现了自身的发展，说明良好的集体氛围有利于个人提升能力，实现自我价值。（每点1分，共3分） （2）示例： 我的梦想与渴望我的优势与不足我的具体行动 成为一名优秀的作家优势：热爱阅读，有丰富的想象力，写作时能表达细腻的情感；不足：词汇量不够丰富，写作技巧有待提高。①每天坚持阅读优秀作品，积累词汇和写作经验。②参加写作社团或课外辅导班，学习写作技巧。③积极参加写作比赛，锻炼自己的能力，不断向梦想前进。（5分）（答案不唯一，合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$